• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Eskarin valmisteleminen: Olen tutkija

Eskarin valmisteleminen: Olen tutkija

Nuoret lapset luonnollista uteliaisuutta kohtaan maailmaansa – monilla tavoilla voit sanoa, että he ovat luonnollisia tutkijoita. Tieteellinen tutkimus voi tarjota upeita mahdollisuuksia taitojen kehittämiseen kysymysten esittämisessä, ennusteiden tekemisessä, vastausten etsimisessä ja kriittisen ajattelun rakentamisessa ongelmanratkaisussa ja päätöksenteossa. Merkittävä näkökulma tiedeeseen varhaiskasvatuksessa on uuden sanaston kehittyminen. Kun lapsi kokee mielenkiintoisia mahdollisuuksia vapaasti tutkia maailmaansa, voit auttaa häntä vetämään merkityksellisiä yhteyksiä sanaan, jotka kehittyvät tieteellisestä ajattelusta ja löytöistä.

Mitä lapsesi tulisi tietää

Lapsesi tulisi tietää:

• Se, että hän on jo tutkija
• Se, että hän on kypsä esittämään kysymyksiä, tekemään ennusteita, testaamaan ja kokeilemaan uusia asioita, ja löytämään vastauksia tai ratkaisuja

Miten voit auttaa

Kun ajattelet tiedettä, ehkä ajattelet vain testilasiat ja suojalasit ja laboratorioita. Vaikka tämä on yksi tieteelle, on olemassa paljon enemmän tiedettä kuin tämä. Nuorille lapsille tiede on prosessi tutkia maailmaansa uuden tiedon rakentamiseen siinä olevista asioista. Sinun roolisi on olla kielen, mahdollisuuden ja kiinnostuksen helpottaja. Tässä on tapoja edistää lastesi luottamusta tieteeseen.

• Tarjoa mahdollisuuksia lastellesi vapaasti tutkia erilaisia tieteellisiä työkaluja. Esimerkiksi, aseta pöytä ulkona suurennuslasien, vaakojen, pinsettien, muovisten kuplien, kuppien, veden, paperin, lyijykynien ja laatikon kanssa. Kutsu lapsi käyttämään laatikkoa keräämään lehtiä, kiviä, tikkuja, siemenitä, kasveja, mulkaa tai muita luonnon esineitä, ja tuomaan ne takaisin pöydälle tutkittavaksi lähemmäksi. Ehdota, että hän käyttää tieteellisiä työkaluja tutkia luonnon esineitä millä tahansa tavalla haluaa. Hän saattaa haluta vetää siemenet kasvista pinseteillä tai painaa kiviä vaakojen avulla tai uittamaan lehtiä vesiasteessa. Anna hänelle vapaus käyttää työkaluja haluamallaan tavalla tutkia kerätyjä esineitä.
• Tee pieni tutkimus siitä, miten erilaiset kotitaloustuotteiden yhdistelmät voivat luoda hauskoja ja mielenkiintoisia reaktioita. Kerää materiaalit lapsellesi pienen kokeilun nautittavaksi yhdessä kanssasi. Esimerkiksi, voit kutsua lapsesi sekoittamaan etikkaa, vettä ja hiivaleipäjauhetta luodaksesi ihania kuplia tai tutkia kiinteän ja nestemäisen ominaisuuksia tekemällä oman liimaa. Kaada kaksi kolme kupillista vettä ja laatikko hiivaleipäjauhetta ammeen, sitten pisti kätesi sekaan ja leiki! Kun sekoitat hiivaleipäjauhetta veteen, se muuttuu nestemäiseksi, mutta jos yrität noutoa kouraa hiivaleipäjauhetta, se muuttuu taas kiinteäksi. On monia yksinkertaisia ja turvallisia kotitaloustuotteita, joita voit tutkia. Muista aina valvoa näitä toimintoja ja tehdä tutkimuksesi ensin, jotta voit ottaa toimet lastesi turvallisuuden varmistamiseksi ja antaa hänelle rajoja tai ohjeita vastuulliseen tieteelliseen tutkimukseen.
• Kutsu lapsi aloittamaan mikään tieteellinen tutkimus kysymyksellä ja sitten kutsu häntä seuraamaan kysymystä arvauksella siitä, miksi vastaus saattaa olla. Lapsesi kysymys voi johtaa kokonaisen tieteellisen tutkimuksen yksikköön, kun autat häntä keräämään tarvittavat materiaalit vastauksen löytämiseksi tai ongelman ratkaisemiseksi. Kun lapsi tutkii maailmaansa, muista käyttää näitä mahdollisuuksia uuden kielen helpottamiseen puhumalla hänelle prosessista ja materiaaleista, joita hän käyttää.

Reflektoi, muokkaa, palaa

Kun lapsi tutkii maailmaansa, ole havainnoija hänen kykyynsä esittää kysymyksiä, tehdä arvauksia ja etsiä vastauksia. Huomaa, missä voit auttaa edistämään hänen luonnollista uteliaisuuttaan ilman, että otat prosessin hallintaan.