• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Ajan hallinta lahjakkailla lapsilla

Ajan hallinta lahjakkailla lapsilla

Opi hallitsemaan aikaa

Lahjakkaat lapset löytävät erityisen vaikeaksi hallita aikaansa. Kun lapsi on niin innostunut ja stimuloitunut maailmastaan, kouluprojektit ja iltapäiväohjelmat voivat helposti muuttua ylivoimaisiksi. Erittäin motivoituneet mieltä voivat suuntautua perfektionismiin ja idealismiin, johtuen monien lahjakkaiden lasten ylikuormitukseen ja jopa uupumukseen. Olet lastesi paras resurssi, joten convi itsesi nyt hänen ajan hallinnan asiantuntijakseen ja käynnistä sujuva takaisin-koulu rutiiini.

Tunne lapsesi

Tarkemmin sanottuna, tunne lastesi oppimistyyli. On hän analysoija vai visualisoija? Ajattelee hän vaihe vaiheelta vai kokonaisvaltaisemmin?

Tietääksesi, miten lapsi oppii ja ajattelee, auttaa sinua valita työkalu, joka on oikea hänelle organisoituakseen. Onko se ruudukko vai kuva? Tehtäväluettelo vai virta-kaavio?

Monet lahjakkaat lapset eivät halua rakentaa aikaansa, joten valmistaudu olemaan joustava ja luova. Yhden päivän organisointi voi olla hyvä tapa näyttää hänelle ajan rajoitukset ja prioriteettien asettaminen, jota hän on tekemässä.

Ennen kuin istut hänen kanssaan, tiedä oma suunnitelmasi kotitehtäviin sääntöihin, säännöllisiin rutiineihin ja vapaa-aika valintoihin.

Tunne suunnitelmasi

Ennen kuin lapsi voi hallita aikaa, sinun on asetettava perussäännöt.

• Mitä tapahtuu koulun jälkeen? Voit käyttää tätä aikaa puhuaksesi koulupäivästä rennossa tavassa. Syö välipala ja saa kaikki uutiset. Lisäksi voit auttaa lastasi päätellä, onko päivän lopussa tarpeeksi aikaa kaikelle, mitä hän haluaa ja tarvitsee saavuttaa.
• Aikataulu kotitehtävät ensin. Tämä voi olla vaikeaa, mutta lapsi tarvitsee tämän tyyppisen rakenteen oppiakseen prioriteetit.
• Löydä lastesi kotitehtävätila hänen tarpeidensa mukaan. Jotkut lapset tarvitsevat hiljaisen ympäristön ilman häiriöitä; toiset pärjäävät yhtä hyvin keittiöpöydällä musiikin soittaessa. Jos et ole vielä, lue "Tunne lapsesi" -osio.
• Varmista, että viitekortit ovat helppoa ulottuvilla hänen opiskelupaikallaan.
• Tarjoa hänelle tämän oppimisvinkin: Pienempiä tietomääriä useammaksi päiväksi opiskeleminen on tehokkaampaa kuin yksi maratooninen yömyöhä.
• Pysy mukana. Löydä keskipiste huolettomuuden ja ylivaltiaiden valvonnan välillä. Nuoremmat lapset tarvitsevat enemmän valvontaa kuin vanhemmat lapset, jotka kehittävät itsediscipliiniä. Kun lapsi on keskikoulussa, jos olet edelleen auttamassa päivittäisissä kotitehtävissä, on aika päästää irti. Ole resurssi, johon hän voi tulla, ei jatkuva tuki.
• Liikaa työtä? On aikoja, jolloin hänellä on enemmän työtä kuin hän pystyy suorittamaan, tai kun projekti menee niin hyvin, ettei hän halua laittaa sitä sivuun. Tämä on ideaali aika opettaa perfektionisteille prioriteettien asettamista – ei kaikkea ansaitse maksimaalista aikaa. Joskus on okei „kaipailla pintaa“, varsinkin kun hän tuntee itsensä ylivoimaisena tai projekti ei ole korkea prioriteetti. Sitten voit asettaa seurauksia tärkeiden tehtävien tekemättä jättämisestä.
• Suunnittele etukäteen rentouttavia aktiviteetteja kuten televisio, kirjat ja leikit. Mukaansateminen voi olla virkistävää ja antaa hänelle aikaa ideoiden kypsymiseen. Tarkastele lastesi harrastuksia ja intressejä. Mitä auttaa häntä parhaiten lataamaan akut: yksin aika; ystävien kanssa aika; kirjoilla, suosikkitv-ohjelmalla, lemmikillä tai lemmikkiprojektilla? Auta häntä varaa aikaa jokapäiväisesti tähän. TV-ohjelmien tai videopelien valinta etukäteen tasapainottaa hänen tarpeitaan muihin hauskuuteen ja itsehoitoon.

Ajan hallinta -työkalut

Ajan hallinta -järjestelmän pystyttäminen lahjakkaalle lapselle riippuu suurelta osin siitä, miten lapsi ajattelee.

Logiikka, analytiset ajattelijat pitävät siistit muistikirjat ja tykkäävät organisointi. Niiden sukka-astiat ovat siistit. Luovat, kokonaisvaltaiset tai „tunteet“ ajattelijat ovat hitaampia pitämään järjestystä. He voivat pitää sukkinsa lattialla, oven yllä ja laukussa – mutta he tietävät, missä ne ovat!

Pidä lahjakkaan lastesi mieleä mielessä, tässä on hyppypiste oikean ajan hallinta -työkalun löytämiseen. Leiki ja kokeile seuraavia esimerkkejä. Sinulla ja lastallasi on aika siinä, missä haluat sen.

Kaaviot ja kuvat

Suunnittelu kuvalla
Yksi tapa sitouttaa visuaaliset oppijat on tehdä aika-kaavio, joka näyttää suosikkiaiheelta.

Esimerkiksi, aloita suuri monitasoinen hamburger. 24 tunnin päivässä, kuinka paljon salaattia, juustoa tai ketsuppia hän tarvitsee? Onko juusto kotitehtävät? Onko kastike vapaa-aikansa? Anna lapsen nauttia päättämisestä.

Suunnittelu piirakkakaaviossa
Kokeile suunnittelua piirakkakaaviossa! Tässä on esimerkki.

Tulosta oma tyhjä pizza-kaavio aikatauluttamiseen!

Käytä mitä tahansa, joka palvelee lopputulosta: ajan hallinta -järjestelmä, joka pitää lapsesi mukana omassa menestyksellisessä suunnittelussa.

Valmis lisää resursseja? Kokeile näitä:
CEC hyväksymät ja ehdotetut kirjat

Ruudukot ja listat

Tässä on esimerkkejä aikataulun pystyttämiseen. Jokaisen aktiviteetin prioriteetit muuttuvat päivittäin. Yksi päivä, esimerkiksi, pitkäaikainen tutkimuspaperi ei ole yhtä tärkeä kuin harjoittelu tulevaan esitykseen. Ja muista „suunnitella suunnitteluun“. Pitkä- ja lyhyt aikavälin tavoitteiden tasapainottaminen vaatii energiaa, ajattelua ja aikaa!

Valitse muutama alla olevista malleista, kokeile niitä lahjakkaalla lapsellasi ja päätä yhdessä, mikä on paras tällä hetkellä. Jos tarvitset, voit keksiä työkalusi uudelleen milloin tahansa. Tärkeintä on, että alat ennen kuin koulu alkaa.

Suunnittelu aktiviteetin mukaan

Suunnittelu ajan mukaan

Suunnittelu tehtävälistalla

Toimittaa
Council for Exceptional Children