• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Löydä oma kotiopetustyylisi

Löydä oma kotiopetustyylisi

Isabel Shaw

Kun ajattelin kotiopetusta ensimmäistä kertaa, kysyin kotiopetusäidiltä kuvailemaan tyypillistä päiväänsä. Olin hämmentynyt, kun hän vastasi, ettei olemassa ole tyypillistä päivää.

"Minkälaista opetussuunnitelmaa käytät?" kysyin.

"No, olemme eklektisiä kotiopettajia, joten valitaan ja valitaan resursseja matkan varrella", hän vastasi.

Ajattelin itselleni: "Eklektinen kotiopetus? Mikä se on? Miten hän voi vetoaa lastensa tulevaisuuteen niin epävirallisesti?" Halusin ja tarvitsin täydellisen suunnitelman, kaavan, joka taattaisi menestyksellisen kotiopetuskokemuksen, ja lähdin etsimään sellaista.

Monet vuodet myöhemmin uskon nyt vakaasti siihen, ettei ole olemassa täydellistä kaavaa, mutta on olemassa monia erilaisia tapoja lähestyä kotiopetusta. Kotiopettavat ovat erittäin monimuotoinen ryhmä. Kotiopetamme eri syistä, tulemme eri taustoista, ja meillä on omat näkökulmamme siihen, mikä muodostaa "hyvän" koulutuksen. Kotiopetus antaa meidän vapauden opettaa perhearvojamme samalla kun vastamme lastemme koulutustarpeisiin. Mutta parhaan menetelmän löytäminen perheellesi vie aikaa, kärsivällisyyttä ja – usein – hieman kokeilua matkan varrella.

Kotiopetusyhteisön sisällä on kehittynyt kolme peruslähestymistapaa kotioppimiseen. (On olemassa enemmän kuin kolme tapaa kotiopettaa, tietysti, mutta jokainen menetelmä sijoittuu johonkin näistä pääkategorioista.) Nämä kolme filosofiaa usein peittävät toisensa; esimerkiksi minä vaihdin toisesta toiseen välillä, riippuen lasteni iästä ja koulutustarpeista. Uudet kotiopetusperheet tarvitsevat tietää, että nämä vaihtoehdot ovat olemassa, ja että jokaisella on etuja ja haittoja.

Perinteinen tai koulupohjainen oppiminen

Tässä lähestymistavassa vanhemmat toistavat perinteisen kouluympäristön kotona. He ostavat usein valmiin opetussuunnitelmapaketin; oppilaat suorittavat 180 päivän kouluvuoden aikataulun; ja testejä ja arvosanoja annetaan yleensä. Perheet, jotka kotiopettavat uskonnollisista syistä, käyttävät usein tätä lähestymistapaa, osittain siksi, että he voivat ostaa opetussuunnitelman, joka sisältää perheen uskonnolliset uskomukset kouluaiheisiin.

Perheet, jotka etsivät klassista koulutusta – sellaista, joka on vahva kirjallisuudessa, kirjoittamisessa, retoriikassa ja kriittisessä ajattelussa – voivat valita koulupohjaisen lähestymistavan muunnelman, joka antaa enemmän joustavuutta. The Well-Trained Mind: A Guide to a Classical Education at Home, Susan Wise Bauer ja Jessie Wise, on erinomainen resurssi vanhemmille, jotka seuraavat tätä polkua.

Edut: Tämä on kattava ja perusteellinen lähestymistapa kouluaiheisiin oppimiseen. Vanhemmat tuntevat itsestään varmat, että heidän lapsensa saavat akateemisen valmistautumisen yliopistoon tai ammattikseen. Jos kotiopetettu lapsi päättää palata yleiskouluun tai yksityiskouluun, hän on varma olla tasolla tai yläpuolella sopivalla luokalla.

Haitat: Vaativa ja erittäin rakenteellinen akateeminen aikataulu voi olla ylivoimainen vanhemmille. Lapset voivat vastustaa rakenne ja kapeaa oppimisfokusta. Itseilmaisu saattaa rajoittua.

Eklektinen kotiopetus

Eklektisessä kotiopetuksessa mukautettu kotiopetussuunnitelma suunnitellaan jokaiselle lapselle. Menetelmä sisältää monien koulutustuotteiden ja -luokkien tutkimista, ja sitten parhaan materiaalin lastasi varten sisällyttämistä kotiopetussuunnitelmaasi. Sano, että opetussuunnitelmapaketti toimi hyvin ensimmäisen lapsesi kanssa, mutta toinen lapsi ei vain pysty istumaan riittävän pitkään lopettamaan kaikki tehtävänsä. Olet löytänyt Saxon-matikan hyödylliseksi, mutta vihaat kirjallisuusosasta. Ensi vuosi ostat vain Saxon-kirjan ja ohitat loput kyseisestä opetussuunnitelmasta. Valitsemalla ja valitsemalla hyödyllisimmät tuotteet luot mukautetun oppimissuunnitelman lastallesi.

Eklektiset kotiopettavat voivat käydä latina-luokkaa avoimessa yliopistossa tai mennä luovaan kirjoittamiseen työpajoihin muiden kotiopettavien kanssa. Perheet voivat sisällyttää yksikköopinnoita – syvällisiä tutkimuksia tiettyjä aiheita – eklektiseen pakettiin. "Mikä tahansa toimii" on perheiden motto, jotka valitsevat tämän suositun kotiopetusmetodologian.

Edut: Vanhemmat tarjoavat vankaan koulutuksen lapsilleen välttäen liian rakenteisen stressin. Lasten erilaiset oppimistyylit otetaan huomioon, ja perheillä on paljon valintaa siinä, mitä opitaan ja milloin se opetetaan.

Haitat: Useimmat perheet päätyvät tähän menetelmään kokeilun ja virheen kautta, mikä vie aikaa. Vanhemmat voivat huolehtia, ettei he edistyvät. He voivat turhautua ja luovuttaa ennen kuin oppivat "käyttämään parhaan ja heittämään pois loput."

Unschooling (vapaaoppiminen)

Unschoolingin peruspohja on se, että lapsellasi on luonnollinen kyky oppia se, mitä hän tarvitsee tietää, kun hän tarvitsee sen tietää. Vastuullisesti tehtynä unschooling antaa lapsille valtavan vapauden löytää kiinnostuksensa ja tutkia lahjojaan. Vanhemmat toimivat helpottajina snailmail opettajina, tarjoten mahdollisuuksia, jotka herättävät kiinnostusta ja johtavat oppimiseen, sekä tarjoten työkaluja auttaakseen lastensa seuraamaan kiinnostuksiaan.

Unschooling-uskovat, että oppiminen tapahtuu elämisen osana, joten he kieltävät opetussuunnitelmat ja muut rakenteelliset oppimismodaliteetit. Kuitenkin, tutkiessaan ja tutkiessaan tiettyä kiinnostusta, unschooling-oppijat voivat käyttää oppikirjoja, mentoreita, ja jopa luokkia. Erot on se, että halu oppia kyseisen aiheen tuli lapsesta/teinistä; oppiminen ei pakotettu häntä vanhemman tai opettajan toimesta.

Edut: Lapset kehittävät herkän tunteen luonnollisista kykyistään ja lahjoistaan. Oppiminen muuttuu palkitsevaksi, jatkuvaksi kokemukseksi. Intohimot tai harrastukset, jotka voivat kestää elämän tai muuttua uranvalinnaksi, kannustetaan ja kehitetään koko lapsuuden ajan.

Haitat: Monilla vanhemmilla on vaikeaa uskoa, että lapset voivat olla innokkaita oppijoita, annettua oikeaa ympäristöä. He epäilyttävät lapsen luonnollista kykyä oppia sen, mitä hän tarvitsee tietää, kun hän tarvitsee sen tietää. Muut perheet epämukaisuus ilman määritettävää kotiopetusrakennetta. Lapset voivat olla vuosia edellä luokkatasoaan yhdessä aiheessa tai alueessa, ja taakse jääneet tai kiinnostamattomat toisessa. Tämä epäjohdonmukaisuus muuttuu vähemmän ongelmalliseksi, kun lapsi kasvaa, mutta se voi aiheuttaa ongelmia, jos lapsi haluaa palata kouluun. Vanhempien on oltava erittäin joustavia ja valmiita omistamaan paljon aikaa ja energiaa resurssien tarjoamiseen, jotka sopivat lastensakin kiinnostuksiin. Ja jos sisarukset eivät ole yhteensopivia toistensa intohimojen tutkimisessa, konflikteja voi nousta pintaa.

Vanhemmuustyyli on avain

Visas vanhempi tunnistaa, kun tietty lähestymistapa ei toimi, ja yrittää löytää paremman menetelmän. Ongelmia voi nousta, kun olemme "kiinni" yhdessä ideologiassa, tai vaadimme liikaa lapsiltamme. Ei ole niin paljon tiettyä menetelmää, jota käytät, mikä johtaa menestykseen kotiopetuksessa. Se on enemmänkin halukkuudesta oppia ja kasvaa lastesi kanssa. Kotiopetus, kuten vanhemmuus, vaatii suuren määrän aikaa, kärsivällisyyttä, kunnioitusta ja kompromissikykyä. Jos voit tarjota nämä lahjat lastallesi, olet menestyksekäs, riippumatta kotiopetusmenetelmästä, jonka valitset.