• Vauvat
• Perheen perustaminen
• Lapset
• Vanhemmuus yleisesti
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• Raskaus

Miten tehdä fidget-kit tai sensorinen kit

Fidget-kittejä käytetään auttamaan lapsia, nuoria tai aikuisia keskittymään ja ylläpitämään huomiota haastavissa tilanteissa, kuten luokkahuoneessa tai seminaarissa oppimisessa. Fidget-kitien tulisi sisältää sensorisia esineitä, jotka auttavat ylläpitämään huomiota ja keskittymistä, mutta eivät hämärrä oppilasta oppimisesta tai häiritse muita ympäristössään. Fidget-kittejä käytetään usein osana sensorista dieettiä.

Tarvittavat apuvälineet

• Tietokone

Ohjeet

1. Ennen fidget-kitin tekemistä ala-asteen, lukion tai korkeakoulun luokkahuoneeseen on tärkeää keskustella luokkahuoneen opettajan/luentajan tai erityisopettajan kanssa, jotta selviää, mitä esineitä he ovat mukavia sallimaan luokkahuoneeseensa.

2. Seuraavaksi on aika tunnistaa, mitä esineitä laittaa kitiin.

   Sensorinen järjestelmä koostuu:
   näkö
   haista
   kuulo
   maku
   kosketus
   vestibulaarinen/liiketunne
   *ja proprioseptio/lihas- ja nivel-tunne.

3. Käyttäen näitä tunteita tutki asioita ympäristössäsi ja merkkaa ne rauhuttaviksi, herättäviksi tai merkityksettömiksi.

   Esimerkiksi:
   Näkö - värikynien, värikynien käyttö, viivaimen tai paperin puoliskon käyttö lukemisen paikan pitämiseen jne...

   Haista - eri tuoksuisia voiteita, huulikiillotteita, terapiaputtya tai viivaimia.

   Kuulo - erilaisia musiikkityyppejä - rockista klassikkoon luontoääniin kuulokkeisiin soittamiseen.

   Maku - makea, hapo, karva, raikas tai puristeltava ruoka. Herättäviä karkkeja ovat usein hapoja, kuumia tai puristeltavia tekstuureja. Suosittuja sensorisiin kitteihin kuuluvat Red Hots, Lemon Drops ja purukumi.

   Kosketus: eri tekstuureita - pehmeä, kova, nuolenkärjinen, silkkinen, pörröinen, jne. löytyy kynän fidgeteistä, kynän pidikkeistä, avainnipuista, pienistä leluista (joita voi piilottaa käteen tai taskuun), Koosh-palloista ja eri tekstuuroisista puristeltavista pallojne. Kosketus sisältää myös kylmät tai kuumat nestemäiset, kuten kylmä vesipullo.

   Vestibulaarinen/Liike: Istu ja Liiku -tyyny (ks. Therapy Shoppe -katalogi), istuminen palloon, T-stooli tai tuoli, joka sallii liikettä.

   Proprioceptio/Lihas ja Nivel: Terapiaputty, mallikuitu, kumihihnat, puristeltavat pallot, stressipallot, Silly Putty, leikkiposa jne.

4. Jos olet usein tylsissä tai sinulla on matala herätystaso, laita kitiin ne esineet, jotka merkitsit HERÄTTÄVIKSI. Jos sinulla on korkea herätystaso, laita kitiin ne, jotka merkitsit RAUHUTTAVIKSI. Jos olet molempien sekoitus, laita molemmat kitiin.

5. Fidget-kitit, kun niitä käytetään asianmukaisesti, ovat erittäin onnistuneita auttaessa yksilöä ylläpitämään huomiota ja keskittymistä. Niitä käytetään usein osana sensorista dieettiä luokkahuoneessa.

6. Laita kitiin vain esineitä, jotka eivät hämärrä käyttäjää tai muita heidän ympäristössään.

7. Toimintaterapeutit ja erityisopettajat ovat usein hyviä resursseja fidget-kittien luomisessa.

8. Fidget-kittejä saattaa joutua muokkaamaan ajan myötä käyttäjän tarpeiden perusteella.