Kielen oppiminen kuuroiden vanhempien kodissa: kaksikielisyys ja aivokehitys

90 prosenttia kuuroiden vanhempien lapsista kuulee normaalisti. Ei kaikki kuurot aikuiset puhu viittomakieltä, mutta koduissa, joissa he tekevät sen, lapset kasvavat kaksikielisiksi. Amerikan viittomakieli (ASL) on usein heidän ensimmäinen kielensä. Koska puhuttu kieli on yleinen, lapset oppivat helposti puheen vuorovaikutuksen kautta muiden perheenjäsenten, leikkikavereiden, päiväkodin, elokuvien ja televisioiden kanssa. Neurologian tutkija Dr. Laura-Ann Pettito, joka tutkii kielen biologista perusta, sanoo: "Tutkimus tutkimuksen jälkeen osoitti, että kielen jokaisella organisaatiotasolla viittomakielet ja puhutut kielet käyttivät identtistä aivokudosta."

Amerikan viittomakieli

ASL on täydellinen kieli, erillinen englannista, omalla kieliopillaan, lauserakenteellaan, aikamuotojen ja ajan ilmaisulla. Se on kolmiulotteinen kieli, joka mahdollistaa käsitteellisiä rakenteita, joita puhuttu kieli ei tarjoa. Lapset – kuurot ja kuulevat yhtä – jotka oppivat ASL:n ensimmäisenä kielenä, saavuttavat yleiset kielelliset kehitysvaiheet samalla vauhdilla kuin puhutun kielen virstanpylvää. 3–6 kuukaudessa he "sormikekkiävät" sormikirjaamista mukaillen. 6–12 kuukaudessa he elehtivät. Ensimmäiset viittomakieliset sanat ilmestyvät noin 8 kuukauden iässä, 10 tai enemmän ymmärrettyä ja ilmaistua viittomakielistä sanaa 12 kuukaudessa. "Kielen kehityksen virstanpylväät" -otsikoisessa artikkelissa raportoidaan, että "fonologia, syntaksi, semantiikka, morfologia ja pragmatiset kielen näkökohdat omaksuetaan noin 4-vuotiaana riippumatta siitä, onko vanhempien syöte viittomakieltä vai puhuttua kieltä."

Kaksikielisyys

Nyt on laajalti tunnustettu, että kaksikielisyys parantaa henkistä ketteryys ja joustavuutta. Pettiton mukaan: "Se on kuin yksikielisen lapsen aivot olisivat dieetillä ja kaksikielisen lapsen aivot venyvät täyteen laajuuteen ja vaihteluun, jonka Luonto on antanut kielen käyttöön ja ihmiskielen hyödyntämiseen." Lapset, joille viittomakieli ja puhuttu kieli opitaan samanaikaisesti, prosessi on luonnonmukainen ja intuitiivinen. Kuuroiden perheiden kaksikieliset lapset reagoivat ASL:ään ASL:llä, puheeseen puheella ja vaihtavat niiden välillä tarpeen mukaan. Koska tämä vaatii aktiivisempaa ympäristön monitorointia, he suoriutumonitorointitehtävissä paremmin ja tehokkaammin kuin yksikieliset vertaisensa.

Kuurot lapset

Varhainen englannin altistuminen on tärkeää kuuroille lapsille. Hyödyllinen työkalu tässä on tekstitysten ja alitekstien saatavuus elokuvissa ja televisiossa. Varhainen englannin ja ASL:n kieliopin erojen tunnistaminen tukee vahvaa lukemista ja kirjoittamista myöhemmin. Vanhempien osallisuus on myös tärkeää. Jakamalla lastenkirjoja, tekstiä voidaan viittomakielellä ja lukea englanniksi, tarjoten silta ymmärrykselle molempien viestintämuotojen välillä. Vuoden 2000 tutkimuksessa "American Sign Language and Reading Ability in Deaf Children" löydettiin vahva korrelaatio kuuroiden lasten kuuroiden vanhempien ja korkeampien lukutaitopistemäärän välillä. Kuuroilla vanhemmilla ei ole tarvetta "päivittää" ASL:n kielen käyttöön, joten heidän lastensa ASL-kehitys alkaa välittömästi. Tämä varhainen kielen omaksuminen helpottaa englannin ja lukutaidon oppimista myöhemmin.

Kuuroiden vanhempien lapset

Kuuroiden aikuisten lapsilla on erityinen rooli kuuroyhteisössä. Kuulevina lapsina kuuroiden vanhempien he oppivat tasapainottamaan suhteita kuulevien ja kuuroiden yksilöiden, instituutioiden, kulttuuristen normien ja kielten kanssa. Heillä saattaa olla kuuroita tai kuulevia sisaruksia, tai molempia; he kasvavat usein sekä kuuroiden että kuulevien ystävien kanssa. He eivät ole vain kaksikielisiä, vaan kaksikulttuurisia. Ammattilaisissa viittomakielen tulkeissa kuuroiden vanhempien lapset ovat yleisiä. Kasvaminen kuuroiden vanhempien kanssa antaa heille alkuperäiskielisen käsityksen ASL:n hienouksista ja nyansseista, ja heidän hallintansa sekä englannissa että ASL:ssa on tarpeeksi vahva, jotta he voivat ansaita elantonsa tulkitsemalla niiden välillä.

  • Nimen kirjainkirja - aakkoset lapsen oman nimen kautta
    Nimen kirjainkirja - aakkoset lapsen oman nimen kautta Tarvitset: Paperi Saksat Liima Lehdet Voksit Kirjekone Mitä teet: 1. Merkitse paperin sivu kussakin lapsesi nimen kirjainta varten. 2. Työskentele lapsesi kanssa leikkaamaan kirjaimet lehdist
  • Päänvaivaa kotitehtävistä?
    Päänvaivaa kotitehtävistä? Se on liian vaikeaa! on tullut lapsesi taisteluhuuto. Et voi tehdä lapsesi kotitehtäviä hänen puolestaan, niin mitä voit tehdä? Kokeile näitä vinkkejä Yhdysvallat Opetusministeriöltä. Ota yhteyttä opettajaan mahdollisi
  • Miten vauvahoidon erikoistuminen voi lisätä ansioitasi työssä
    Jos olet etsinut tapoja kehittää hoivataitoja, jotta olisit vetovoimaisempi ehdokas perheille, joilla on hoitotarpeita, voit harkita jatkokoulutusta vauvahoidon erikoistukseen (Newborn Care Specialist, NCS). Erityiskoeiden jälkeen NCS tukee vanhempia