Tehokas palautejärjestelmä lapsille

Kaikki lapset tarvitsevat palautetta, sekä positiivista että negatiivista. Palaute tulee monissa muodoissa lapsille, kuten vanhempien kiitoksesta, huonojen valintojen kurittamisesta tai muiden reaktoiden katsomisesta heidän käyttäytymistään. Se on välttämätöntä lapsille saada tehokasta palautetta oppiakseen ja kasvamaan. Järjestelmän käyttäminen lapsellesi positiivisen palautteen antamiseen voi auttaa häntä kehittämään terveen itsetunnon ja halun saavuttaa tavoitteensa.

Palkitse hänen ponnistelujaan

Tutkimukset ovat osoittaneet, että kun vanhemmat huomaavat lapsen ponnistelut snihen heidän persoonallisia ominaisuuksiaan, se auttaa lasta ymmärtämään, että kova työ on tärkeää ja parantaa heidän sitkeyttään haastavissa tehtävissä, Chicago-yliopiston mukaan. Kiittämisen tarjoaminen, joka keskittyy lapsesi ominaisuuksiin, kuten "Olet niin iso poika" tai "Olet niin älykäs", johtaa siihen, että hän uskoo kykyjensä kiinnittyvän, ja kun haasteeseen joutuu, hän ei suoriudu yhtä hyvin. Sen sijaan, korosta, kun hän on työnnellut kovasti jotain saavuttamiseksi tai panostanut parhaansa ponnisteluun, riippumatta tuloksesta. Keskity palkitsemaan sellaista ponnistelua, kuten tarrasta laittaminen taulukkoon tai marmorikiven laittaminen purkkiin jokaisen kerran, kun huomaat hänen työnnelleen kovasti. Sitten, kun taulukko tai purkki on täynnä, hän voi lunastaa ne erikoiselle leipää varten. Kun vanhemmat kiittävät nuorten lasten kovaa työtä, he osoittivat positiivisia lähestymistapoja haasteisiin viisi vuotta myöhemmin, koska heille oli opetettu, että voivat menestyä ponnistellessaan.

Aseta tavoite

Tehokas palaute tulisi liittyä tavoitteeseen, jonka lapsi asettaa ja miten hän suoriteutuu sen kohti, "Educational Leadership" -artikkelin mukaan. Kun tarjoat lapsellesi palautteen, sen pitäisi olla selkeä, mikä tavoite on. Jos hän ei tiedä, mikä tavoite on, hän ei pysty saamaan hyödyllistä palautetta siihen. Visuaaliset taulukot ja listat ovat hyödyllisiä tavoitteen asettamisessa lapsesi käyttäytymiselle tai tehtävälle, joka on haastava hänelle. Esimerkiksi, jos haluat hänen pitävän huoneensa siistinä, tee taulukko, joka kuvaa, miten hän voi ansaita palkinnon. Aseta tavoite, että huone on siivottu joka ilta viikon ajan, ja sitten hän pystyy ansaitsemaan jotain erikoista, kuten muutaman ylimääräisen minuutin peliaikaa. Ole selkeä siitä, mitä odotat ja miksi se on tärkeää, sanoen asioita kuten: "Olet vastuussa huoneesi pitämisestä siistinä. Likaiset vaatteet pitää olla pesukorissa ja lelut pois."

Ole tarkka

Kun tarjoat yleistä kiitosta, kuten "Hyvä tehtävä" tai "Se on harvinainen", lapset saattavat tuntea, ettei ole rehellinen, ja he eivät myöskään tiedä, mikä tarkalleen oli "harvinainen" siinä, mitä he tekivät. Tarjoa hänelle tarkempaa palautetta suorituksestaan, kuten "Hieno heitto. Muistit todella venyttää käsivartesi", tai "Se oli erittäin kiltti, että jaoit suosikkilelusi sisaruksesi kanssa." Palkintojärjestelmän käytettäessä aseta tarkat odotukset siitä, miten hän voi ansaita tarrat tai tokenit ja myös, miten ne voidaan ottaa pois. Kun lapsi tekee virheen, yritä ÄLÄ keskittyä siihen, mitä hän teki virheellisesti. Sen sijaan, se voi olla tehokkaampaa selittää, miten hän voi parantaa ensi kertaa ja olla tarkka siinä, mitä odotat. Esimerkiksi, "Et ansaitse marmorikiveä palkintopurkkiisi tällä kertaa. Muista noudattaa ohjeet ensimmäisen kerran, kun kysyn, jotta voit ansaita sen."

Ole rehellinen

Lapsesi tarvitsee paljon positiivista palautetta sinulta, mutta on myös aikaa jollekin negatiiviselle palautteelle. Ilman sitä lapsi ei koskaan opi virheistään. Vaikka positiivinen palaute ja kiitos vahvistavat lapsesi luottamusta, kun hän hankkii uuden taito, negatiivinen palaute voi auttaa häntä parantamaan, kun hän on mukavampi siinä. Virheiden osoittaminen lempeällä ja tiedollisella tavalla on välttämättömää joskus, "Psychology Todayn" mukaan. Esimerkiksi, kun työskentelet matikka-tehtävien kanssa lapsesi kanssa, erottamalla pinon flikkakortteja, joita hän ei vastannut oikein, voi auttaa häntä näkemään, mitä hän on työskenneltävä. Kerro hänelle, että hän on työnnellut kovasti ja kiitä häntä niistä, jotka hän tiesi, mutta sitten osoita, missä hän teki joitain virheitä. Kun hän on tietoinen siitä, mitä hän on tekemistä parantuakseen, voit paremmin juhlia hänen paranemistaan, kun hän tekee sen.

Previous:

Next: