• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Vauvan aivot Bachilla: Klassisen musiikin videoiden lupaukset ja vaarat vauville

Vauvan aivot Bachilla: Klassisen musiikin videoiden lupaukset ja vaarat vauville

Pyörivät hampaat, nukkeja ja Mozart

Lynn W:n poika Colin ei osaa vielä aakkosia. Hän ei osaa laskea tai löytää Bolivian pääkartan kartalta. Mutta 9 kuukauden iässä hänen klassisen musiikin koulutuksensa on jo käynnissä. Colinin äiti sai lahjaksi "Baby Mozart" -videon, ja on ollut iloinen poikansa innostuneesta reaktioon videoon näkyviin kuvia ja ääniin.

"Hän rakastaa sitä täysin," hän sanoo. "Laitan hänet keinuun ja hän on lumoissa. Muu TV ei pidä hänen huomiotaan."

Baby Mozart ja Baby Bach ovat vain kaksi palkittua videon nimeä, joita tarjoaa Disneyyn kuuluvalla Baby Einstein -yhtiöllä (videojen kehittäjä ei vastannut haastattelupyynnölle). Vahtinen parin vuoden sisällä nauhat ja niiden mukana tuleva kehitysvälineiden katalogi ovat muuttuneet kuumiksi vauvan kylvylahjoiksi, osa kasvavaa tuotetyyppiä, joka on tarkoitettu stimuloimaan vauvan aivokehitystä. Mutta toimivatko ne todella, on edelleen avoin kysymys.

Opetusväline vai elektroniikka-jousi?

"Uskomme, että vauvat oppivat parhaiten vuorovaikutuksessa rakastavan vanhemman tai hoitajan kanssa," lukee yrityksen lausunto Baby Einstein -verkkosivuilla. "Tavoittelemme luoda tuotteita, jotka kannustavat ja tukevat sellaista dynaamista vuorovaikutusta."

Mutta fani-kirjeet vanhemmilta sivuilla sekä vanhempien haastattelut antavat vähän syytä uskoa, että vanhemmat käyttävät nauhoja yrityksen tarkoittamalla tavalla.

"Hänen silmänsä eivät poistuneet TV-ruudusta," kirjoitti yksi äiti Haywardista, Kaliforniasta Baby Einstein -yhtiölle. "Voinkin mennä suihkuun, juoda kahvia rauhassa valmistauduttaessa työhön. Olin niin iloinen Baby Mozartista, että menin ostamaan Baby Bachin."

Miten vauvat oppivat parhaiten

Jotkut vanhemmat antavat nauhoille anteeksiannon varhaisen kielenkehityksen edistämisestä, mutta Laurie L., perhepäivähoidon tarjoaja ja entinen opettaja Brooklinesta, Massachusettsista, kyseenalaistaa tarvetta tuotteille opettaa vauville ennakkolukutaitoja.

"Mikä tahansa lapsi-video-vuorovaikutus on erittäin passiivista," hän havaitsee. "Lapsi voi puhua videolle, mutta video ei voi puhua takaisin lapselle. Ei ole kosketusta, ei silmäyhteyttä, ja näin vauvat oppivat parhaiten."

Vaikka kukaan ei väittäisi, että harvoin video on haitallista, monet varhaiskasvatuksen asiantuntijat uskovat, että päivittäinen videojen käyttö "elektronisen jousen" roolissa – vaikka se on halvempi ja helpompi hankkia kuin oikea jousi – on surkea korvike suoralle ihmisvuorovaikutukselle. On myös huolta, että uuden vanhemman luottamus voi heiketä taitavilla markkinointikampanjoilla, jotka vakuuttavat heidät siihen, että klassista musiikkia sisältävät videotuotteet voivat tarjota enemmän kuin äidin omat kehtolaulut.

"Nämä tuotteet lähettävät viestin uusille vanhemmille, että he ovat jotenkin epätehokkaita tai eivät pysty olemaan tehokkaita vanhempia," pelkää Laurie L. "Markkinointi kohdistuu uusien vanhempien haavoittuvuuteen, joka on täysin normaali."

Kriittikin huolimatta monet vanhemmat ovat hyvässä mielessä tuotteesta, jolla on nimi Bach tai Beethoven. Ja kodissa, joissa televisio on usein päällä, he ajattelevat, että on parempi, että vauva katsoo hyvin tuotettua, lapsiin suuntautunutta tuotetta kuin julkkis-painilaisottelua.

"Olen varma, että hän saa siitä jotain," sanoo Judy S., 8 kuukauden iän Jaredin äiti. "En usko, että se haittaa, mutta en usko myöskään, että se tekee hänestä genialin!"

Vauville tarkoitetut videot: Kysy itseltäsi

Älä vii liikaa aikaa miettimässä, ovatko Baby Mozart -nauhat "hyviä" vai "huonoita". Todelliset kysymykset ovat:

Mikä on motiivini?
Luuletko, että nauhat tekevät lapsestasi älykkäämmän tai paremmin valmiin oppimaan? Jos näin on, tiedä, että tässä tutkimus on kyseenalainen, parhaimmillaan.

Olenko uupunut ja tarvitsen tauon?
Lyhyen videon katsominen harvoin ei pilalle vauvan lapsuutta, ole rehellinen siinä, kuinka paljon aikaa vauva viettää TV:n edessä. Tutkimus osoittaa, että vauvat oppivat parhaiten vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa. Toisin sanoen, yksinkertainen "peek-a-boo" -peli (kuu-kuu) voi opettaa vauvalle enemmän kuin video, koska vauva voi vuorovaikuttaa kanssasi, koskettaa sinua ja oppia verbaalisista ja ei-verbaalisista viesteistäsi!

Sen sijaan, että käyttät videoita säännöllisesti elektronisena jousena, tutki muita vaihtoehtoja. Kaksi edullista: sovelle lapsenhoidon vaihtoa naapurin kanssa tai palkkaa paikallinen teini "äidin avustajaksi" koulun jälkeen.

Mitä voin tehdä auttaakseni vauvani oppimaan?
Vastaus on.... kaikkea ja kaikkia! Olet vauvasi ensimmäinen ja paras opettaja. Ihmissuhde ja kosketus ovat parhaat vauvalle. Ja jos haluat altistaa poikasi tai tyttäresi klassiselle musiikille, harkitse audi nauhoja tai CD:itä lisänä tai videon sijaan.

Pitäisikö minun katsella videoita vauvani kanssa, kuten ehdotetaan?
Kyllä, mutta ei siksi, että sinun tarvitsee auttaa vauvaa "ymmärtämään" ruudulla näkyvää! Monilla meistä on vaikeaa "loppia" likaiset astiat altereessa ja vain rentoutua lasten kanssa. Jos video auttaa sinua rauhoittumaan ja viettämään aikaa vauvasi kanssa, käytä siihen sitä tarkoitukseen. Istu keinuun ja vauva ja peitto, vetä lapsi lähelle ja nauti vain olemisesta yhdessä. Se ihmiskontakti on tärkeintä, ei ruudun himmelevät kuvat.