• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Milloin lapset voivat kävellä kouluun ja kotiin yksin?

Kuten kotiin jääminen yksin tai puhelimen saaminen, monille isommille lapsille koulusta kotiin kävely on siirtymärito. Se on ei vain aika lopulta liittyä opiskelijamassojen joukkoon, vaan myös aika lapsille venyttää joitain itsenäisyyden lihaksia oppimalla uusia taitoja ja tekemällä älykkäitä päätöksiä.

"Kävellä kouluun yksin on monia hienoja hyötyjä", sanoo Laura Gamino, OU Healthin vammojen ehkäisykoordinaattori traumapalveluissa ja Safe Kids Oklahoma City Metro -koalition koordinaattori. "Lisäksi fyysisen aktiivisuuden ja tuorean ilman ansiota, kouluun kävely auttaa lapsia kehittämään itsenäisyyttä ja ottamaan vastuun siitä, pääsevätkö he kouluun ja kotiin ajoissa."

Tietysti, miljoonadollarin vanhemmuuskysymys on: Milloin lapset voivat kävellä kouluun yksin? Lue lisää kuulemaan, mitä asiantuntijat ehdottavat, yhdessä tärkeillä turvallisuusvinkkeillä.

Milloin lapset voivat kävellä kouluun yksin?

Teknisesti puhuen, suositeltu ikä lapsille kävellä kouluun yksin on 10 vuotta. Mutta kuten on kaikessa vanhemmuudessa, tämä on avoin tulkinnalle. "Amerikan lastenlääkäriakatemian (AAP) mukaan lapset eivät ole valmiita kävelemään kouluun yksin ennen viidennen luokan tai noin 10-vuotiaana", sanoo tohtori Humaira Abid, apulaisprofessori, lapsen ja nuorisopsykiatrian osasto, Oklahoman yliopiston lääketieteen tiedekunta. "Nuoremmat lapset ovat impulsiivisempia ja ymmärtävät usein ei täysin potentiaalisia vaaroja kävellessä yksin kouluun. Siitä sanottuaan, jotkut lapset jo 6-vuotiaana pystyvät kävelemään kouluun, jos reitti on yksinkertainen ja lapsi kävelee ystäväryhmän kanssa."

Tarkemmin sanottuna, kehityksellisestä näkökulmasta, 10 on se ikä, "jossa useimmat lapset pystyvät arvioimaan lähellä tulevien autojen nopeuden ja etäisyyden", selittää Gamino.

Jos lapsi on noin tällä ikällä et eivät ole varmoja, pystyvätkö he käsittelemään matkan omatoimisesti, tohtori Sara Siddiqui, lastenlääkäri ja kliininen apulaisprofessori lastentaudit-osastolla NYU Langonen Hassenfeld Children's Hospitalissa New Yorkissa neuvoo ottamaan seuraavat seikat huomioon:

• Lapsen kypsyys.
• Heidän suuntatuntonsa.
• Heidän turvallisuustuntonsa.

"Lapsen kyky viestiä ja kysyä kysymyksiä, jos he ovat epävarmoja mistään, on myös hyvä ominaisuus", Siddiqui sanoo. "Myös, ottaen huomioon matkan ja tiet, joilla he matkustavat."

Merkit siitä, että lapsesi ei ole valmis kävelemään kouluun yksin

Jos sinulla on 10-vuotias, joka on suhteellisen kypsä, he silti eivät ehkä ole valmiita kävelemään kotiin koulusta – erityisesti jos matka on pitkä ja tiet ovat kiireisiä. "Jos lapsi on helposti hämärtyvä ja ei todennäköisesti muista aina katsoa ennen katuun ylittämiä, sitten saatat haluta odottaa ennen kuin annat heille kävellä kouluun tai kotiin yksin", Abid osoittaa. "Kuten muillakin turvallisuus- ja terveysasioilla, luota instinctiisi."

Jotain muuta harkittavaa on, miten lapsi fysiologisesti kokee yksin kävelyn. Vaikka jotkut hyppäävät mahdollisuuteen ottaa vastaa tällainen "iso lapsen" tehtävä, toiset eivät ehkä ole niin innokkaat. "Jos lapsi on epävalmis tai ei tunne itsensä mukavaksi, sitten he eivät ehkä ole valmiita kävelemään kouluun ja kotiin itsenäisesti", Siddiqui huomauttaa. "Jos se on tapaus, kuitenkin, on hyvä idea kysyä, mitä heidän pelkonsa ovat, jotta voit helpottaa niitä."

Miten valmistaa lapsesi kävelemään kouluun yksin

Kouluun ja kotiin kävely on yksi harvoista vaiheista, joita vanhemmat voivat harjoittaa lapsillaan auttaakseen riskien lieventämiseen. Lisäksi opettaa lapsia katsomaan vasemmalle, oikealle ja sitten uudelleen vasemmalle ennen katuun ylittämistä jo varhaisessa iässä, tässä on, miten Gamino ja Abid suosittelevat valmistamaan lapset heidän neitsytmatkalleen:

• Opeta heille EI KOSKAAN menemään autoon muukalaisen kanssa. "Lapset eivät saa koskaan mennä autossa muukalaisen kanssa tai jonkun, jonka he tunnetaan, mutta joka ei ole aiemmin määrätty turvalliseksi aikuiseksi", Gamino sanoo, lisäten, että "hätäviisari" voi olla hyödyllinen, jos lapset joutuvat koskaan vaaraan. "Jos joku yrittää koskaan ottaa lapsesi, opeta heille, että he potkaisevat, lyövät ja iskevat kovasti kuin pystyvät ja huutavat, 'APUA, tämä ei ole minun isäni tai tämä ei ole minun äitini!' ja sitten juoksevat pois."
• Opeta lapset kävelemään aina kävelytiedoilla ja ylittämään katuja nurkista käyttäen liikennevaloja ja suojaa. "Jos kävelytietä ei ole, opeta heille kävelemään vasten liikennettä mahdollisimman vasemmalla puolella", Gamino sanoo.
• Varmista, että lapset tekevät silmäyhteyden kuljettajien kanssa ennen katuun ylittämistä.
• Varmista, että lapset ovat erityisen varovaisia autoille, jotka kääntyvät tai vetäytyvät perille.
• Varmista, että he eivät koskaan juokse tai heitä itsensä katuun tai ylitä parkatut autot välillä.
• Kun on pimeää (tai jopa lähestyy pimeää), opeta heille olemaan erityisen varovaisia ja varmistaa, että he ovat näkyvissä kuljettajille. "Vaalean tai kirkkaan vaatteiden ja heijastavien varusteiden käyttö on turvallisinta", Gamino sanoo. "Taskulamppu auttaa myös lasta näkyville."
• Varmista, että he eivät ole hämärtyneitä kävelijöitä. "Pää ylös, laitteet alas!" Gamino korostaa. "Puhelimet, kuulokkeet ja laitteet on laskettava, kun ylitetään katu. Jos puhelimella puhuminen on välttämätöntä, sitten lapset on pysähtyä kävelemään ja löytää turvallinen alue puhumiseen."

Siddiqui ehdottaa myös tekemään kokeilukäynnin (tai muutaman) ennen kuin lapsi kävelee omatoimisesti. "Suosittelen vanhempien ajavan osan matkasta ja lapsen kävelemään lyhyen matkan alussa, tai seuraavan lasta etäisyyden varmistamiseksi", hän sanoo, lisäten, että, jos mahdollista, lasten on kävelyttävä ryhmässä.

Onko kouluun kävely hyvä lapsille?

Jotkut riskit, jotka liittyvät lasten kävelyyn kouluun omatoimisesti, voivat kuulostaa pelottavilta; kuitenkin, lisäksi tilanteet kuten muukalaisen karkottaminen ovat harvinaisia, niin kauan kuin lapset on asianmukaisesti valmistelettu, yleiset hyödyt painavat ne.

Tässä on muutamia etuja lapsille, kun he kävelevät kouluun omatoimisesti:

Se lisää fyysistä aktiivisuutta. "Lapset pitäisi saada vähintään 60 minuuttia fyysistä aktiivisuutta päivässä ja minimissään 12 000 askelta – tilastot osoittavat, että suuri enemmistö kouluikäisistä lapsista ei saa tarpeeksi", sanoo Abid. "Kouluun kävely on yksinkertainen tapa auttaa kääntämään tämän trendin. Antaa lapsille mahdollisuuden kävellä kouluun ja kotiin on myös antamaan heille fyysistä aktiivisuuden lähteen, mikä auttaa heidän painon/BMI-hallinnassa, lisää aineenvaihduntaa ja parantaa kardiopulmonaalista kuntoa."

Se voi parantaa koulumenestystä. "Joissakin tutkimuksissa on osoitettu, että lapset, jotka kävelevät kouluun, saavuttavat korkeamman akateemisen menestystason", sanoo Abid. "Aktiivinen matkustaminen [kävely, pyöräily, skootteraus] kouluun saattaa olla akuutteja positiivisia vaikutuksia päivittäiseen kognitiiviseen suorituskykyyn koulussa, ja siten pitkäaikaisiin akateemisiin saavutuksiin", yksi 2014 tutkimus raportoi. "Yhdessä ottaen, tottumuksellinen aktiivinen matkustaminen kouluun saattaa pitkäaikaisia positiivisia vaikutuksia kognitiiviseen suorituskykyyn ja akateemisiin saavutuksiin lisäämällä fyysisen aktiivisuuden tasoa, sekä pitkäaikaisia positiivisia vaikutuksia akateemisiin saavutuksiin lisäämällä päivittäistä kognitiivista suorituskykyä koulussa."

Se on rentouttavaa. "Kouluun kävely on myös liitetty korkean onnellisuuden, innostuksen ja rentoutuksen saavuttamiseen matkalla kouluun", Abid lisää. "Lisäksi, jos he kävelevät ryhmässä, he sidottavat vertaistensa kanssa."

Se auttaa aikahallinnassa. "Pisimmälle ajalle aamumme olivat hektisiä ja päättyivät usein siihen, että huuduin lapsilleni myöhästymisestä koulussa", sanoo kolmelle lapselle äiti Jana Brady Staten Islandista, New Yorkista. "Kun he olivat vastuussa matkastaan, maagisesti he alkoivat olla ajoissa."

Se voi lisätä itseluottamusta. Laura Dodson Flemingtinista, New Jersystä tiesi, että hänen 10-vuotias tytärsä oli vastuullinen kävelemään kouluun yksin, mutta ei ollut varma, oli hänellä itseluottamusta. "Tytyrini on aina ollut hieman hermostunut, joten ajatus kävellä kouluun ilman vanhempia teki hänestä hieman ahdistuneen", kaksilapsen äiti sanoo. "Kuitenkin, sen jälkeen, kun hän teki sen viikon tai niin, näimme uuden itseluottamuksen hänessä, koska hän teki jotain omatoimisesti. Se on ollut hyvä meille ja parempi hänelle."

Ja Dodsonin kokemus ei ole harvinainen. Annettuna mahdollisuus hoitaa itseään ja tehdä älykkäät valinnat ilman vanhempien sekaannusta, lapset usein nousevat tilanteeseen ja ovat parempia siitä. "Lapset hyötyvät itsenäisyydestä ja luottamuksesta alkaa tekemään joitain omia päätöksiään", Siddiqui sanoo. "Turvallinen kouluun ja kotiin kävely voi tarjota heille kasvun ja kehityksen mahdollisuuksia."