Pelit lapsille kannustajiksi kasvamiseen

Kun lapset ovat kannustavia toisia kohtaan, he antavat positiivista palautetta, joka tunnustaa vahvuuksia ja edistää ponnistelua, sen sijaan että kritisoivat tai yrittäisivät hallita. Kannustavia lauselmia ovat "Uskon, että pärjäät" ja "Olet kovasti työskentelevä", ei "Anna minun auttaa" tai "Jos teet tämän, pärjäät paremmin ensi kerralla". Lapset, joilla on hyvä itsetunto ja jotka ovat luottavaisia ja positiivisia, ovat luonnollisia kannustajia. Voit kasvattaa kannustavaa luonnetta rakentaen itsetuntoa ja pelaamalla pelejä ja harjoituksia, jotka auttavat lapsia oppimaan kannustamisen kielen.

Positiiviset piirteet

Kotona tai luokkahuoneessa voit pyytää ryhmän lapsia kirjoittamaan nimensä paperin yläosaan. He siirtävät paperinsa oikealla olevalle, ja se kirjoittaa yhden tai useamman positiivisen asian kyseisestä lapsesta, kuten "Olet hyvä ystävä" tai "Yrität kovasti jalkapallossa". Jatka paperien kierrättämistä, kunnes kaikki ovat kirjoittaneet jotain jokaisesta toisesta. Kerää paperit ja lue ne varmistaaksesi, ettei kukaan ole pilannut ja kirjoittanut jotain loukkaavaa. Anna sitten paperit takaisin ja anna lasten nähdä, mitä kivia kyseessä on sanottu heistä. Lauselmien kirjoittaminen sen sijaan, että ne sanottaisiin ääneen, rohkaisee niitä lapsia, joilla ei ole luottamusta, osallistumaan.

Kannustavat kumppanit

Kannustaminen on avain yhteistyöhön. Pelaa peliä piilottamalla useita esineitä huoneeseen ja pyytämällä lapsia työskentelemään pareittain löytääkseen ne. Yksi lapsi on vastuussa esineiden löytämisestä, toinen kannustamisesta. Tavoitteena ei ole osoittaa, missä esineet ovat, eikä pelata "kuumempaa/kylemmää"-peliä, vaan kannustaa lasta löytämään ne. Lauselmia voivat olla: "Pärjäät" tai "Teet parhaasi. Mistä voit etsiä seuraavaksi?" Vaadi tarvittaessa mallintamaan kannustavia lauselmia.

Kannustuksen helmit

Lapset yrittävät olla kannustajia koko ajan, mutta se voi olla vaikeaa seurata koko päivän. Peli, joka helpottaa tätä, on antaa jokaiselle lapselle nauha helmiä, joita he voivat kantaa kaurana tai ranteena. Kun he sanovat jotain kannustavaa toiselle lapselle, he antavat pois yhden helminsä. Päivän lopussa pyydä lapsia näyttämään helmiään varmistaaksesi, että jokaisella on sekaväriä. Keskustelkaa sitten kannustavista asioista, joita heidän vertaisensa sanoivat heille.

Mahdolliset esteet

Koska lapset tarvitsevat luottamusta ja itsetuntoa hyvien kannustajien ollessa, ujot tai kritiikkiin herkät lapset eivät välttämättä menesty näissä peleissä. Voit tarjota vaihtoehtoja, jotta nämä lapset tuntevat itsensä mukavammiksi. Esimerkiksi, sen sijaan että heiltä pyydetään sanomaan jotain kannustavaa toiselle lapselle, oppilas voi kirjoittaa sen paperille ja laittaa nimenomaisesti väliaikaiseen postilaatikkoon. Itsetunnon rakentaminen on välttämätöntä näiden lasten lopullisen menestymisen kannalta, ja se tarkoittaa kannustavien lauselmien tekemistä itsenä kotona tai luokkahuoneessa.

  • Kuritusstrategiat, jotka vaikuttavat tehokkuuteen
    Voit olla vaikeaa tietää, mitkä seuraukset ja kuritusstrategiat toimivat parhaiten lapsellesi. Jokainen lapsi on erilainen, ja kuritusmenetelmät, jotka toimivat yhdelle lapselle, eivät välttämättä toimi toiselle. Vaikka voi viedä hieman kokeilua ja v
  • Erot itämeriherkku, itäraudankukka ja itäsumak kasveissa
    Itämeriherkku, itäraudankukka ja itäsumak ovat häiriöitä – ja jos lapsi tulee kontaktiin yhteen niistä, hän on kutinaa ja epämukavuutta viikkoja. Ennaltaehkäisevänä toimina tässä on nopea opas näihin kasviin, mukaan lukien, miten ne eroavat ja missä
  • Mitä tehdä, kun mummo ei kunnioita vanhempuutesääntöjäsi
    Usein toivon, että perheeni asuis lähempänä jompaankumpaana vanhempien vanhempia. Ilmaisesta hoidosta ja usein perheillallisista siihen, että on jatkuva neuvojen ja moraalisen tuen lähde, on paljon etuja, että mummo ja vaari ovat läsnä ja mukana lap