• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Opeta esikoululaisesi toimeentulo

Opeta esikoululaisesi toimeentulo

Q-tip

Voit vähentää väkivaltaa muihin lapsiin houkuttelemalla lapsesi kasvavaa sosiaalisuutta. Kolmenvuotiaas haluaa toimeentulla muiden kanssa, ystävystää, nauttia ja oppia muiden lasten kanssa. Ystävyysten ylläpidon tärkeys muiden lasten kanssa pitäisi lisätä lapsesi valmiutta hyväksymään ehdotetut ratkaisut konfliktiin.

Jos olet antanut lapsellesi runsaasti mahdollisuuksia leikkia muiden lasten kanssa, kolmenvuotiaana hän saattaa siirtyä helposti leikkimään heidän kanssaan. Mutta jopa jos lapsi on saanut vähän kokemusta leikkimistä muiden lasten vieressä, hän lähes varmasti kiinnostuu leikkimään muiden kanssa ja ystävyysten muodostamisesta tällä iällä.

Jopa jos lapsi on saanut runsaasti leikkipäiviä menneisyydessä, mutta varsinkin jos hän ei ole saanut, hän saattaa kohdata vaikeuksia toimeentulossa muiden kanssa. Itse asiassa, kunnes lapsi arvostaa muiden kanssa leikkimisen hyödyt, hän todennäköisesti panostaa vähän prososiaaliseen käyttäytymiseen. Mutta jopa sen jälkeen, kun hän oppii arvostamaan muiden lasten kanssa leikkimistä, lapsi todennäköisesti yhä tarvitsee oppia, miten:

• vuorotella;
• jakaa; ja
• selviytyä konfliktista purematta, lyömättä, potkaamatta tai muulla väkivallalla.

Kannustellessa esikoululaistasi jakamaan ja vuorottelemaan, yritä antaa hänelle jotain hallintaa (kohtuullisissa rajoissa, tietysti) siitä, milloin hän luovuttaa yhteisesti halutun lelun. Saatat löytää tehokkaaksi sanoa jotain kuten: "Voit leikkiä sillä vielä muutaman minuutin, mutta kerto Ryanille heti, kun olet valmis, jotta hänkin saa vuoron." Saatat olla yllättynyt näkemään lapsesi vapaaehtoisesti luovuttavan lelun vasta minuutin tai kahden kuluttua.

Tietysti, jos annat kolmenvuotiaallesi reilun mahdollisuuden jakaa ja hän silti näyttää kapinoivan halutun lelun, sinun saattaa olla askeltava sisään. Ehdota, että on aika lapsesi leikkikaverin vuorolle ja, jos mahdollista, ole valmis jotain muuta lapsellesi tekemään kannustamaan (eli lahjoittamaan) hänen yhteistyötään.

Kolme on loistava ikä sellaisen sosiaalisen käyttäytymisen oppimiseen. Esikoululaistasi uusi kiinnostus muihin lapsiin – siihen, mitä he pystyvät, siihen, miten he tekevät asioita, ja siihen, mitä ideoita heillä on – tekee yhä tärkeämmäksi hänelle selvittää, miten toimeentulla muiden kanssa ja saada heidän hyväksyntänsä.

Kolmenvuotilla on terävä oikeudenmukaisuuden, reiluuden ja "oikean" käyttäytymisen tunne. Jos lapsi eikä käytä sosiaalisten normien mukaan – jos hän kapinoi leluja tai herkkuja muilta lapsilta, esimerkiksi, tai jos hän kaataa tai rikkouttaa heidän projektinsa – muut lapset saattavat (oikeutetusti) olla hyvin tiukkoja häntä kohtaan. Tämä voi olla yhtä vaikeaa sinulle nähdä. Mutta sen sijaan, että ryhtyisit polvisuoraan puolustukseen lapsesi puolesta, yritä selvittää, minkä lapsesi rakkauden käyttäytymisaspekti muut lapset kritisoivat. Jos olet samaa mieltä siitä, että se on epähyväksyttävä käyttäytyminen, työnnä opettaaksesi esikoululaisellesi muita tapoja selviytyä tai käyttäytyä.

Kun opetat lastasi sosiaalisesti hyväksyttävää käyttäytymistä, ja varsinkin kun korjaat epähyväksyttävää käyttäytymistä, varmista, että hän tietää, että rakastat häntä. Yritä saada esikoululaisesi näkemään, että haluat helpottaa hänen toimeentuloaan muiden kanssa ja että itsekkääs tai väkivaltainen käyttäytyminen tekee sen vaikeammaksi.