Koulusuunnittelu lahjakkaille lapsille

Luokat 7–9

Oppilaitoksen suunnittelu lahjakkaille lapsille Päätös yliopistosta alkaa omasta itsensä löytämisestä. Kun voit alkaa vastata itseäsi koskeviin kysymyksiin – arvoihisi, vahvuuksiisi, kiinnostuksen kohteisiisi ja tarpeisiisi – olet oikealla tiellä yhdistääksesi kuka olet ja mitä haluat korkeakoulun tarjontaan. Aloita arvosanallasi, alla.

Seitsemäs luokka

Seitsemännellä ja kahdeksannella luokalla luokat on jaettu erillisiin oppiaineisiin. Hyödynnä mahdollisuuksia tutkia ja tutkia uusia akateemisia alueita ja koulun ulkopuolista toimintaa. Ota aikaa oppiaksesi itsestäsi – vahvuuksistasi, opiskeluaineista, joista pidät eniten, opiskellaksesi opintojasi, joista saatat nauttia .

Tutki ja arvioi akateemisia vaihtoehtoja, jotka voivat olla saatavilla yhteisössäsi. Onko yhteisölläsi esimerkiksi lukion magneettiohjelmaa tai koulun rikastusohjelmia?

Etsi kesäohjelmia tai klubeja, joiden avulla voit tutkia kiinnostuksen kohteitasi. Monet kesäohjelmat tarjoavat erilaisia ​​mahdollisuuksia kokeilla uusia akateemisia kursseja, ansaita lukion opintopisteitä, jalostaa taitoja, saada ystäviä ja asua poissa kotoa. Tutustu alueellisten kykyhakujen, yliopistojen ja itsenäisten koulujen sponsoroimiin ohjelmiin. Kesäohjelmien laatu vaihtelee; tutkia niitä huolellisesti. Jos ohjelman hinta estää sinua osallistumasta, ota selvää, onko apurahoja saatavilla ohjelmasta vai paikallisista lähteistä. Jotkut kesäohjelmat tarjoavat osittaisia ​​apurahoja paikallisten lahjojen mukaan.

Aloita objektiivisesti ja realistisesti pohtimaan kykyjäsi, kykyjäsi, arvojasi, kiinnostuksen kohteitasi ja sitä, miten opit parhaiten.

Aloita miettimään toiveitasi ja tavoitteitasi. Kehitä alustava suunnitelma niiden saavuttamiseksi.

Etsi tapoja laajentaa näköalojasi. Ota riskejä ja kokeile uusia kursseja ja aktiviteetteja. Jotkut suorittamasi kurssit näkyvät lukiotodistuksessasi. Nyt ansaitsemasi arvosanat ovat kuitenkin paljon vähemmän tärkeitä korkeakouluille kuin nuorempana vuonna ansaitsemasi arvosanat.

Opi monia tapoja opiskella tehokkaasti ja hallita aikaasi.

Paranna taitojasi. Lue laajasti (kirjat, sanomalehdet ja aikakauslehdet); pitää päiväkirjaa; tai kirjoittaa novelleja, runoutta tai proosaa. Osallistu kilpailuihin. Työskenteletkö matematiikan tai luonnontieteiden projektin parissa? Tallenna vaikutelmasi ja valmistele tarina työstäsi.

Etsi mahdollisuuksia tehdä vapaaehtoistyötä.

Kysy ohjausneuvojaltasi, kuinka voit osallistua alueelliseen lahjakkuuksien etsintäprosessiin suorittamalla Scholastic Assessment Test (SAT-). I), ACT Assessment -testi tai muu kansallisesti määrätty testi. Hae tämän vuoden marraskuuhun mennessä. Opiskelijoiden, jotka tarvitsevat pidennettyä aikaa tai maksuvapautuksia, tulee ottaa yhteyttä lahjakkuuksien hakuohjelmiin syyskuun alussa.

Kahdeksas luokka

Keskustele lukioon siirtymisestä vanhempiesi ja ohjausneuvojasi kanssa. Kehitä nelivuotissuunnitelma :Tämän tulee sisältää akateeminen suunnitelma, jossa luetellaan lukion valmistumiseen vaadittavat kurssit ja haluamasi kurssit ottaa seuraavan neljän vuoden aikana. Sinulla pitäisi myös olla ajanhallintasuunnitelma, joka käsittelee luokissa viettämiäsi tunteja. kotitehtäviin tarvittavat tunnit; ja aika, jonka tarvitset koulun ulkopuolisiin harrastuksiin, perheen toimintaan, lepoon ja rentoutumiseen.

Tutki uravaihtoehtoja ja mahdollisuuksia. Kun tapaat aikuisen, jolla on mielenkiintoinen ura, kysy häneltä siitä. Suorita uratutkimustestit, kuten California Occupational Preference System (COPS), FIRO tai JOB-O. Vaikka seitsemäs tai kahdeksas luokka on aivan liian aikaista tehdä yliopisto- ja urapäätöksiä, voit alkaa oppia lisää itsestäsi.

Hyödynnä aikaasi vapaaehtoisena. Tämä on erinomainen tapa tutkia uraa ja kehittää yhteisöllisyyttä.

Etsi tapoja vahvistaa opiskelutaitojasi tietyillä akateemisilla aloilla. Opiskelutaitojen parantaminen voi auttaa hallitsemaan aikaasi viisaasti.

Kokeile uusia akateemisia kursseja ja koulun ulkopuolisia aktiviteetteja. Laajenna osaamistasi. Opi esittämään hyviä kysymyksiä.

Suunnittele luova kesä. Monissa ohjelmissa on aikaiset ilmoittautumisajat. Aloita suunnittelu viimeistään joulukuussa .

Yhdeksäs luokka

Tähän vuoteen mennessä sinun olisi pitänyt laatia neljän vuoden suunnitelma, joka auttaa sinua päättämään, miten käytät - koulu- ja iltapäivätunnit tehokkaimmin.

Tarkista neljän vuoden suunnitelmasi vanhempiesi ja lukion ohjaajan kanssa. Hanki kopiot tarjotuista kursseista, valmistumisen vaatimuksista ja arvostelujärjestelmästä. Rakenna joustava aikataulu, johon mahtuu aikaa opiskeluun, koulun ulkopuolisiin aktiviteetteihin, treenaamiseen ja rentoutumiseen.

Valitse tiukimmat kurssit, jotka voit suorittaa. Valikoivammat korkeakoulut tarkistavat, edustavatko kurssisi lukiosi haastavinta tarjoamaa ohjelmaa.

Ajattele muita akateemisia aloja, joihin saatat haluta tutustua ja joita lukiosi ei tarjoa (esim. filosofia, arkeologia)? Harkitse kesäohjelmaa ja lähetä hakemus, jos ohjelmalla on aikainen hakuaika.

Keskustele vanhempiesi kanssa yliopiston rahoituksesta. Mikä osa opiskelukustannuksista on sinun vastuullasi? Pitääkö sinun tehdä töitä lukion aikana?

Jos lukiossasi on urakeskus tai multimediakeskus, tutustu siellä työskenteleviin ihmisiin ja resursseihin saatavilla.

Etsi yhteisöstäsi mahdollisuuksia jakaa kykysi muiden kanssa vapaaehtoistyön avulla. Osallistu .

Lue laajasti. Erilaiselle materiaalille altistuminen parantaa sanavarastoasi ja kielitaitojasi.

Tutustu Preliminary Scholastic Assessment Test (PSAT) -testin uusimpaan versioon. Hanki Student Bulletin (ilmainen CEEB:stä) saadaksesi selville, millainen koe on, kuinka opiskelijat voivat valmistautua ja miten tulokset raportoidaan ja miten niitä käytetään.

Tutki tietokoneavusteisia uraohjausohjelmia, kuten uravaihtoehtoja , Interaktiivinen opastus- ja tiedotusjärjestelmä (SIGI tai SIGI PLUS ) tai LÖYDÄ .

Tarkista keväällä neljän vuoden opintosuunnitelmasi ohjausneuvojasi ja vanhempiesi kanssa. Päätä, mihin koulun ulkopuolisiin aktiviteetteihin olet sitoutunut ja mitkä toiminnot poistat aikataulustasi.

Luokat 10–12 Kymmenes luokka

Rekisteröidy lokakuussa annettuun PSAT:iin. Yhdestoista luokalla PSAT-pisteitäsi käytetään National Merit Scholarship Qualifying -testiin (NMSQT) ja National Merit Hispanic -stipendiin. Pisteitä ei lasketa tänä vuonna – tee testi vain harjoittelua varten.

PSAT/NMSQT:n kautta saat todennäköisesti sähköpostia korkeakouluilta ja yliopistoilta, jotka ovat kiinnostuneita kaltaisistasi opiskelijoista. Käynnistä arkistointijärjestelmä vastaanottamasi tiedon järjestämiseksi.

Tutustu korkeakoulusuunnittelun hakuteoksiin ja verkkosivustoihin. Aloita luettelon tekeminen ominaisuuksista, joita saatat tarvita korkeakoulussa ja ympäröivässä ympäristössä.

Käy läheisessä korkeakoulussa ja tutustu esittelyyn. Ota selvää, onko koulussasi yliopistovideoita.

Suorita SAT-II:Ainekokeet tämän vuoden lopussa kaikista aineista, joissa olet menestynyt hyvin, mutta et aio jatkaa opiskelua lukiossa (esim. biologia, vieras kieli). Jos odotat juniori- tai seniorivuoteen asti, et ehkä pysty suorittamaan niin monta ainekoetta kuin haluat.

Suunnittele mielekäs kesäaktiviteetti. Harkitse harjoittelupaikkaa, vapaaehtoistyötä, matkustamista tai ajanviettoa jonkun kanssa, joka työskentelee sinua kiinnostavalla uralla.

Osallistu enemmän koulun ulkopuoliseen suosikkitoimintaasi. Korkeakoulut etsivät syvyyttä osallistumisesta. Etsi johtamismahdollisuuksia.

Katso uraa. Jos lukiossasi järjestetään ammatillisia soveltuvuustestejä, kiinnostuksen kohteiden kartoituksia, oppimistyylikartoituksia tai persoonallisuustestejä, ota osa niistä ja keskustele tuloksista ohjaajasi ja vanhempiesi kanssa. Valitse yksi tai kaksi ammattia luettavaksi. Vietä aikaa jonkun kanssa, joka työskentelee näillä aloilla.

Jos tietokoneavusteinen uratutkimusohjelmisto on saatavilla (SIGI ja SIGI PLUS , LÖYDÄ tai Uravaihtoehdot ), vietä aikaa tutkimiseen.

Katso tämän vuoden loppuun mennessä nelivuotissuunnitelmasi ja lukion opintosuoritusote vanhempiesi ja ohjausneuvojasi kanssa. Suunnittele juniorivuotesi ilmoittautumalla haastaville akateemisille kursseille, mutta jätä aikaa lepoon ja rentoutumiseen, perheaktiviteetteihin, suosikkiharrastuksiisi ja yhteisöpalveluun.

Yhdestoista luokka

Keskustele yliopistosuunnitelmista vanhempiesi ja neuvonantajasi kanssa. Osallistu paikallisille korkeakoulumessuille. Poimi tietoa sinua kiinnostavien koulujen pääsyvaatimuksista. Keskustele mahdollisimman monen korkeakoulun edustajan kanssa, kun he vierailevat koulussasi. Vertaa ja vertaile, mitä he kertovat sinulle, mitä olet lukenut ja mitä olet itse nähnyt.

Rekisteröidy PSAT:iin. Tänä vuonna sillä on merkitystä!

Tutustu Scholastic Assessment Testin (SAT-I) uusimpaan versioon. Hanki Student Bulletin (ilmainen CEEB:ltä) saadaksesi tietää, millainen koe on, kuinka opiskelijat voivat valmistautua ja kuinka tulokset raportoidaan ja käytetään. Suunnittele SAT tai ACT keväällä.

Jos SAT- tai ACT-pisteesi eivät ole niin korkeat kuin odotit, harkitse valmistavan kurssin suorittamista. Yritä löytää kurssi, jolla ohjaaja analysoi vastauslomakkeesi, antaa sinulle tarkkoja tietoja vahvuuksistasi ja heikkouksistasi sekä antaa vinkkejä ja vihjeitä pisteiden nostamiseen.

Suorita SAT-II:Aineiden kokeet oppiaineissa, jotka suoritat tämän lukuvuoden lopussa tai kursseilla, kuten vieraan kielen, vaikka aiot suorittaa jatka.

Jos osallistut Advanced Placement (AP) -kursseihin ja pärjäät hyvin, harkitse AP-testien tekemistä. Valitse huolellisesti . Jokaisesta kokeesta peritään maksu, ja AP-testeihin opiskelu vie paljon aikaa. Kysy neuvonantajaltasi taloudellista tukea AP-kokeille, joita voi olla saatavana osavaltiostasi. Varmista, että tiedät, mitä toivot saavasi jokaisesta testistä. Jotkut korkeakoulut tarjoavat poikkeuksia, hyvityksiä tai molempia AP-luokille 3, 4 tai 5. Jos suoritat AP-testejä, varmista, että arvosanasi ilmoitetaan lukiollesi ja lähetetään valitsemillesi korkeakouluille.

Keskustele taloudesta perheesi kanssa. Suunnittele nyt kesä- tai osa-aikatöitä, jos perheesi odottaa sinun maksavan osan opinnoistasi. Aloita aikaisin.

Pidä korkea akateeminen saavutus. Tasapainota työ, leikki ja koulun ulkopuolinen toiminta. Korkeakoulut haluavat nähdä arvosanapisteidesi keskiarvon nousevan.

Katso tämän vuoden loppuun mennessä nelivuotissuunnitelmasi ja lukion opintosuoritusote vanhempiesi ja ohjausneuvojasi kanssa. Saavutatko tavoitteesi? Vertaa kurssejasi korkeakoulujen pääsyvaatimuksiin ja muokkaa suunnitelmaasi tarvittaessa.

Junior Year Collegen suunnitteluvaiheet
Luo korkeakoulusuunnitteluportfolio, joka sisältää akateemisia kursseja (mukaan lukien kesän aikana tai koulun jälkeen suoritetut kurssit), koulun ulkopuolista toimintaa, yhteisöpalvelua, saavutuksia ja palkintoja .

Tallenna kirjoitusnäytteesi. Jotkut korkeakoulut pyytävät nähdä kaikki luonnokset sekä lopullisen tuotteen.

Luo 10–20 korkeakoulun luettelo. Tee vertailukaavio. Ota mukaan sinulle tärkeät tekijät ja pidä mielessä seuraavat tekijät:

  • Koko (kampus; opiskelijoiden määrä).

  • Maantieteellinen sijainti (kaupunki, maaseutu, pohjoinen, etelä jne.).

  • Kurssitarjonta (Opetetaanko ne aineita, joista pidät?).

  • Kulut (opetus, huone ja ruokailu, kirjat, matka kotiin ja kotiin jne.).

  • Saatavilla olevat apurahat tai opetusapuohjelmat.

  • Oppitunnin ulkopuolinen toiminta (sanomalehti, urheilu jne.).

  • Selektiivisyys (vaikeusaste).

  • Tiettyjen pääaineiden opetussuunnitelma ja kurssivaatimukset.

  • Opiskelijaelämä.

  • Erityisohjelmat (esim. opiskelu ulkomailla).

  • Akateemiset neuvonta- ja uraneuvontapalvelut.

  • Opetus:Kuka opettaa fuksikursseja – professorit vai jatko-assistentit?

  • Opiskelijoiden pääsy pakollisiin lukemiin, laboratoriotilaan ja tietokonepäätteisiin Esimerkiksi, onko kaikkien käytettävissä tarpeeksi päätteitä ruuhka-aikoina, kuten lukukauden puolivälissä ja loppukokeissa?

    Kevätloma on ihanteellinen aika vierailla korkeakouluissa. Varmista, että korkeakoulut, joissa haluat vierailla, ovat istuntoja, ja soita etukäteen tapaamiseen, jos haluat haastattelun vastaanottovirkailijan tai tiedekunnan jäsenen kanssa. Vieraile useissa erilaisissa korkeakouluissa (isoissa ja pienissä, julkisissa ja yksityisissä, "hiljaisissa" ja
    "rah-rah party"-kouluissa). Mieti, missä haluat asua neljä vuotta.

    Pyydä talousaputiedotteita kaikista kohdekouluistasi. Arvioi yliopiston kustannukset ja ala tunnistaa tapoja, joilla sinä ja perheesi vastaatte niihin. Hanki kopio Federal Student Aidin (FAFSA) ilmaisesta hakemuksesta ja ota perheesi mukaan lomakkeen täyttämiseen. Käytä jotakin ohjelmistoista ja/tai online-ohjelmista arvioidaksesi odotetun perheen lahjoituksen.

    Viimeinen kesäsi lukiossa
    Harkitse kesäaktiviteetteja, kuten:

  • Paikallinen tai yliopistopohjainen kesäkoulu (konekirjoitus, esittävät taiteet, tietokoneohjelmointi, suunnittelu, filosofia jne.).

  • Kesäharjoittelu.

