iConnected Parent:Teetkö elämästäsi liian helppoa teinille?

Yhteyden pitäminen modernin teknologian avulla

iConnected Parent:Teetkö elämästäsi liian helppoa teinille? iPhonet. Sähköposti. Skype. Nykyään yhteydenpito ihmisiin on lähes aina vain napsautuksen, numeron tai näppäinpainalluksen päässä. Ja tämä sisältää yliopisto-ikäisen lapsesi.

Kukaan ei ole koskaan sanonut, että läheisyys lapsesi kanssa on huono asia. Mutta tekeekö nykyaikainen teknologia liian helppoa teini-ikäisten ja nuorten aikuisten juoksemisesta äidin ja isän luokse hakemaan apua – ja estääkö heidän kykyään kasvaa aikuiseksi?

Heidän kirjassaan The iConnected Parent:Staying Close to Your Kids in College (ja sen jälkeen) ja anna heidän kasvaa aikuisiksi , kirjoittajat Barbara K. Hofer, Ph.D., Middlebury Collegen psykologian professori, ja Abigail Sullivan Moore tutkivat tätä uutta ilmiötä ja keskustelevat helpon saavutettavuuden hyvistä ja huonoista puolista.

Helppo käytettävyyden edut ja haitat Edut
Lapset ja heidän vanhempansa ovat nykyään paljon läheisempiä kuin aikaisemmat sukupolvet, ja tämä on suurelta osin yllä nykytekniikalla – tekstiviesteillä, sähköpostilla, Facebookilla ja puheluilla.

Lapset kokevat voivansa luottaa enemmän vanhemmilleen, ja vanhemmat kertovat tuntevansa olevansa läheisempiä paitsi lapsiaan, myös lastensa ystäviään kohtaan. Nykyaikainen teknologia on antanut heille mahdollisuuden päästä elämäänsä osan, jota vanhemmat sukupolvet eivät ehkä ole tienneet.

"Avain näyttää olevan käyttää tätä kontaktia tavoilla, jotka edistävät kehitystä riippuvuuden ylläpitämisen sijaan", Hofer huomauttaa.

Haitat
Liiallisella saavutettavuudella on joitakin keskeisiä haittoja. Hofer ja Sullivan ovat havainneet, että oppilaat, jotka olivat eniten yhteydessä vanhempiinsa, pystyivät vähiten huolehtimaan omasta elämästään.

Kun oppilas voi soittaa kotiin heti, vanhempi kokee "hetken tunnelämmön", kuten Hofer kuvailee.

"Näinä päivinä, jolloin puheluja soitettiin viikoittain asuntolan puhelimesta, opiskelijat usein tislaavat viikkoa ja puhuivat kohokohdista", hän sanoo. "Huono arvosanan pisto, sosiaalinen hylkääminen... saattoi haihtua, kun niitä kuvattiin vanhemmille. Nyt...oppilaat piiskaavat kännykkäänsä poistuessaan luokasta...ja välittävät tuskansa kävellessään kampuksen poikki." "Opiskelijoiden on elettävä elämänsä ilman, että heidän tarvitsee käsitellä sitä kaikkea vanhempiensa kanssa", Hofer sanoo. "Joten liiallinen kontakti voi estää heitä kehittämästä henkistä riippumattomuutta."

Myös vanhempien ja lasten välinen sähköinen yhteys toimii molempiin suuntiin. Vaikka monet vanhemmat saattavat saada potkun nykyaikaisen tekniikan tarjoamasta jatkuvasta yhteydenpidosta, toiset saattavat tuntea ärtyneisyyttään siitä, että heidän odotetaan olevan käytettävissä ympäri vuorokauden. Monet vanhemmat pitävät lastensa opiskeluvuosia vapautena tehdä omalla elämällään mitä haluavat, olipa kyseessä sitten matkustaminen tai koulutuksen jatkaminen. Se, että lapsi aina soittaa tai lähettää sähköpostia, voi vaimentaa näitä seikkailuja.

Tämä ilmiö on ansainnut itselleen lempinimen – pysyvä vanhemmuus. Ja maan talouden tasaisen laskun myötä tämän suuntauksen on tiedetty ulottuvan varhaiseen aikuisuuteen, kun yhä useammat aikuiset lapset muuttavat takaisin vanhempiensa luo valmistumisen jälkeen.

Keskitien löytäminen Joten kuinka voit pysyä yhteydessä lapseesi samalla kun vaalit hänen itsenäisyyttään? Hofer ja Sullivan tarjoavat joitain tapoja rakentaa suhdettasi ja antaa lapsesi elää omaa elämäänsä. Ja se ei ala heti, kun hän lähtee yliopistoon.

Opeta varhainen itsenäisyys
Vastuullisuuden opettamisen tulisi alkaa lapsesi varhaisessa vaiheessa, joten kun hän lähtee yliopistoon, hän on tarpeeksi itsenäinen, ettei hänen tarvitse soittaa kotiin jokaista pientä vastaan ​​tulevaa ongelmaa vastaan.

"Ihannetapauksessa yliopisto ei ole ensimmäinen kerta, kun pesee itse pyykkiä tai puhuu opettajan kanssa akateemisesta vaikeudesta. Mutta valitettavasti joillekin opiskelijoille niin on, ja heidän vanhempansa auttavat edelleen kaukaa lähettäen muistutuksia ja puuttumaan asiaan heidän puolestaan. ", Hofer sanoo. "Ja tutkimuksemme viittaa siihen, että nämä opiskelijat ovat vähiten tyytyväisiä yliopistoon."

Pidä tasapainoisia keskusteluja
Vanhempien tulisi yrittää puhua lapsilleen jostakin, joka tapahtui heidän omana päivänään, joko töissä tai kotona. Hoferin ja Sullivanin mukaan elämäsi tapahtumien liittäminen lapsellesi voi auttaa häntä näkemään sinut ihmisenä vanhemman roolisi lisäksi ja voi auttaa saavuttamaan aikuisemman suhteen.

Sen sijaan, että kiirehtisi yrittää korjata ongelmia, Hofer ja Sullivan suosittelevat vain kuuntelemista ja katsomaan, kuinka lapsesi voi lopulta puhua itse ongelmasta. Jos sinulla on ongelmia tämän tekemisessä, Hofer tarjoaa neuvoja.

"Se mikä auttaa näyttämään pitkäjänteiseltä – ajattele millaisen ihmisen haluat lapsestasi tulevan ja millaisia ​​taitoja haluat hänen omaavan... se voi myös auttaa muistamaan, mitä olet oppinut lapsestasi. omia kompastuksia matkan varrella."

Pidä roolit kurissa
Nykyaikainen teknologia muuttaa myös tapaa, jolla lapset näkevät suhteensa vanhempiinsa, ja monet kuvailevat heitä "parhaaksi ystäväkseen". Vaikka avoin kommunikointi ja luottamus ovat tärkeitä, on myös tärkeää muistaa, mikä on ensin – vanhemmuus.

"Opiskelijoiden on rakennettava läheisiä ystävyyssuhteita korkeakoulussa - terveellinen osa kehitystä tänä elämänjaksona. Tunti päivässä puhelimessa äidin kanssa ja luottamuksen jakaminen, jota voitaisiin tarjota uusille ystäville, saattaa haitata tätä prosessia", sanoo Hofer.

Aseta odotukset Tämän keskitien löytäminen on paljon helpompaa, jos asetat odotukset toisillesi etukäteen. Hofer ja Sullivan tarjoavat nämä vinkit.

Anna hänen tulla luoksesi
Tutkimuksensa aikana Hofer ja Sullivan havaitsivat, että oppilaat, jotka aloittivat kommunikoinnin enemmän kuin heidän vanhempansa, kokivat vahvemman suhteensa vanhempiinsa, ja tämä kontrollielementti on ratkaiseva askel terveen itsenäisyyden kehittämisessä. "Huomasimme, että perheissä, joissa vanhemmat tekivät suurimman osan aloituksesta, lapset olivat vähemmän tyytyväisiä suhteeseen ja kuvailimme sitä kontrolliksi ja konfliktiksi", Hofer sanoo.

Puhu siitä, mitä tarvitset
Yhteyden muodostamisen tiheys vaihtelee kaikille, joten on tärkeää keskustella teinin kanssa siitä ennen kuin hän lähtee yliopistoon. Istukaa yhdessä ja päättäkää suunnitelma siitä, kuinka usein kukin teistä haluaisi keskustella – ja sitten noudattakaa sitä.

Hofer ja Sullivan eivät tarjoa mitään erityisiä ohjeita noudatettaviksi – vain mikä toimii omassa suhteessasi. Ne tarjoavat joitain yleisiä huomioita, jotka auttavat pääsemään keskusteluun:

  • Tarvitseeko sinun puhua joka päivä? Hofer ja Sullivan ehdottavat, että vakuutat lapsellesi, että on ok olla puhumatta joka päivä, vaikka muut tekisivät niin, koska haluat antaa tilaa itsenäisyydelle.
  • Ensimmäisen lukukauden lopussa keskustele uudelleen siitä, kuinka viestintämallisi toimivat molemmilla.
  • Ota tämä malli käyttöön yliopiston alkukuukausina. Ensimmäiset kuukaudet voivat olla myrskyisiä, joten ole virittynyt lapsesi tunteisiin ja kirjaudu sisään aika ajoin – älä vain tee sitä liikaa.

Yhdistä harkiten
Aikana ennen matkapuhelimia ja huipputeknisiä tietokoneita oli hoitopaketteja – ne laatikot, jotka oli täynnä kodin herkkuja, olivatpa ne kotitekoisia keksejä, suosikkikirjaa tai kuvaa perheen koirasta. Jatka niiden lähettämistä. Älä anna helppojen puheluiden korvata harkitsemista.

Käytä lisäksi sähköpostia myös viestintämuotona, vaikka se olisikin vain molempia kiinnostavan uutisen välittäminen. Kirjan mukaan monet opiskelijat ilmoittivat olevansa iloisia, kun he saivat odottamattoman sähköpostin äidiltä tai isältä.

Muista, että sen osoittamiseen lapsellesi, että ajattelet häntä, ei tarvitse sisältää sovittua puhelua tai Skype-istuntoa. Joskus muisto kotoa tai yllätysele kertoo paljon enemmän.


Previous:

Next: