• vauvat
• RakennusPerhe
• lapset
• Yleinen Vanhemmuus
• Vastasyntyneet
• Teini-ikäiset
• Taaperot
• raskaus

Fyysinen kehitys Lapset 4-6

Välillä 4 ja 6-vuotiaiden ,lapsi on hoonaus hieno ja brutto motorisia taitoja kuten tasapainoa, koordinaatiota , näppäryyttä , ja ketteryyttä . Nämä taidot antaa hänen hallita tärkeitä käsitteitä tänä aikana , kuten kirjoittaminen , piirtäminen , fyysinen pelejä ja perus omahoidon . Vaikka jotkut lapset hallitsee taitoja myöhemmin tai aikaisemmin kertaa ja silti kuuluanormaalin rajoissa , onyleinen etenemistä kykyjä näinä tiettyinä vuosina .
Gross Motor Skills in 4 -vuotiaiden

4-vuotiaana ,lapsi voi pyrkiä , heittää , saalis ja potkia palloa , avaa uusia mahdollisuuksia pelata . Hän voi hypätä yksi jalka , kävellähienoinen ja muutoksen suuntiin , kun hän juoksee . Vahvuus ja lihaskoordinaatio jaloistaan ​​antaa hänen polkeakolmipyörä itsevarmasti ja alkaa kokeilla kättään kiipeilyä .
Hienomotoriikka 4 -vuotiaiden

4 vuotta vanha ,lapsi on tarpeeksi näppäryyttä -painiketta ja unbuttonpaita , merkkijono helmiä , ja leikata saksilla . Hän voi rakentaalohko torni, joka on 10 korttelin korkea ja kootapalapeli noin 12 kappaletta . Hän voi pitääkynäaikuinen kaareva käden tyyli , toisin kuinpuristi nyrkkiin . Hän pystyy hallitsemaanmuutaman kirjoittaneet kirjeitä ja voi piirtääperus talon jaihmishahmo neljä tunnistettavissa osaan .
Gross Motor Skills 5 -vuotiaiden

5 -vuotias on nopeasti kehittyvä hänen tasapainoa ja koordinaatiota taitoja . Hän voi hypätä köyden , seisomaan yhdellä jalka , ja ehkä ajaa pyörällä ilman apupyörät . Nyt hän käyttää hänen vyötärö taipua , ja voi koskettaa varpaansa taipumatta polvillaan . Hän kehittää myös nopeutta ja ketteryyttä : Hän voi ajaa nopeammin kuin koskaan , ja reagoida nopeasti esteitä kuin hän juoksee .
Hienomotoriikka 5 -vuotiaiden

5 ,lapsi pystyy tulostamaan kirjaimia ja voi tulostaa hänen nimensä jos opetetaan ( vaikka jotkut kirjaimet voivat olla taaksepäin ) . Hän piirtää kuvia tunnistettavia esineitä, kuten puita , ihmisiä ja eläimiä . Hän on kehittänyt tarpeeksi lihasten hallintaa ja tarkkuutta leikata tarkasti noinpaperi kuvio ja väri siististi sisällä linjat . Hän voi pukea ja riisua itsensä , ja voi manipuloidahaarukka ja veitsi oikein .
Gross Motor Skills in 6 -vuotiaiden

6 ,lapsi on kehittynyt enemmän valvontaa ja rytmitajua . Hän voi liikkua ajassa musiikkia , voi ajaa pyörällä luottavaisesti ilman apupyörät ja voi tasapainottaa kapea palkki . Hän voi saalis ja heittääpalloa tarkasti ja suunnan hän juoksee , hyppii ja humalan ottein .
Hienomotoriikka 6 -vuotiaiden

6 -vuo- vuotias voi nyt kirjoittaa hänen ensimmäinen ja viimeinen nimi ja on tasaisempi ja selkeä er kirjeen muodostumista . Hän voi tehdäyksinkertaisen voileivän ja onnäppäryyttä sitoa oman kengät . Hänen piirustukset ovat mukana ja yksityiskohtaisia ​​, ja ne voivat jopa kertoatarinan .