• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miksi valita kotikoulutus?

Miksi valita kotikoulutus?

Earl Stevens

Hyödyt

Jotkut valitsevat kotikoulutuksen pelkkä siksi, että he vetäävät siihen elämäntapaan, jonka se mahdollistaa, sekä siihen liittyviin terveellisiin perhe- ja sosiaalistushyötyihin. Osallistumalla yhteisön elämään, kotikoulutetut lapset tuntevat itsensä mukaviksi laajalla ihmisryhmällä. Ilman sosiaalista painetta vertaistolta ja ikäeritetyiltä luokkahuilta, lapset tuntevat itsensä mukavammiksi ystävyyssuhteiden muodostamisessa. Meidän perheen baseballpeleissä näemme lapsia kaiken ikäisiä – sisaruksia, ystäviä ja uusia tuttuja – leikkivien toistensa ja aikuisien kanssa itsetunnottomasti. Monet, jotka tulevat kosketukseen kotikoulutettujen lasten kanssa, huomauttavat, kuinka helppoa on puhua heidän kanssaan.

Lisää: 8 syyt, miksi suunnittelen kotikoulutusta edelleen pandemian jälkeen

Kotikoulutetut lapset ovat vähemmän riippuvaisia vertaistostaan, ja perhe-elämä on todennäköisesti vähemmän stressaava, kun se on vapaana koulutuslaitosten vaatimuksista. Usein kuulemme vanhempien ja lasten puhuvan siitä, kuinka lievitettyä he tuntevat, kun he vapautuvat perinteisestä koulutuksesta ja iltaisin kotitehtävistä. Nämä perheenjäsenet olivat melkein vieraita toisilleen, jakamia kiireisiä aamiaisia, kaaottisia illallisia ja taistelua kotitehtävistä. Itsenäisellä oppimisella heillä on enemmän aikaa puhua ja kuunnella; enemmän aikaa viettää kirjastoissa, museoissa ja konserttisaleissa; tai kävellä, pyöräillä, lukea tai miettiä. Nämä muutokset ovat sitä, mitä tapahtuu, kun perhe-elämä ohjataan perheiden tarpeiden, eikä instituutioiden tarpeiden mukaan.

Jotkut päätyvät kotikoulutukseen pakolaisina julkisista ja yksityisistä kouluista – lapsilla, jotka on diagnoidut virheellisesti kaikenlaisten kuvitteellisten "oppimisongelmien" omaaviksi. Vanhemmat ovat väsyneet taistelemaan pedagogeja, jotka haluavat korjata lapset, jotta ne mahtuisivat; vanhemmat oikein havaitsevat, että lapset ovat kunnossa ja tarvitsevat vain jotain toista: enemmän tilaa, vapautta liikkua, turvallista ympäristöä tai kunnioittavaa kohtelua muiden toimesta. Näille perheille kotikoulutus antaa mahdollisuuden auttaa lasta rakentamaan elämän, joka toimii.

Aalto on kääntynyt

Kymmenen vuotta sitten ei moni perhe olisi harkinnut kotopohjaista koulutusta vakavana vaihtoehdoksi lapsilleen. Vähän ihmisiä yhteisössä oli koskaan kuullut tällaista outoa asiaa kuin pitää lapset kotiin koulusta; perheet, jotka sitä tekivät, pidetään radikaaleina tai vastuuttomina.

Poikkeuksesta, laajaa epätietoisuutta ja negatiivisuutta kotikoulutuksesta ystäville, sukulaisille ja naapureille, monien perheiden on kamppaileva valtion ja paikallisten koulutusviranhaltijoiden kanssa, jotka kieltäytyvät tunnustamasta, että lapset voivat kasvaa kouluttuneiksi koulujensa ulkopuolella. Vanhemmat muotoilivat tukiryhmiä varmistamaan toisiaan, etteivät he olleet hulluja, ja auttamaan toisiaan käsittelemään kritiikkiä, usein läheisiltä ystäville ja sukulaisilta.

On edelleen mahdollista kohdata epätietoisuutta ja negatiivisia tunteita kotikoulutusta kohtaan, erityisesti julkisen koulutuksen ammattilaisten keskuudessa, muta aalto on kääntynyt. Henkilökohtaiset ja akateemiset kotikoulutuksen onnistumistarinoit ovat runsaasti mediassa. Yliopistot ja korkeakoulut ympäri maata ovat tervetulleet kotikoulutetut lapset, ja jopa rekrytoivat heitä. Jotkut paikalliset koulutusvirastot yrittivät aiemmin laittomaan käytännön, mutta nyt ne vaan ignorovat sitä; toiset tunnustavat, että se vastaa oikeita tarpeita ja auttaa kiinnostuneita perheet yhteydenottoon paikallisiin tukiorganisaatioihin.

Perinteisten koulutusvaihtoehtojen rinnalla kotikoulutusliike on edelleen pieni, mutta viime vuosina se on laajentunut ensisijaisesti uskonnollisesta valitsijaryhmästä yleiseen väestöön. Meidän epäsektoraalinen tukiryhmämme 200 perheessä Portlandin, Mainen alueella saa puheluita ympäri vuoden vanhemmilta, jotka sanovat: "En koskaan ajatellut harkitsemaan tällaista asiaa."

Joustavuus ja kontrolli

Kun kotikoulutus yleistyy, kouluyhteisöt muuttuvat huomattavasti hyväksyväisemmiksi. Vaikka on edelleen mahdollista kohdata vihaa ammattikouluttajilta kotikoulutusta kohtaan, lehtien kuten Home Education sivut on ripoteltu anekdooteilla yhteistyökykyisistä ylikanslerista ja positiivisista koulupolitiikoista kotikouluttavien perheiden kohtaan. Yhä useammin koulut ovat mielellään sopimassa kotikouluttavien vanhempien kanssa, jotta lapset voivat ottaa yhden tai useamman kurssin, soittaa orkesterissa, osallistua joukkueurheiluihin, tai jopa vaihtaa vuodesta toiseen koulutuksen ja itsenäisen oppimisen välillä. Vastarinta on pehmentynyt ja rajat hämärtyvät.

Kuka on kontrollissa?
Ammattikouluttajat eivät ole ainoita, jotka tietävät, mitä lapsemme tarvitsevat moderniin elämään. Kotikoulutus opettaa meitä, että me olemme asiantuntijat. Se tekee kaiken maailman eron perheenjäsenille tietää, että he ovat ne, jotka ovat kontrollissa heidän koulutuksestaan ja elämästään, ja että heillä on oikeita valintoja.

On helppoa löytää lisätietoa kotikoulutuksesta. Monet paikalliset tukiryhmät tervetuloa uusia ja eivät välitä, ovatko lapsesi koulussa. Jotkut heidän jäsenistäänsä on todennäköisesti lapsia koulussa. Kotikouluttajat tulevat jokaisesta elämänkulkua, ja heillä on kaikilla uniikit kokemukset ja tarinat kerrottavaksi. Et ehkä ole samaa mieltä kaiken kanssa, mitä kuulet, muta tulit pois enemmän tietoisuudesta valintoistasi ja paljon rohkaisua tutkia niitä.