  • Koulujen tukema matkailu.

  • Alueellisten kykyjenhakuohjelmien tarjoamat kurssit. (Jotkut ohjelmat tarjoavat mahdollisuuden hankkia opintopisteitä ja kokeilla yliopistoelämäntapaa.)

  • Oppilaitoksen suunnitteluseminaari (tarjoaa useat korkeakoulut).

    • Muista pyytää suosituskirjeitä ennen kuin lopetat kesäaktiviteetin. Älä odota talveen asti. Haluat ihmisten kirjoittavan, kun he muistavat sinut parhaiten. Pyydä, että kirjeet osoitetaan "Ketä se voi koskea" ja anna kirjeet ohjausneuvojallesi mahdollisimman pian. Säilytä kopiot.

    Lähetä hakemuslomakkeita 6–10 korkeakoululle.

    Varaa aika haastatteluihin korkeakouluissa, joissa aiot vierailla syksyllä tai talvella.

    Kahdestoista luokka

    Jatka puhumista lukiossasi vierailevien korkeakoulujen edustajien kanssa. Jos sinulla on tiedosto jokaisesta harkitsemastasi korkeakoulusta, tee kaavio, joka sisältää:

  • Hakemuksen määräajat, mukaan lukien varhaisten toimien ja varhaisten päätösten päivämäärät.

  • Talousavun määräajat. Ne vaihtelevat usein korkeakoulusta toiseen.

  • Ilmoituspäivät.

  • Testit vaaditaan.

  • Kulut.

  • Vaadittujen suositusten määrä ja tyyppi.

  • Haastattelujen määräajat ja paikat.

    Kirjoita kaikki tärkeät määräajat kalenteriisi, mukaan lukien liittovaltion rahoitusavun määräajat.

    Säilytä tai jatka akateemisen asemasi parantamista. Useimmat korkeakoulut suhtautuvat epäsuotuisasti hakijaan, jonka arvosanat laskevat. Jos jokin arvosanoistasi laskee, kirjoita selityskirje.

    Jatka vierailuja korkeakouluissa, joita harkitset vakavasti.

    Päivitä korkeakoulusuunnitteluportfoliosi. Muista lisätä viimeisimmät saavutukset ja uudet tapahtumat.

    Oppilaitoksen suunnitteluvaiheet
    Rekisteröidy SAT:iin tai ACT:hen. Voit suorittaa niin monta SAT-II:Subject -testiä kuin haluat, mutta enintään kolme testiistuntoa kohden.

    Varmista, että SAT- tai ACT-pisteesi lähetetään ohjausneuvojallesi ja kouluille, joihin haet. Jokainen korkeakoulu kohtelee tuloksia eri tavalla. Tarkista pisteesi ohjaajasi kanssa ja pyydä tulkintaa, joka vastaa kohdekoulujasi.

    Vahvojen suositusten saaminen opettajiltasi, ohjausneuvojaltasi ja muilta edellyttää ennakkosuunnittelua. Pidä seuraavat ohjeet mielessä:

  • Pyydä suosituksia opettajilta ja muilta, jotka tuntevat sinut hyvin.

  • Pyydä suositus opettajalta alalta, jolla saatat haluta pääaineenasi.

  • Anna leimatut kirjekuoret, jotka on etukäteen osoitettu korkeakouluille.

  • Kysy opettajilta, ovatko he valmiita lähettämään sinulle postikortin, jossa lukee "Olen lähettänyt suosituksenne (Täytä nimi) yliopistolle/opistolle". Jos on, toimita leimattu itse osoitettu postikortti.

  • Kiitos opettajalle. Ilmoita hänelle korkeakoulujen päätöksistä.

  • On sinun vastuullasi varmistaa, että suosituskirjeet saapuvat ennen korkeakoulujen määräaikoja.

    • Luettelo kaikista määräajoista. On sinun vastuullasi varmistaa, että hakemukset ja tukimateriaalit saapuvat korkeakouluille ajoissa .

    Varmista, että kurssit on kuvattu hakemuksissasi. Korkeakoulut tietävät AP- tai IB-kurssien ankaruuden, mutta he eivät ehkä tiedä koulusi "kunniakursseista". Varmista, että kouluprofiilisi tai opintosuoritusotteen liite on mukana.

    Harkitse "Yleisen sovelluksen" (www.commonapp.org) käyttöä. Tutustu sähköisten hakemusten verkkosivustoihin, kuten xap.com, tai johonkin tietokoneistettuihin menetelmiin korkeakouluhakemuksen täyttämiseen.

    Sovellukset edellyttävät objektiivista ja subjektiivista tietoa. Subjektiiviseen informaatioon kuuluu muun muassa koulun ulkopuolisten toimintojen esittely. Anna lukijalle tietoa, joka saa sinut "eläviksi" ja joka osoittaa selvästi kykysi tehdä korkeakoulutason työtä. Jos mahdollista, dokumentoi toimintasi ja osoita pitkäaikaista sitoutumista.

    Jos tekstisi on "vuoristorata" nousuista ja laskuista (arvosanat vaihtelevat A:sta F) tai siinä on selitettävää omituisuutta, selitä, mitä tapahtui vaikeina aikoina ja mitä olet oppinut, jos mitään.

    Täytä hakulomakkeet viimeistään joulukuussa, jos olet kiinnostunut aikaisesta sisäänpääsystä, aikaisemmin. Tee jokaisesta hakulomakkeesta ylimääräiset kopiot. Käytä kopioita harjoitteluun ennen alkuperäisten täyttämistä.

    Pyydä jotakuta tarkistamaan hakulomakkeesi siisteys ja oikeinkirjoitus.

    Jos korkeakoulut tarjoavat haastattelua, hyödynnä tilaisuutta antaa korkeakoululle itsestäsi tietoja, jotka eivät käy ilmi hakemuksesi ja muiden asiakirjojen tarkastelusta. Kysy hyviä kysymyksiä. Jos sinulla on erityinen akateeminen kiinnostus tai haluat yhdistää akateemisia pääaineita, nyt on aika kysyä, kuinka korkeakoulu voi auttaa sinua.

    Monet korkeakoulut ovat poistaneet kampuksella käydyt haastattelut. Ota selvää, voitko haastatella alumnia.

    Kilpailevammat korkeakoulut vaativat esseitä ja yksityiskohtaisia ​​kirjallisia analyyseja koulun ulkopuolisista toimista. Jos korkeakoulu ei vaadi esseetä, mutta kysyy hakemuksessa kysymyksen, jonka avulla voit kirjoittaa sellaisen, käytä tilaisuutta hyväksesi.

    Pyydä opettajaasi tai ohjaajaasi tarkistamaan esseesi. Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on oltava täydellisiä, ja siisteydellä on merkitystä. Säilytä kopiot kaikesta kirjoittamastasi.

    Odotuslistat
    Jos sinut on asetettu jonotuslistalle koulussa, johon todella haluat mennä, voit tehdä useita asioita.

    Varmista ensin paikkasi hakemuksesi hyväksyneessä koulussa lähettämällä talletus.

    Ota selvää, mitä odotuslistalla oleminen tarkoittaa tietyssä korkeakoulussa (esim. kuinka monta opiskelijaa he yleensä hyväksyvät jonotuslistalta ja sijoittuvatko he opiskelijat jonotuslistalla?).

    Pyydä ohjausneuvojaasi selvittääksesi, miksi sinut asetettiin jonotuslistalle. Syyt auttavat määrittämään parhaat toimet.

    Kirjoita dekaanille tai hakujohtajalle, ilmoita aikomuksestasi käydä koulua ja pyydä kansiosi tarkistusta. Kerro syyt, miksi pyydät tarkistusta.

    Harkitse opiskelemistasi vuodeksi toisen valintasi korkeakouluun tai yliopistoon. Sinulla voi olla paremmat mahdollisuudet siirtohakijaksi kuin valmistuvaksi lukiosta, jos pystyt osoittamaan korkean suorituskyvyn.

    Lähetä lisähakemuksia korkeakouluihin ?rolling? tai myöhään pääsyä koskevat säännöt.

    Kysy 1. kesäkuuta jälkeen odottamattomista avauksista. (Tätä kutsutaan "kesän sulamiseksi".)

    Vietä vuosi urapolkujen tutkimiseen:etsi harjoittelupaikka, työskentele lakitoimistossa tai tee vapaaehtoistyö yhteisöpalveluprojektissa.

    Käytä vuosi vahvistaaksesi akateemisia heikkouksiasi. Osallistu kursseille paikallisessa korkeakoulussa todistaaksesi, että pystyt tekemään korkeakoulutason työtä.

    Etsi suuntaa ja aloita alusta.


    Previous:

    Next: