Fysiologiset kehitys Early Childhood
Onkarkea aikataulu välitavoitteet fysiologisen kehityksen , vaikka jokainen lapsi kehittyy eri tahtiin . Erääntyvät hitaammin kuin keskimäärinalue ei ole välttämättäsyytä huoleen . Stressi odotuksista , epäjärjestystä ja väsymys voivat hidastaa kehitystä . Huono ravinto myös hidastaa kasvua ja oppimista ja lisää käyttäytymisongelmia .
Play ontärkeä tapa lapsille oppia ja tutkia niiden ympäristöissä .
Fyysinen kehitys
Gross motorisia taitoja ovat myös valikoima ja laatu liikkeen , kun taas hienomotoriikka kuuluvat silmän ja käden koordinaatiota jakyky suunnitella ja toteuttaa uusia liikkeitä . Lapset hioa tunto- , haju , maku , näkö ja kuulo sekä aistit liikkuvuuden ja asema avaruudessa .
Noin 1 -vuotiaista voi tarttua pieniä esineitä ja kävellä samalla tilalla huonekaluja . Vuoden iässä 2 , ne voivat auttaa pukeutua itse ja rakentaa pieniä torneja lohkojen . 3 -vuotias voi ratsastaakolmipyörä ja käyttää turvallisuus sakset . Neljä -vuotiaista voi ollakeskittymiskyky 10 minuuttia per toimintaa . Iän 5 , lapset voivat värittää sisällä linjat ja 6 sitoa omat kengännauhat . Kasvava välillä 2-3 tuumaa korkea vuodessa on keskimäärin pikkulapsille .
Sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen
Keskeiset lapsipsykologi Erik Erikson näki kehityksenvuorovaikutus geneettisten , psykologinen ja kulttuuriset vaikutteet . Mukaan Erikson , välillä lapsenkengissä ja 18 kuukautta ,lapsi oppii joko luottamusta tai epäluottamustamaailman . Seuraava vaihe jatkuu, kunnes ikä 3 koska lapset oppivat rohkeutta ja itsehillintää , joka johtaa joko autonomian tai häpeää . Iän 5 , lapset oppivat joko otettava aloite tai muuten kokemusta syyllisyyttä jos turhautunut itse .
Viestintätaidot
Sosiaalinen vuorovaikutus ikätovereiden kanssa on tärkeää kehitystä .
Pikkulapset voivat matkia ääniä , katsokaa joku kuka puhuu ja reagoivat erikieltä puhutaan kodeissaan . Toisella vuosi , useimmat lapset voivat seurata suuntiin ja sanoa ainakinmuutaman sanan myös possessives kuten " minun". Kolmen -vuotiaista käyttää monimutkaisempia kielioppi ja voi toistaa kappaleita ja yksinkertainen loruja . Iän 4 ,keskimääräinen lapsi kiinnostuu " miten " ja " miksi " kysymyksiä .
Thinking Skills
Lapset ovat kiinnostuneita tutkimaan niiden ympäristöissä . Pikkulapset alkavat ennakoida tapahtumia ja tunnistaa kasvoja . Kokeilujen ymmärtää, miten esineet työ on yhteinen iän 1 , kuten kiire yli nähdä, jos ne putoavat . Iän 2 , lapset voivat järjestää asiat luokkiin perustuu kokoa tai väriä . Ymmärrystä menneisyyden ja nykyisyyden saa kehittyä vasta 4-vuotiaana; laskenta ja sanaleikkejä ehkä ole mahdollista ennen ikää 5. Aivojen kehitys ei ole valmis ennen nuoruusiässä , joten on tärkeää pitää mielessä, että lapset eivät voi käyttää aikuisten perusteluja .
Lasten auttaminen Kehitys
lasten kannustaminen tutkia etujaan auttaa heitä kehittämään . Ottaa liikaa sääntöjä siitä, miten pelata rajoittaa kehitystä , vaikka turvallisuus on välttämätöntä. Tukeminenkäyttää sanoja ilmaisemaan tunteita opettaa lapsille asianmukainen suhtautuminen , kun he ovat turhautuneita . Kun vanhemmat vääristelevät omia tunteitaan , se voi olla hämmentävää .
Kysy lapsilta, mitä he ajattelevat ennen välittömästi heidän kysymyksiinsä , ja kunnioittaa heidän ajatuksia ja mielipiteitä , vaikka ne näyttävät " väärin". Pidetään , halasi ja rokkasi rauhoittaa lasta . Rentoutuminen aikaa musiikkia tai tanssia myös auttaa heitä käsittelemään elämän korostaa . Muista, että jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja että kehitys onoppimiskokemus vanhemmat sekä .
-
Miksi minun on pidettävä huolta kehostani? Kehosta huolehtiminen on osa aikuistumista. Kun ikää tulee, kehosi muuttuu, kun sinusta tulee nainen. Tätä kutsutaan murrosiäksi. Murrosiässä, sinä saat: rasvainen iho ja hiukset hiukset, jotka kasvava -
Elintarvikkeiden etikettien lukeminen voi auttaa meitä tekemään terveellisiä ja turvallisia ruokavalintoja. Mutta tietoa on niin paljon, että se voi joskus olla hämmentävää. Näin voit lukea elintarvikkeiden etikettejä ja selvittää, onko ruoka terveel -
Ajattelen ääntä Sanojen äänillä leikkiminen auttaa lastasi kuuntelemaan ääniä ja sanoja ja ymmärtämään kielen tärkeyden. Mitä tarvitset: Objektien nimet Mitä tehdä: 1. Sano lapsellesi:Ajattelen ääntä sssss, kuten sat. Voitko kertoa minulle san
