• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Eskarin valmisteleminen: Olen teknologisesti taitava

Eskarin valmisteleminen: Olen teknologisesti taitava

Ei ole kysymysmerkkiä siitä, että tänä päivänä lapset elävät teknologisesti ajettavassa maailmassa, ja se ei vie kauan, että nuoret lapset tulevat teknologisesti taitaviksi. Tänään, kun sana tekniikka mainitaan, ensimmäinen asia, joka tulee mieleen, on tietokone ja internet. Mutta teknologia voi sisältää myös muita laitteita, kuten kameroita, video- ja äänitallenteita, yläprojektoreita ja iPodeja.

Teknologian edistymisen myötä tulee myös tarve tasapainolle. Teknologialla on paha tapa pitää nuoret lapset ulkoleikeistä, likaisista taidetoimista ja muista tärkeistä varhaiskasvatuksen prosesseista. Teknologian pitämiseksi tasapainossa varhaiskasvatuksessa, sinun on käytettävä sitä tavalla, joka täydentää tai laajentaa käsityöllistä, oikean elämän oppimista. Älä koskaan anna sen korvata tätä.

Mitä lapsesi tulisi tietää

Lapsesi tulisi:

• Olla perusjoukko taitoja ja kokemuksia, käyttäen erilaisia teknologisia työkaluja
• Tietää, että teknologia voi olla apua uusien asioiden oppimisessa
• Tietää, mitkä ovat rajat teknologian käytölle kodissasi tai kodin ulkopuolella
• Tietää, miten käyttää teknologiaa vastuullisesti ja huolellisesti

Miten voit auttaa

Ensimmäinen ongelma teknologisten esineiden peruskäytön edistämisessä ja rajojen asettamisessa on pääsy. Jos sinulla ei ole tietokonetta, kameraa tai muita teknologisia laitteita kodissasi, haluat ehkä etsiä muita paikkoja, joissa voit antaa lapsellesi mahdollisuuksia tutkia teknologiaa. Kirjasto tai ystävä talo sopii. Kun sinulla on pääsy perusmuotoihin teknologiaa, tässä on tapoja laajentaa (ei korvata) oppimista sen avulla.

• Kun lapsesi osoittaa kiinnostusta johonkin (kirjaan, eläimeen, säähen), kutsu häntä käyttämään internetiä lisätietojen hankkimiseen. Istu lapsesi kanssa ja käytä internetiä tiettyyn tarkoitukseen. Mallinna työkalujen kuten hiiren tai näppäimistön käyttö ja anna lapsellesi mahdollisuus käyttää näitä työkaluja valvovasi silmääsi ja avullasi.
• Kutsu hänet ottamaan valokuvia digitaalisella kameralla tekemään posterin, kirjan tai diaesityksen kertoakseen tarinan päivästään, erityisestä tapahtumasta tai muusta kiinnostuksesta, jota hänellä on.
• Lue ja tallenna suosikkilapsenkirja tai äänet kodin ympäriltä tai ulkopuolelta kuunneltavaksi iPodilla tai muulla laitteella. Anna lapsellesi tallentaa oma äänensä kertomaan tarinaa tai laulaa lauluja, sitten toista se sinulle kuultavaksi.

Muista mallintaa ja opettaa vastuullista käyttöä ja hoitoa teknologiasta sekä asettaa rajoja sen käytölle, jotka auttavat lastasi käyttämään näitä laitteita tasapainoisessa ja konstruktiivisessa tavassa.

Reflektoi, muokkaa, palaa

Kun havainnollistat lastesi teknologian käyttöä, harkitse lisätapoja, joilla hän voi olla enemmän itsenäinen sen käytössä samalla pysyen vastuullisena ja sääntöjesi sisällä. Muista, teknologian tavoitteena ei ole korvata käsityöllisiä oppimismahdollisuuksia vaan laajentaa niitä.