• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Kuinka parantaalapsen Fonologinen Awareness Taidot

Fonologinen tietoisuus onkyky ymmärtää , erottaa ja käsitelläääniäEnglanti kielellä . Nämä äänet jaetaan tavuja ( /koira /ja /house /in /koirankoppi /) , Rimes ( /d /koirien ja /h /talon ) ja onsets ( /og /koirien ja /ouse /talossa ) ja äänteet ( /o /koiran tai /s /talon ) .
Asiat Tarvitset
runokirjoja ja riimejä
Lasten musiikki -levyjä tai nauhoja
Ohjeet
Varhaiskasvatus aktiviteetit
1

lue , lue , lue lapselle lapsenkengissä päälle .
2

Sing ja laulu loruja , kielen Twisters ja yksinkertaisia ​​lauluja yhdessä niin usein kuin mahdollista .
3

Opeta mitäriimi on ja kannustaa lapsesi yrittää tehdä hänen /hänen omansa. Noinkolmen iästä, lapset voivat alkaa ymmärtää riimittelyä ja tehdä omia riimejä . Tämä valmistelee lapsesi käsitellä onsets ja Rimes .
4

Korosta mikä kuulostaa kirjaimia tehdä . Kun lapsi saa enemmän mukava tunnistaa kirjaimia , puhuanimikirjeen ja myösääni se tekee . Tämä valmistelee lapsesi käsitellä äänteitä .
5

Claptavuja tuttuja sanoja . Opeta lapsesi tehdä yhden taputtaa per tavu .
6

Harjoittelu virke segmentointia . Ovatko lapsesi laskea kuinka monta sanaa ovatlauseessa .
Toiminta Kun Koulun alku
7

Ojenna sanoja , kun kirjoitat . Auttaa lasta tunnistamaan yksittäisiä äänteitä , sanovat jokaisen äänteen kuin kirjoitatsanan heille tai kun s /hän kirjoittaa hänen /hänen nimensä .
8

Toista sanaleikkejä . Nämä voivat olla suuria toimintaa autossa tai ruokapöydässä . Countingäänet ( äänteet ) sanalla , tunnistaaalkaa äänetkolmikirjaiminen sana ( siirtyä johonkin päättyy ja sitten keskellä ääniä kolmen kirjaimen sanoja lapsesi paranee ) , muuttuvatalkaa ääni sana ( rhyming ) , nimeäminenasiat huoneessa, joka alkaa tietyllä kirjaimella tai äänen ja taputus poistavut pidempiä sanoja .
9

Play " Arvaasana " . Sanosana hyvin hitaasti , ensin venyttelykuura ja puhkeamista , kuten " /d /. . ./og/" Ja lapsesi arvata mitä sanaa sanot . Aloita lyhyempi sanoja ja työskennellä jopa pidemmät . Kun lapsesi tuntuu mukava sekoitus onsets ja Rimes , alkaa ojentamalla sanat yksittäisten äänteen " /d /. . . /O /. . ./g/" . Aloita lyhyempi sanoja ja työskennellä jopa pidemmät .
10

Rohkaise lastasi manipuloidaääniä sanat lisäämällääänteen ( mitä päästää plus /er /? ) , Poistamallafoneemi ( mitä häipyä ottaa pois /s /? ) tai korvaamallafoneemi ( jos otat /b /BAT ja laittaa /s /, mitä sana saat? ) .