Yliopistoon pääsy:neuvoja kotikoululaisille

Lukion vaatimusten täyttäminen

Ammattikorkeakouluun pääseminen:neuvoja kotikoululaisille Kotikoululaisten paras tapa valmistautua korkeakouluun on tutkia tarjolla olevia koulutusvaihtoehtoja ja mahdollisuuksia. Joillekin opiskelijoille tämä prosessi alkaa, kun he ovat vasta 12 tai 13-vuotiaita. Muille opiskelijoille sen löytäminen, mitä he haluavat tehdä, on jatkuva prosessi, ja polku avautuu kulkiessaan. Kotiopetus antaa nuorille aikaa tutkia kiinnostuksen kohteitaan ja kykyjään määrittääkseen, mihin he haluavat keskittää energiansa. Esimerkiksi robotiikkaan perehtyminen voi herättää kiinnostusta elektroniikkaan ja teknologiapainotteiseen kouluun. Vaatteiden rakentaminen voi johtaa pukeutumiseen ja taide- tai suunnitteluopistoon. Erityyppisiin korkeakouluihin valmistautuminen vaatii erilaisia ​​lähestymistapoja, joten on suositeltavaa, että opiskelijoilla on jonkinlainen käsitys heitä eniten kiinnostavasta alueesta tai alueista.

Vaikka lukion vaatimukset ovat samat kotiopetetuille opiskelijoille kuin julkisen tai yksityisen koulun opiskelijoille, se, kuinka kotikoululaiset täyttävät nämä vaatimukset, on yksittäisten perheiden päätettävissä. Tavallinen lukion opintojakso sisältää:

  • Neljä vuotta kielitaidetta (englanti)
  • Kolme vuotta matematiikkaa (yleensä geometrian tai algebra II:n kautta)
  • Kahdesta kolmeen vuotta tiedettä
  • Kolmesta neljään vuotta yhteiskuntaopintoja (historia ja maantiede)
  • Kaksi vuotta vierasta kieltä
  • Kaksi vuotta valinnaisia ​​(esimerkiksi musiikki ja draama)

Toisin kuin perinteisesti koulutetut opiskelijat, kotiopettajilla on joustavuus suorittaa kurssityönsä ei-perinteisillä tavoilla. Kotiopetetut opiskelijat voivat tyydyttää akateemisia tarpeitaan vapaaehtoistyön, palkkatyön, matkustamisen ja tutkimuksen avulla, samalla kun harjoittavat omia erityisiä kiinnostuksen kohteitaan tai tutkimalla ainutlaatuisia kykyjään.

Eräs tuntemani kotiopetettu teini-ikäinen ansaitsi American History -pisteen tekemällään vapaaehtoistyötä läheisessä historiallisessa puistossa, jossa on säilynyt maatila ja siirtomaa-ajan rakennuksia. Pukutulkit järjestävät retkiä ja helpottavat toimintaa siirtomaa-ajalta. Kotikoululainen suunnitteli ja ompeli siirtomaa-asunsa ja tutustui kaikkiin siirtomaaelämän osa-alueisiin, kun hän oli usein yhteydessä muihin tulkkeihin.

Toinen teini työskenteli vapaaehtoisena luonnonsuojelualueella ja ansaitsi ympäristötieteen arvosanan työskennellessään luonnontieteilijöiden ja vierailevien tutkijoiden kanssa.

Tyttäreni rakkaus kirjallisuuteen johti hänet osallistumaan valtakunnalliseen Shakespeare-kilpailuun. Valmistautuakseen tapahtumaan hän teki laajaa tutkimusta ja lukemista Elisabetin ajoista. Matkan varrella hän tapasi upean professorin (myös kotiopetusäidin), joka opasti häntä tutustumaan englannin kielen historiaan. Tämä vuoden mittainen seikkailu ansaitsi hänelle englanninkielisen arvosanan ja myötävaikutti myös hänen maailmanhistorian vaatimuksensa täyttämiseen. (Ja hän oli kilpailun ensimmäinen kakkonen!)

Lisää ehdotuksia siitä, miten lapsesi tosielämän oppimiskokemukset muutetaan lukion opintopisteiksi, on artikkelissa Teini-ikäisten kotiopetus:opas menestyksekkääseen kotiopetukseen 13–18-vuotiaille. Kirjailija:Cafi Cohen Löydät opetusmenetelmiä teini-ikäisille, joiden oppimistyylit vaihtelevat, opit käyttämään parhaita resursseja ja teknologiaa sekä saat selville, kuinka voit edistää rajatonta oppimista rajoitetulla budjetilla.

On olemassa lukuisia muita tapoja, joilla korkeakouluihin sitoutuneet kotiopetetut teini-ikäiset voivat täyttää lukion vaatimukset:etäopiskelukoulut, valmiiksi pakatut opetussuunnitelmat, itsenäisen opiskelun mahdollisuudet, kotikoulutunnit ja yhteisön korkeakoulut. Voit halutessasi käyttää jotakin näistä vaihtoehdoista tai niitä kaikkia teini-ikäisen tarpeiden, kykyjen ja kykyjen mukaan.

Dokumentaatio on avain Yliopiston hakijavirkailijat etsivät todisteita siitä, että lapsesi on voimavara koululleen ja pystyy menestymään korkeakouluympäristössä. Hyvä dokumentaatio ja ennakkosuunnittelu auttavat teini-ikäistäsi esittelemään vahvasti kykyjään vastaanottovirkailijoille. Aloita mahdollisten korkeakouluvalintojen tutkiminen ajoissa määrittääksesi tarkalleen, mitä asiakirjoja vaaditaan. Pääsykriteerit voivat perustua portfolioon, opintosuoritusotteeseen, esseeseen, suosituskirjeisiin ja/tai testituloksiin. Vaatimusten tunteminen voi auttaa sinua päättämään, millaista kirjanpitoa tarvitset.

Litteraatit
Yliopistojen hakijavirkailijoille opintosuoritusote on kuin tilannekuva. Se antaa heille nopean katsauksen kotiopettajaan, hänen taitoihinsa ja tietoihinsa. Se esitetään yleensä numero- tai kirjainarvosanoin tai puhtaassa, tehokkaassa proosassa. Se voi luetella suoritetut luokat ja ansaitut arvosanat tai se voi tehokkaasti luokitella opiskelijan aiemmat saavutukset. Kotikoululaiset voivat saada opintosuoritusotteen ulkopuolisesta lähteestä, kuten etäopiskelukoulusta, tai he voivat luoda oman opintosuorituksensa kotona.

Huomaa, että kaikki korkeakoulut eivät vaadi todistusta. Vieraile sen koulun verkkosivustolla, johon lapsesi aikoo osallistua, saadaksesi selville, tarvitaanko opintosuoritusote.

Kotiopetusperheeni käyttää Clonlara Schoolia (www.Clonlara.org), akkreditoitua etäopiskelukoulua opetussuunnitelmansa joustavuuden sekä tutkintotodistuksen ja virallisten todistusten vuoksi. Clonlara toimittaa meille virallisen opintosuoritusotteen, jossa luetellaan aiheet ja arvosanat sen jälkeen, kun tyttäreni Jessica on lähettänyt vaaditun kurssityönsä vuodelle. Opintosuoritusote on identtinen useimpien julkisten tai yksityisten koulujen opintosuoritusotteiden kanssa. Kun Jess täyttää valmistumisen vaatimukset, hän saa tutkintotodistuksen.

Clonlara on vain yksi etäopiskeluvaihtoehto. Täydellinen luettelo tutkinto- ja itsenäisistä opinto-ohjelmista on Cafi Cohenin teini-ikäisten ja korkeakoulun verkkosivuilla.

Portfoliot
Jos opiskelijan saavutuksia arvostetaan parhaiten esittelemällä hänen töitään, portfolio on kriittinen. Useimmat taide- ja muotoilukoulut vaativat portfolion. Loretta Heuer, The Homeschooler's Guide to Portfolios and Transcripts kirjoittaja , kuvailee portfoliota "kokoelmaksi esineitä, jotka on valittu laajemmasta työjoukosta – huolella suunniteltu näytelaite, joka on luotu tietystä syystä. Sen ei pitäisi olla hankalaa - sana "portti"-folio tarkoittaa kannettavaa kokoelmaa." Ajattele "leikekirjaa" ammattitasolla.

Missä tahansa oletkin kotikoulun aikajanallasi, Heuer neuvoo, että nyt on aika alkaa dokumentoida kotiopetusta. Vaikka olisit myöhäinen aloittaja, Kotikoululaisen opas portfolioihin ja tekstikirjoihin tarjoaa strategioita, jotka auttavat sinua muistelemaan menneisyyttä, löytämään asiakirjoja siellä, missä luulit, ettei niitä ole olemassa, ja suunnitella kursseja takautuvasti jo oppimiesi tietojen perusteella.

Oppitunnin ulkopuoliset toiminnot
Yliopistot haluavat myös kirjaa lapsesi ei-akateemisista saavutuksista. Vapaaehtoistoiminta, kerhot, urheilu, johtotehtävät ja työkokemus ovat kaikki tärkeitä hyväksymisprosessissa. Pidä kirjaa kaikesta, mitä teini tekee. Voit tallentaa toimintoja kuukausittaiseen ruudukkotaulukkoon tai muistivihkoon, ja voit säilyttää niihin liittyvää dokumentaatiota erityisessä laatikossa tai laatikossa.

Sen lisäksi, että pidän päiväkirjaa (joskus vain lause tai kaksi), säilytän kaikkia lasteni vuoden aikana saamia esityksiä, monisteita, todistuksia ja palkintoja arkistokaappini laatikossa. Tämä auttaa, kun minun on muistettava tiettyjä tietoja kuukausia sitten tapahtuneista tapahtumista.

Testaa...tai ei testata

Testaa...
Jos teini-ikäinen osallistuu SAT-, ACT- tai vastaaviin kokeisiin, hänen on valmistauduttava vähintään vuosi etukäteen. Useimmat opiskelijat suorittavat kokeet juniorivuoden aikana, joten suunnittele sen mukaisesti. Lähde matkalle kirjastoosi ja maistele SAT-valmistelukirjoja. Osta sitten se, josta nuoresi pitää eniten. Princeton Review -lehdessä on CD-ROM-levy nimeltä "Inside the SAT", josta tyttäreni oli apua. Standard Deviants tarjoaa SAT-testin valmistelu-DVD:n, joka on sekä informatiivinen että hauska. On myös lukuisia sivustoja, jotka tarjoavat SAT-apua.

Tai olla testaamatta...
Monet kotiopetusperheet uskovat, että SAT- tai ACT-testit arvioivat huonosti korkeakouluvalmiutta ja kieltäytyvät antamasta lapsiaan suorittaa testejä. Kansallisen oikeudenmukaisen ja avoimen testauksen keskuksen mukaan yli 700 korkeakoulua - yli neljäsosa kansallisesta kokonaismäärästä - ei käytä SAT:ta tai ACT:tä pääsyn perusteena.

"Ammattikorkeakoulut ja yliopistot poistavat testitulosvaatimukset monista syistä", selittää Bob Schaeffer, Fair Testin julkinen koulutusjohtaja. Niiden joukossa on tunnustus, että "korkeat valmennusohjelmat lisäävät keinotekoisesti niiden opiskelijoiden pisteitä, joilla on niihin varaa". Schaeffer sanoo, että useimmat koulut ovat yhtä mieltä siitä, että kolmen tunnin kokeen pisteet lisäävät vain vähän arvoa hakijan portfolioon.

Luettelo korkeakouluista, jotka eivät vaadi SAT:ta, on osoitteessa Fair Test.

Hakemusesseitä ja suosituskirjeitä

Sovellusesseitä
Kotiopetetuille opiskelijoille hakemusesseillä voi olla enemmän merkitystä kuin kokeen tuloksilla ja opintosuoritusotteilla. Tietyt korkeakoulut asettavat opintosuoritusotteet ensimmäiseksi ja esseet toiseksi, usein ennen korkeakoulun pääsykokeita. Cafi Cohen selittää:"Jopa koulut, jotka lukevat esseitä vain rajatapauksissa, lukevat luultavasti jokaisen kotikoululaisten kirjoittaman esseen. Koska kotikoulun opintosuoritusotteissa oletetaan harhaa, hakijavirkailijat kiinnittävät yleensä enemmän huomiota muuhun dokumentaatioon - testituloksiin, suosituskirjeisiin, haastatteluihin, ja esseitä."

Kotikoululaiset voivat hyödyntää runsaasti kokemuksia ja luoda esseitä, jotka korostavat heidän ainutlaatuista lähestymistapaansa oppimiseen. Kun tyttärelläni on ollut erityisen ilahduttava tai liikuttava kokemus, muistutan häntä usein, että se olisi epätavallinen tai mielenkiintoinen esseen aihe. Cohenin opiston pääsykäsikirja sisältää esimerkkejä todellisista esseistä ja käytännön neuvoja siitä, mitä kotikoululaisilta odotetaan. Vaikka kilpailukykyisempi korkeakoulu voi vaatia jopa kolme esseetä, jotkin korkeakoulut eivät vaadi yhtään. Ainoa tapa saada selville on pyytää hakemus.

Suosituskirjeet
Kotiopettajille suosituskirjeet voivat korvata perinteiset ohjausneuvojien, rehtoreiden ja opettajien kirjeet. Kotikoulun vanhempia kehotetaan aloittamaan suosituskirjeiden pyytäminen, kun heidän lapsensa tulee kahdeksannelle luokalle. Girl Scout ja 4-H johtajat, tanssin tai musiikin opettajat, työnantajat, pastorit, rabbit ja yliopiston opettajat ovat kaikki hyviä suositusten lähteitä.

On tärkeää pyytää kirjettä ajoissa – eli silloin, kun viimeaikainen kokemus lapsesi kanssa on vielä tuoreessa mielessä. Mentoria voi olla vaikea jäljittää myöhemmin, kun kirje vaaditaan yliopistoon. Pyydä kirjeen kirjoittajaa kertomaan, kuinka hän tuntee opiskelijan, mitä taitoja ja saavutuksia hän havaitsi, ja tietysti miksi hän suosittelee opiskelijaa pääsyyn.

Olet valmis hakemaan Kun kotiopettajalla on kaikki tarvittavat asiakirjat – testitulokset (tai eivät), portfolio ja/tai opintosuoritusote, hakemuksen essee ja suosituskirjeet – hän voi edetä aivan kuten kaikki muutkin yliopistoon sitoutuneet opiskelijat ja tutkia korkeakouluja, jotka saattavat olla kiinnostusta ja kampusvierailuja. Hakemuslomakkeita pyydettäessä hänen tulee pyytää myös taloudellista tukea ja stipendilomakkeita. Jos haastattelu halutaan tai vaaditaan, se tulee sopia mahdollisimman aikaisin.

Vanhempien tulee tutkia kaikki rahoitusresurssit. Yhdysvaltain opetusministeriö tarjoaa opiskelijaoppaan , kattava resurssi opintotuesta. Kirjakaupoissa ja kirjastoissa on hyllyt täynnä "rahaa yliopistoon". Yksi loppunut resurssi, College Financial Aid for Dummies Herm Davis ja Joyce Lain Kennedy, kannattaa etsiä kirjastoista ja käytettyjä kirjakaupoista.

Ilmaisia ​​online-stipendihakuja varten käy FastWeb Online Scholarship Searchissa.

Viimeinen sana Koulutusvaihtoehtojen tutkiminen ja korkeakoulusuunnitelman laatiminen voi tuntua ylivoimaiselta kotikouluvanhemmille. Mutta varhainen aloittaminen ja perusteellinen toiminta ovat tärkeitä. Aloita tutustumalla kaikkiin korkeakouluopintoja varten oleviin resursseihin, jotka ovat nykyään vanhempien saatavilla. Kun tiedät mitä odottaa ja miten valmistautua, tehtävä näyttää paljon vähemmän pelottavalta.

Suositeltu aineisto
Nämä erinomaiset kirjat voivat auttaa kotikoulun vanhempia ja heidän teiniä heidän navigoiessaan hämmentävää polkua kotikoulusta yliopistoon.

  • Entä yliopisto?:Kuinka kotiopetus voi johtaa pääsyyn parhaisiin korkeakouluihin ja yliopistoihin kirjoittanut Cafi Cohen (Holt Associates, 2000).

  • Oppilaitoksen taloudellinen tuki nukkeille Herm Davis ja Joyce Lain Kennedy (John Wiley &Sons, 1997).

  • Homeschoolers' College Admissions Handbook:12–18-vuotiaiden valmistaminen menestykseen heidän valintansa korkeakoulussa kirjoittanut Cafi Cohen (Crown Publishing Group, 2000).

  • Kotikoululaisen opas portfolioihin ja tekstikirjoihin kirjoittanut Loretta Heuer, M.Ed. (Peterson's, 2000).

  • Teini-ikäisten kotiopetus:opas menestyksekkääseen kotiopetukseen 13–18-vuotiaille kirjoittanut Cafi Cohen (Crown Publishing Group, 2000).

Hyödylliset verkkosivustot
Tutkinto- ja itsenäiset opinto-ohjelmat:
www.homeschoolteenscollege.com/diplomaisp.htm

Ilmaiset online-stipendihaut:
www.fastweb.com

Luettelo korkeakouluista, jotka eivät vaadi SAT:ta:
www.fairtest.org/optinit.htm

Yhdysvaltain opetusministeriön The Student Guide , kattava resurssi opintotuesta:
http://studentaid.ed.gov/students/publications/student_guide/index.html


Previous:

Next: