"Tytöt, jotka ovat pahoja" -ilmiö

Käsittelyä pahoille tyttöille

"Tytöt, jotka ovat pahoja" -ilmiö

1980-luvun alusta alkaen maassamme on nähtävä terävä nousu poikien väkivallassa, joka ei ole tasoittunut. Vaikka kansallinen huomio on keskittynyt heihin – varsinkin Columbine-tragediaan jälkeen – on viime aikoina nähty kasvu tytöiden väkivalttaisessa käyttäytymisessä. Tätä voidaan selittää useilla tavoilla: pyrkimyksellä sulkea ero heidän toiminnassaan ja saavutuksissaan poikiin verrattuna, yhteiskunnan muuttuvilla odotuksilla tyttöjä kohtaan, tai siitä, että poliisi ottaa tytöiden väkivallan teot nyt vakavammiksi. Samanaikaisesti tietyt väestöryhmät kannustavat tyttöjä olemaan pahoja, kommenttein kuten "Se on kauan odotettu. Tyttöjen pitäisi taistella takaisin."

Fakta

Psykologi Leonard Eron mukaan, jotta väkivaltaa voitaisiin vähentää, pojat tulisi sosiaalisoida – eli johdattaa ja opettaa heille, miten sopeutua yhteiskuntaan – enemmän tyttöjen tapaan. Todellisuus on kuitenkin se, että viime vuosina tytöt on sosiaalisoitu enemmän poikien tapaan. Tuloksena tytöt ovat nyt altisempia olemaan aggressiivisia ja väkivalttaisia.

Riippumatta selityksistä "tytöt, jotka ovat pahoja" -ilmiön taustalla, enemmän heistä on todellakin näyttävän aggressiivisen puolensa. Se ei lupa hyvää yhteiskunnalle. Sen sijaan, että ihmiset olisivat muuttuneet siveellisemmiksi, suunta voi olla käänteinen. Pahin on se, että tyttäresi voi olla kohteena muiden tyttöjen aggressiiviselle ja väkivalttaiselle käyttäytymiselle. Vaikka suoraa väkivaltaa ei olisi suuntautunut häneen, on monia hienovaraisia tapoja loukata hänen tunteitaan tai estää häntä samanikäisillä tyttöillä.

Et voi suojella tyttäretäsi jokaiselta loukkaavalta tilanteelta, eikä se ole tarkoituksesi. Altistuminen jonkin verran vertaishaluudelle ja sen voittaminen on tunneellisesti terveellistä hänelle, aivan kuten elimistön immuunijärjestelmä – sen puolustuslaitos – vahvistuu altistumalla joillekin bakteereille. On paljon parempi, että tyttäresi kohtaa muiden tyttöjen epäkilttiä käyttäytymistä ja oppii voittamaan sen, kuin että häntä suojellaan siitä kokonaan ja hän ei koskaan kehitä välttämättömiä työkaluja onnistuneeseen kohtaamiseen. Ilman tuota taistelua tyttäresi menettäisi luottamuksen, joka on sivutuote epäasiallisen ja vihamielisen käyttäytymisen voittamisesta luokkakavereidensa puolelta.

Pahojen tyttöjen käyttäytyminen

Vaikka et voi suojella tyttäretäsi jokaiselta vertaistensa pahasta käyttäytymiseltä, voit varustaa hänet tiedolla siitä, mitä odottaa joiltain ei-niin-kilttilöiltä tyttöiltä hänen maailmassaan ja miten olla siihen valmis. Silloin hän voi entehdytä ja hillitä luokkakavereitaan tai "ystäviään", jotka saattavat olla taipuvaisia kohtelemaan häntä huonosti. Tähän huonoon kohteluun kuuluvat:

  1. Ystäväjen varastaminen
  2. Syrjäyttäminen sosiaalisista tilaisuuksista
  3. Selän takaa iskeminen (kuvailevasesti)
  4. Valheiden ja rumoreiden leviittäminen hänestä

Varoitus!

Älä tunne itsesi rauhalliseksi, jos tyttäresi ei raportoi suoraa fyysistä väkivaltaa, kuten työnnyä, lyömistä tai potkaista, naisluokkakavereiltaan. Tyttöjen ilmaisevat vihansa muille tyttöille usein hienovaraisempia tapoja, kuten pahoillaan tarkoittavien kirjojen, puheluiden, pikaviestien tai tekstiviestien ja muiden elektronisten viestintämuotojen kautta tehokkaan vertaisrumourin myllyn kautta, joka pyrkii loukkaamaan.

On monia muita tapoja, joilla tyttö voivat olla pahoja toisiaan kohtaan, mutta jos tyttäresi on tietoinen yleisimmistä vihamielisyyden merkeistä, joita joitakin hänen piiriinsä kuuluvia tyttöjä saattaa näyttää, hän voi helposti kiertää tai kumoata ne millä tahansa muodoilla ne ilmestyvät. Myös tajua, että ei ole tyttöjä itsessään – vain heidän epäkiltti käyttäytymisensä – mitä hän pitäisi vastustaa, tyttäresi voi varoittaa punaisia lippuja, joita muut tyttö voivat näyttää, ja välttää niiden mukana tulevat negatiivisuudet.

Niin ensimmäisenä tiedonpala, joka on annettava tyttärellesi, on antaa hänelle tietää, millaisia pahoja tyttöjä, joita tunnistetaan tässä heidän käyttäytymisellään, hän saattaa törmätä koulussaan, lähiössään tai yhteisössään. Haluat, että hän pystyy:

  • Ymmärtämään ja tunnistamaan epäystävällisten tai aggressiivisten tyttöjen käyttäytymismuotojen olemassaolon.
  • Oppimaan käsittelemään nämä ominaisuuksia näyttävät tyttöt, mutta vain omilla ehdoillaan ja ehdoillaan.
  • Auttaa näitä tyttöjä olemaan kilttiiä ja luomaan hyväksyväisemmän ilmapiirin koulussaan, lähiössään ja yhteisössään.
  • Vältellä heitä ja auttaa ystäviään välttämään heitäkin.

Pahojen tyttöjen tyypit ja taktiikat

Fakta

Professori Marian K. Underwood, joka tutkii vihaa, aggressiota, sukupuolta ja lasten vertaissuhteita, kutsuu lasten ja nuorten tapaa ilmaista vihaansa ja halveksuntaa vertaisilleen "sosiaalisena aggressioksi". Siihen ryhtymällä lapset pyrkivät loukkaamaan vertaisiaan alentaamalla heidän itsetuntoaan ja asemaansa ryhmissä ja suhteissa.

Pahojen tyttöjen tyypit

Vanhempien ei pidä unohtaa, että epäystävälliset tai vihamieliset tyttöjä, joita tyttäresi kohtaa, kaikki ovat syytä käyttäytymisellensä. Useimmiten nämä syyt juontavat juurensa heidän kotielämästään, tavasta, jolla he on kasvatettu vauva-ikäisestä alkaen, tai siitä, mitä he ovat havainneet vanhempiensa suhteissa. Esimerkiksi, jos he näkevät vanhempiensa manipuloivan ystäviään, he toimivat samalla tavalla. Tai jos heidän vanhempansa elävät leviittämään salaliittoja naapureistaan, heidän tyttärensäkin ryhtyvät siihen.

Riippumatta siitä, kuinka taitavasti jotkut tyttö kehittävät negatiivisia koneita toisia kohtaan, he harvoin tuntevat itsestään hyvää. Totuudessa useimmat heistä tuntevat itsensä nasevina ja – iskemällä pois tyttäretä ja ystäviään, useimmin sanallisesti – he yrittävät saada muiden tyttöjen tuntemaan itsensä samoin nasevina. Puhtaasti heidän käyttäytymisensä perusteella nämä pahat tytöt voidaan jakaa seuraaviin kategorioihin:

  1. Snoobit. Nämä tyttöt arvioivat maailman, tyttäretäsi ja muita tyttöjä vain niiden "varallisuuden" tai niiden yhteyden, jos sellainen on, suuren tunnetun kautta.
  2. Salaliittailijat. Nämä tyttöt rakastavat leviittää pieniä tietopaloja, varsinkin jos ne ovat negatiivisia, joita he taipuvat koristella.
  3. Kiusaajat (sanalliset). Nämä tyttöt nauttivat löytää heikkouden tai haavan toisista tyttöistä, mukaan lukien tyttäretäsi, ja särkeä heitä siitä jatkuvasti pahaa henkeä.
  4. Fyysiset kiusaajat. Nämä tyttöt, vaikka harvinaisempia kuin muut, uhkaavat tai loukkaavat fyysisesti muita tyttöjä.
  5. Petturit. Nämä tyttöt ovat vaarallisimpia pitkällä aikavälillä. He saavat tyttäretäsi täydellisen luottamuksen ja pettävät sitten häntä sanalla tai teolla. Siksi he voivat jättää pysyviä haavoja.

On toistettava: Ei yksikään tyttö ole koskaan syntynyt paha. He tehdään siksi. Epäkiltti tyttö on ympäristönsä tuote, aivan kuin tyttäresi on omansa. Surullista sanoa, mutta jotkut tyttöt tulevat koteista, joissa snoobisuus, salaliittoilu, sarkastinen kiusaaminen, fyysinen kiusaaminen ja pettäminen käyvät jokapäiväistä. Näitä käyttäytymismalleja esitetään heille ei vain vanhempiensa, vaan myös serkkaveljiensä toimesta, samalla kun vanhemmat seisovat sivussa ja hyväksyvät toimet.

Varoitus!

Seuraa, miten kohtelit naisia. Jos olet kiltti heidän kasvoillensa, mutta heti heidän poistuttuaan kritisoit heitä ja teet halventavia huomioita heistä muille, opetat tyttäretäsi tulemaan selkärankaiseksi tyttöksi, joka tulee selkärankaiseksi naiseksi.

Siksi haluat, että tyttäresi ymmärtää, että suunnitellut epäkilttisyydet muilta tyttöiltä juontavat juurensa heidän henkilökohtaisesta taustastaan ja hän on syytä armottaa niitä tyttöjä, joiden luonteenkasvatus on jäänyt huonoon, mutta se ei anteeksi anna heidän käyttäytymistään.

Pahojen tyttöjen taktiikat

Jos jotkut eri tyypit pahoja tyttöjä kohdistuvat tyttäretäsi, hän tarvitsee tietää, miten käsitellä heitä ja puolustaa itseään. On aina parasta olettaa, että jossain vaiheessa kouluuraansa hän on altistunut rueille huomioille tai muihin bratty-käyttäytymisen merkeillä muilta tyttöiltä. Siksi yleinen lähestymistapa tavalliseen huonoon käyttäytymiseen, kuten halveksivien katseiden, inhon ilmaisuun tai äkilliseen kääntymiseen, voi tulla hyödyksi. Tässä on muutamia taktiikkoja, joita tyttäresi voi käyttää.

  • Älä koskaan ota pahaa henkilökohtaisesti.
  • Yritä tuntea armoa tyttöä kohtaan, joka toimii tuolla tavalla.
  • Älä koskaan palaa samaan käyttäytymiseen itse.
  • Yritä ottaa yläkäsi sanomalla, ironisesti: "Anteeksi, en tajunnut, että sinulla on huono päivä."

Harjoittele myös tyttäretäsi kanssa siihen, miten seisoa voimakkaasti, selkä suorana, pää ylhäällä ja kohdistaen potentiaalisiin vastustajiin. Sano hänelle, että hän voi saada pahoja tyttöjä pakenemaan asennollaan, käyttäytymisellään ja varmilla signaaleilla. Yks asia, jota tulee muistaa pahaa käyttäytymistä näyttävistä tyttöistä on, että he yleensä etsivät joustavimman ja hiljaisimman tyttön joukon keskeltä ja jättävät vahvemmat tyttöt rauhaan. Valtavirtaan ottaminen negatiivisessa tilanteessa tarkoittaa voimaannuttamista. Voimista tyttäretäsi ettei ole mattorakku. Sen sijaan harjoittelu hänen kanssaan, miten ottaa kanta epäkilttiin tyttöihin.

Haluat myös varmistaa, että tyttärellesi on luokkakavereita, jotka suojaavat häntä yksilöitymistä vastaan ja antavat hänelle verkoston tukeen ja frustrationsiin päästämiseen.

Kysymys

Tytärmeni, joka alkaa seitsemännen luokan, on ulospäin suuntautuva eikä pitkä. Herääkö hän kiusattavaksi isommilta ja kovaammilta tyttöiltä?

Älä anna pelkojesi vuota tyttärellesi ja pelottaa häntä tarpeettomasti. Ole ylimääräisen tukeva häntä kohtaan koulun ensimmäisinä päivinä ja odota, että hän pärjää hyvin. On olemassa niin monenlaisia tyttöjä koulussa, että hän pian löytää muutaman ystävällisen.

Pitkäaikaiset edut

Se, mikä on niin sydämellämmin, kun opetat tyttärellesi mitään pahoista tyttöistä, on se, että annat hänelle toisen tärkeän elämän taidon. Vuosien mittaan hän saattaa törmätä heihin monissa muodoissa yliopistossa, työpaikalla, lähiössään, uskonnollisessa paikassa tai kuntoilupaikassa – hänen yläpäällikkönä, työkaverina tai alaisenaan – lyhyesti sanottuna missä tahansa, jossa on naisia, jotka eivät ole kokeneet taitavaa ja viisaasta vanhemmuutta, jonka sinä jakat. Joten on aina hyvä mahdollisuus, että tyttäresi törmää melko moniin onnettomiin naisiin, jotka yrittävät saada muut tuntemaan itsensä yhtä pahoiksi omien pahoittavien ja kissankyynelemättömien taipumustensa kautta.

Vastaa kissanriitoihin

Oman näkemyksensä pahoista tyttöistä ansiosta tyttäresi tietää, miten käsitellä mitä tahansa kissanriitaa. Hän tunnistaa mihinkään pahanhenkisestä naisesta kilometrin päähän. Itse asiassa hän tervetullee heidän läsnäolonsa, koska hänellä on mahdollisuus auttaa heitä parantamaan käyttäytymistään, jos mahdollista. Jos ei, hän käsittelee heidät oman etunsa mukaan, ei heidän.

Se ei tarkoita, ettei tyttäresi tunne hieman särkyä, kun kohdataan naisellista epäkilttisyyttä, mutta se särky on vain toinen merkki siitä, että hän edistyy. Fyysinen harjoittelu voi tehdä haavoiksi. Suhteiden "lihasteiden" harjoittelu ei poikkea. Tyttäresi paranee joka kerta, kun hän voittaa muiden tyttöjen epäkilttisyyden. Lisäksi, voimaannutettu, hän pystyy auttamaan muita tyttöjä, jotka edistävät hänen kasvuaan ja tekevät elämästään haussempaa.

  • Seksuaalinen ja fyysinen väkivalta sekä laiminlyönti
    Lapsen väkivaltailla on pitkäaikaisia seurauksia ja se ilmenee monina muodoissa – mukaan lukien laiminlyönti ja aikuisten välisen väkivallan altistuminen kodissa. Kaikki, jotka viettävät aikaa lasten kanssa, jakavat vastuun heidän turvallisuudestaan
  • Apurehtori potkiin luettuaan  Tarvitsen uuden popon  toisiluokkalaisille
    Mississippiläinen opettaja saa aallon tukea menettämänsä työn jälkeen, kun hän luki oppilaille hullun kirjan, joka on monilla perheillä kotona hyllyssä. Entinen Gary Road Elementary Schoolin apurehtori Toby Price kertoi USA Todayille, että hänestä p
  • 16 runoa kaiken ikäisille lapsille
    Jos haluat johdattaa lapsen runoutta, mutta et ole varma, mistä aloittaa, klassiset runot ovat hauska tapa sitouttaa heitä kirjallisuuteen. Runo on «klassinen» sen aikahuolimattomuuden vuoksi, yhdistäen lukijoita vuosikymmenten, ja joissa