Miten opettaa toimimaan moitteettomasti käyttäviä lapsiaToken System

symbolinen taloudessa , tai järjestelmä , lapset ansaita merkkejä, kuten kolikoita tai tarroja , hyvästä käytöksestä . Myöhemmin he vaihtavat näitä kuponkia palkintoja . Lapsi - kehitys asiantuntijoita Gonzaga University perustuvat tutkimukset token talouksien toteutettiin aikana yli 40 vuotta , toteaa, ettätoken järjestelmä näyttää olevantehokas tapa saada hyvän käytöksen palkitsemista varten alkeis-ja yläasteen lapset . Vaikka perinteisesti käytetään opettajien yrittää motivoida lapsia , joilla on erityisiä haasteita , kuten autismi , vanhemmat voivat käyttääjärjestelmää rahakkeita motivoivat lapsiaan käyttäytymään , opettaa heitä viivyttää tyydytyksen , ja oppia itse seurata niiden käyttäytymistä.
Things tarvitset
Tarrat
Julistetaulu
Kuiva - Erase board
tussit
Ohjeet
luomisella
1

Tunnista yksi tai kaksi käyttäytymistä haluat muuttaa . Valitse käyttäytymistä luulet lapsesi on kehitysvammaisten pystyy muuttamaan - kuten9 -vuotias oppimisen odottamaan vuoroaan - ja jotka ovat vakavia riitä perusteeksi huomiota . Lapsen kehitys asiantuntijat kirjallisestiKysy Dr. Sears verkkosivuilla ehdottavat hajottaatehtävä , kuten läksyt loppuun , pienempiin osiin , jolloin lapsesi ansaitasymbolinen kutakin osaa päätökseen .
2

Valitse kuinka monet kuponkia lapsesi on ansaittava ennen saadapalkkion . Tyypillisesti lapset alkavat ansaitsemalla palkitsee usein vain muutamia merkkejä, kuten kolme viiteen mukaan lapsen kehityksen asiantuntijoiden Vanderbilt University .
3

päättää, millaista rahakkeita sinua will käyttää . Valitsekuva, joka on mielenkiintoista ja hauskaa lapsesi , kuten tarroja sarjakuvahahmojen nuoremmille lapsille tai tähtiä vanhemmille lapsille.
4

Tee lista palkintoja , jotka motivoivat lapsesi . Nuoremmille lapsille , tarkkailla , mitä he haluavat tehdä useimmin päivän aikana . Kysy vanhemmat lapset millaisia ​​palkintoja he nauttivat . Lapsen kehitys asiantuntijat Vanderbilt University Suosittelemme valitsevat motivoijia aineellisia , kuten leikkiisuosikki lelu , ja peruuttamistapalkita noin viiden minuutin kuluttua . Käytä kuvia oman listan palkintoja nuoremmille tai vammaisten lasten ja sanat vanhemmille lapsille.
5

Luoruudukko seurata lapsen edistymisestä paperia, pahvia taikuiva -poista aluksella . Kirjoitaviikonpäivät horisontaalisestihallituksen ja vetää yksi neliö jokaiselle , missä lapsesi voi liittää hänen tarroja . Voit laittaa lapsesi pelastaa hänen kuponkia itseään , käyttämälläaluksella onhauska tapa auttaa lapsia visualisoida niiden edistymisestä , varsinkin kun ensin täytäntöönsymbolinen järjestelmä .
Ansaitseminen kupongit
6

Selitä lapsellesi , että jokaisen hyvän käytöksen hän saa aikaan , kuten odottaa hänen vuoronsa puhua , hän ansaitatarra .
7

Jaalista palkintoja olet valinnut oman lapsi , selittää , että hän voi vaihtaajoitakin tarroja , kuten kolme , silläpalkkio luettelossa .
8

Näytä lapselle, miten liittää kukin tarra hän tienaa taululle . Anna hänen aseta hänet tarrat heti ansaita heidän pitää hänet kiinnostunuttoken järjestelmään .
9

Vaihdakohde määrän tarroja yksipalkintoja listaasi. Toteutapalkita välittömästi ja johdonmukaisesti .
Fading It Out
10

määrän kasvattaminen rahakkeita tarvitaan ansaitapalkita ajan tai korottaa välinen aika ansaitatoken ja vaihtamalla senpalkkion . Ottaa odottamaan kauemminpalkita tai tarvitsevat enemmän rahakkeitapalkita opettaa lapsesi lykätä tyydytystä .
11

Varajäsen palkintoja, jotka ovat saatavilla luonnollisesti oman lapsen ympäristössä , kuten saada lukeakirja hänen valintansa , palkintoja annat , kuten ansaitauusi lelu . Asteittainen lopettaminen käyttötapaa kuponkia ajan estää lastasi enää riippuvainen tämä menetelmä palkkion .
12

Anna lapsesi yhä suurempaa vastuutatoken järjestelmän ajan . Anna hänen valita palkintoja hän on toimitettava , ja kuinka monta kuponkia hän on ansaittava ennen myöntämistä oman palkita .

Previous:

Next: