Tärkeää käyttää Nursery Rhymes oppia Kieli

loruja ovat enemmän kuin pelkkä laulaa laulun vauva tarinoita . Nämä rytminen tarinat ovat kuin lyyrinen runous pienille lapsille . Vuodesta auttaa heitä oppimaan uutta sanastoa sanoja ymmärtämisen käsitteitä kuten äänen matching ja tavuja , voit käyttää loruja auttaa pienokaisesi saadakielitaito , että hän tarvitset niin hän kehittyy ja siirtyy osaksiperuskoulun vuotta .
Myöhemmin Lukutaito

Reading loruja lapsellesi tai lapsi ei vain auttaa häntä kehittämään kielitaitoa juuri nyt , mutta voi hyödyttää häntä pitkällä aikavälillä , mukaanlehden , " CELLreviews . " Varhainen altistuminen loruja voi myöhemmin auttaa lasta erottamaan ääniä ja kirjaimia tulostaa ja kannustaa häntä tullauutena lukija . Jos et näevälitöntä hyötyä lukiessasi tai laulaa riimejä lapsesi kanssa , älä anna periksi heti . Mitä hän kuulo ja toistamalla nyt valmistautuu häntäpäivä , kun hän on valmis lukemaan , kirjoittamaan ja rakentaa lauseita omasta .
Vammaisten ja Rhymes

Nursery Rhymes on positiivinen vaikutus keskimäärin lapsen lukutaito tasolla , mutta ne myös ovat osoittautuneet auttaa lapsia , jotka ovat vammaisia ​​. Käytettäessäkoulutus intervention , lasten kanssa erilaisia ​​kehityshäiriöitä pystyivät paremmin rakentaa kielitaitoa , mukaanmeta - analyysilehdessä " CELLreviews . &Quot; Esimerkiksi lukeminenlaulaa laulun riimi kuten Jack ja Jill tai Little Miss Muffet voi helpottaalapsen joka kamppailee puhua , lukea tai käyttää perus kielitaito voittamaan joitakinesteitä lukutaito .


fonologinen Awareness

kyvyt kuulla erillisiä ääniä , sekoita ne ja ymmärtääsanojen osia ovat kaikki osalapsen kehittää fonologisen tietoisuuden . Kuunteleminen ja lausuen loruja voi auttaa lapsia kouluikää ja nuoremmat rakentaa fonologisen kykyjä . Vuonna2011 tehdyssä tutkimuksessa" lehti Kieli ja Lukutaito Koulutus , " esikoululaiset , jotka olivat altistuneetintervention avulla loruja osoittisuurempaa tietoisuutta äänen kuvioita jakasvanut kyky poimia sanojen osia .
Vocabulary Builder

resitointi loruja teidän pikku oppija voi auttaa rakentamaan hänen sanastoa mukaan varhaiskasvatuksen konsultti Pam Schiller artikkelissaan " laulut ja Rhymes ponnahduslautana Lukutaito " vuonna Earlychildhood Uutiset . Lapsesi oppii sanoa ja ymmärtää uusia sanoja käyttämällä riimejä . Schiller toteaa myös, että vanhemmat ja opettajat voivat vaihtaa ilmauksen perinteisiä loruja , korvaamalla ne erilaisia ​​ja kehittyneempien sanastoa . Esimerkiksi sen sijaan, että vain sanoa , että Jack ja Jill " meni " mäkeä ylös , vaihtaa pois " meni " " Sprang , " " sprinted " tai " matkasivat . "

Previous:

Next: