Vanhemmuus Issues aikana Rikosoikeusjärjestelmää
kasvatus ja vanhemmuus lapsia, kun molemmat vanhemmat ovatkotona onhaaste . Kun toinen vanhemmista on ollut vangittuna ja pysyy vankilassa pitkäksi virkkeenasioita kasvaa . Vangittuna vanhemmat työskentelevät pysyä mukana myönteisiä suhteita lapsiinsa tehdä paremmin samoin kuin heidän lapsensa .
Vanhemmat vankilassa
Rikosoikeusjärjestelmää vanhemman vankilassa voidaan kutsuaperheen kriisi . Riippumattarooli hänellä sisällä perhettä , hänen poissaolonsa voi ollamullistuksen yksittäisinä perheenjäsenet yrittävät sopeutua uusiin rooleihin . Mukaan Creasie Hairston , FT , miesvangeista joka ylläpitääkorkeaa vanhempien osallistuminen , kun he ovat vankilassa ovat todennäköisesti onnistunut ( työ , vanhempien osallistuminen ja pysyä pulasta ) kuin ne, joiden vanhempien osallistuminen on alhainen .
vanhempien osallistuminen
Jopa telkien takana , vanhemmat, jotka työskentelevät edelleen osallistua lastensa kanssa ja puolisoiden on kriittinen rooli ehkäisyssä sukupolvelta jatkoa rikollisuutta . Jos nämä samat vanhemmat osallistuvat myös vanhemmuuden ohjelmiin , ne ovat parempia vanhempia vapautuessaan vankilasta . Vaaliminen käyttäytyminen vanhempien , onko vangittuna tai ei, on kriittinen estämään rikollinen käyttäytyminen; vanhemmat, jotka ovat vangittuina ovat todennäköisesti onnistunut pitämään lapsiaan kehittämään rikollinen käyttäytyminen , jos he pysyvät mukana ja jos he työskentelevät pitääkiinnittämällä lastensa kanssa .
Äidit
Äidit, jotka ovat vangittuna kasvoterityisen kova aika yrittää säilyttäävanhemmuuden rooli lastensa kanssa . Mukaan Stephanie Covington , FT ,arviolta 1,3 alle18-vuotiaita oliäidinhuoltajuudenvankeinhoitolaitoksen . Kun nämä naiset menettävät yhteyden lapsiinsa , tämä menetys on paljon vaikeampi niitä kuin uroksia kriminaalihuoltolaitoksen . Covington käytettylainaus eräältä äiti , joka oli vangittu : " . . . Kun he menevät ulos kadulle , heillä on . . . Mitään sisällä . Koska he sanovat " . . . Minulla ei ole lapseni . . . Menen takaisinlääkkeen uudelleen . . . prostituutio uudelleen . . . vankilassa uudelleen . Miksi taistella ? Miksi taistella , jos minulla ei ole mitään ? "
Viestintä
välinen viestintä vangittuna vanhempien ja lasten on kriittisen tärkeä emotionaalinen liitetiedostoja . Lapset oppivat , että vankilassa vanhempi ei ole unohtanut niitä ja vanhempi pystyy vuorovaikutuksessarooli, joka on paljon helpompi hyväksyä kuinvanki . Silti perhevierailujen nähdävanhemmanvankiloissa ei ole helppoa . Säännöt muuttaa mielivaltaisesti , lapset ja vapaudenmenetyksen vanhemmat frisked ja etsitään ja ympäristöntapaamisoikeudesta alueella ei edistä pienten lasten on mukava käydessään heidän vangittuna vanhempi .
Sosiaalinen /Emotional Kysymyksiä ja
jatkaminen vanhemman vankilassa tai kunpuoliso on vankilassa on vaikeaa .vangittiin vanhempi ei tiedä , mitä tapahtuu hänen lapsilleen .ainoa tapa hän tietää on, kun hän saa uutisia hänen vaimonsa tai muita perheenjäseniä . hän tuntee syyllisyyttä ei ole kotona auttamaanpäivä -to -day yksityiskohtia vanhemmuuden , kun taas hänen vaimonsa voi masentunut . Hän saattaa myös tuntea helpotusta , että hän on telkien takana .
-
Termin sertifioitu kotitalouspäällikkö loi Mary Louise Starkey Starkey International Institutesta vuonna 1981. Tuohon aikaan oli olemassa sellaisia termejä kuin hovimestari ja majordomo, mutta naisilla ei ollut mahdollisuutta päästä yksityisen pal -
Oppilaitoksen huoneet Ota riski minulle Olipa kämppäkaverisi tilanne mikä tahansa, tässä on muutama alkusääntö, jotka on hyvä pitää mielessä: Ole ystävällinen. Olitpa yleensä ulospäin suuntautunut tai pidät itsestäsi, yritä aluksi puhua kämppäkav -
Joten olet tarkistanut lastenhoitajahakijoiden luettelosi, olet valinnut suosikkisi ja olet ajoittanut haastattelut. Mitä nyt? On aika laatia kysymyslistasi, jotta voit kattaa kaikki perustasi ja löytää parhaan lastenhoitajan perheellesi. Tietenkin
