Lapsenkasvatustapojen tarkastelua

Lapsenkasvatustavoista on kirjoitettu paljon: oikea tapa, virheellinen tapa, amerikan tapa, moderni tapa. Rehellisesti sanottuna lapsenkasvatustavat vaihtelevat kulttuurista kulttuuriin, sukupolvelta sukupolveen ja sosiaalisesta luokasta toiseen. Se, mikä on täysin hyväksyttävää yhdessä kulttuurissa tai vuosikymmenessä, voi olla šokkiä toisen silmissä. Kun yhdysvaltalainen yhteiskunta muuttuu yhä globalisemmaksi ja vähemmän yhtenäiseksi, lapsenkasvatuksen kulttuurierojen ymmärtäminen ja hyväksyminen tulee yhä tärkeämmäksi.

Määritelmä

Yleisesti hyväksytty tapa, jolla lapsia yhteiskunnassa kasvatetaan, muodostaa sen filosofisen ja sosiaalis lapsenkasvatustavan. Nämä tavat kehittyvät. Yhdysvaltalainen yhteiskunta on sekä materialistinen että yhä enemmän huolissaan lasten turvallisuudesta; tekevät yleiseksi viimeaikaisen käytännön antaa jopa nuorille lapsille matkapuhelimia. Mitä aiemmin pidetään luksuksena, pidetään nyt vastuullisena vanhuutena.

Historiallinen näkökulma

1600-luvulta viktoriaaniseen aikaan saakka ajateltiin, että „lapsen tulisi näkyä, muttei kuulla“. Lapsenkasvatustavat olivat tiukat ja keskittyivät yhteiskunnalle, ei lapsen hyvinvoinnille. 1920-luvulla tieteellinen lapsenkasvatusmenetelmä suosittiin itsetyyppisten lapsenkehityksenasiantuntijoiden, kuten Myrtle Meyer Eldredin, toimesta. Hänen syndikoitu sanomalehtisarjansa, „Sinun vauva ja minun“, antoi neuvoja muun muassa siitä, että lapsia opetetaan „itse rauhoittamaan“; jätetään itkemään vuoteessa ja ei pidätetä kädessä.

Sotasodan jälkeinen boom loi perheydin. Yksi sukupolvi lapsia kului aineellisten tavaroiden varjolla varsinaisen ajan ja huolen sijaan. 1970-luvulle Dr. Benjamin Spock kannusti rentoutunutta kurinalaista tyyliä, jossa lapset löytäisivät omat moraaliset arvonsa ja oppisivat asiat omassa ajassaan. Monet vanhemmat korvasivat „ystävän“ roolin vanhempien roolinsa sijaan.

Ainoastaan tässä viimeisimmässä sukupolvessa yhdysvaltalaiset miehet ovat aloittaneet ottamaan tasa-arvoisemman roolin lapsenkasvatuksessa.

Kulttuurierot

Monimuotoiset kulttuuritaustat heijastavat erilaisia lapsenkasvatustapoja. Vaikka yhdysvaltalainen kulttuuri yleensä arvostaa ja kasvatetaan tyttöjä ja poikia yhtä arvokkaiksi, moni kulttuuri antaa etuoikeuden poikilapsille.

Yhdysvaltalainen standardi yhdestä lapsesta yhteen makuuhuoneeseen on uusi käytäntö; edistetty pienempien perheiden ja koetun hyvinvoinnin aikakaudella. Tapa ei ole yleinen muissa kulttuureissa. Historiallisesti kaikkialla paitsi rikkaimmissa koteissa lapset jakavat ei vain makuuhuoneita, vaan vuoteita. Edelleen tänä päivänä,espaniolaisperheistä uskovat, että nuoret lapset nukkuvat veljenkästen ja/tai vanhempien kanssa. Tapaa kutsutaan „augustoksi“, mikä kääntyy dosentaisesti „rentoutumiseksi“.

Lapsia ja rahaa koskevat käytännöt vaihtelevat laajasti. Jotkut yhdysvaltalaiset vanhemmat antavat lapsille rahaa, odottamatta mitään vastikkeena. Toiset antavat taskurahaa, mutta vain vakiintuneiden kotitehtävien ehdolla. Joitakin ei anna taskurahaa lainkaan, vaan maksavat lapsille heidän tekemästään työstä perheelle. Yhdysvaltalaiset lapset käyttävät yleensä tätä rahaa mihin haluavat. Muut kulttuurit odottavat kotona asuvien lasten, aikuistenkin, osallistuvan kotitalouden kuluihin. Mutta jos se lapsi tai nuori aikuinen tarvitsee taloudellista apua jotain kuten koulutukseen, laajennettu perhe tulee auttamaan, ilman kysymyksiä.

Kuritus

Henkilökohtaiset lapsenkasvatustavat perustuvat siihen, uskoo vanhempi ihmisen luonnon luontevasti hyvään, vai luontevasti pahaa. Vanhempi, joka uskoo lapsensa luontevasti tekevän virheellistä asiaa, ellei toisin opeteta, voi luoda autoritaarisen, rangaistavan ympäristön tiukalla kurituksella. Toinen vanhempi, uskoen lapsen ihmisluonnon luontevasti hyvään, voi luoda toisen ääripään; suoranaisen armeliatan ympäristön, jossa mitä tahansa käy. Vanhemmat, jotka valitsevat keskitie, arvostavat lastansa, mutta luovat auktoriteettisen, silti hoivaavan ympäristön, jossa sääntöjä noudatetaan, mutta opetetaan kannustamalla ja luonnollisilla seurauksilla.

Lifestyle: Child Rearing Practices, Rewards and Punishment -julkaisun mukaan yhdysvaltalaiset vanhemmat rangaisevat enemmän pahaa käyttäytymistä kuin vanhemmat muissa kulttuureissa, mutta ohittavat, tai eivät kiitä, lapsen hyvää käyttäytymistä. Tämä luo ei vain perhedynamiikkaa, vaan kulttuuria, jossa lapset saavat huomiota pahana ollessa.

Arvot ja asenteet

Lapset oppivat ensin kotoympäristössä harjoitettavat arvot ja asenteet, sitten kouluista ja vertaisista. Yksi esimerkki: jos vanhemmat päättävät opettaa työn arvon, he voivat kannustaa lapsia ottamaan kesätyötä. Mutta nuoret aikuiset kannustavat työhön, koska he haluavat taskurahaa tai säästävät autoon tai korkeakouluun.

Riippuen yhteiskunnan arvoista, koko maan koulutusjärjestelmä voi tukea lapsenkasvatustapaa. Esimerkiksi Amerikassa koulut korostavat individualismia. Japanissa opettajat korostavat ryhmätietoisuutta.

Previous:

Next: