Varhainen lapsenkehitys Jamaikassa: komissio, pääsy, toimitus, koulutus ja suunnitelmat 2020 asti

Tunnustamalla, että lapsen elämän ensimmäiset viisi vuotta tarjoavat merkittävän potentiaalin vahvojen perusteiden rakentamiseen käsitteellisessä oppimisessa ja arvokkaiden elämän taitojen, tapojen ja asenteiden kehittämisessä, Jamaikan kasvatuksen, nuorison ja kulttuurin ministeriö loi Varhaisen lapsenkehityksen komission. Sen tehtävä on valvoa integroitua ja koordinoitua lähestymistapaa varhaisen lapsenkehityksen ohjelmiin alle 8-vuotiaille lapsille, ja varmistaa tasa-arvoinen pääsy näihin ohjelmiin.

Koalitio

Vaikka Varhaisen lapsenkehityksen komissiolla on yleinen vastuu varhaisesta lapsenkehityksestä Jamaikassa, se käyttää "integroitua lähestymistapaa tuodakseen kaikki poliikat, standardit ja säädökset, jotka liittyvät varhaiseen lapsenhuoltoon, kasvatukseen ja kehitykseen, yhden kattavan alle." Alustojen, palveluntarjoajien ja voittoa tavoittelemattomien organisaatioiden koalitio työskentelee yhdessä varmistiakseen, että varhaisen lapsenkehityksen lainsäädäntö noudatetaan.

Pääsy

Tasa-arvoisen pääsyn varmistamiseksi on: kotiin käyntiohjelmien ja lastenhoitopalveluiden laajentamista työttömille vanhemmille alle 3-vuotiaiden lasten kanssa; varhaisen lapsenkehityskeskusten lisäämistä, päivittämistä ja laajentamista; ja "poikkeuksellisuutta" kärsivien lasten asianmukaisesti muunnettujen palveluiden ja ohjelmien tarjoamista.

Toimitus

UNESCO:n tutkimuksen 2007 mukaan ohjelmat toimitetaan Jamaikassa yli 3000 instituution verkoston kautta, mukaan lukien päiväkodit, yhteisön ylläpitämiä peruskouluja, valtion vauvan kouluja ja vauvaosastoja perus- ja kaikenikäisissä kouluissa, sekä yksityisten valmistelukoulujen esikouluosastoja.

Koulutus

Jamaika tekee merkittäviä ponnisteluja varmistaakseen, että kaikki peruskoulut ovat ainakin yhden varhaisen lapsenkehityksen erikoistuneen opetussuunnitelman opetushenkilöstön jäsen. National Council on Technical and Vocational Education and Training käynnisti Early Focus -projektin kehittääkseen kansalliset pätevyyden standardit varhaisen lapsenkehityksen työntekijöiden sertifioimiseksi kolmella tasolla, alusta viralliseen opettajankoulutukseen tai muihin korkeakoulukoulutuksiin asti.

Suunnitelmat

Jatkaakseen proaktiivisia ponnistelujaan varhaisen lapsenkehityksen parantamiseksi Jamaikassa, komissio loi suunnitelmia vuoteen 2020 asti. Näihin kuuluvat: kansallisen vanhempaan poliikan muotoilu; virallisen lisensointijärjestelmän perustaminen varhaisille lapsenkehitysohjelmille sopivalla valvonnalla; ohjelmien akkreditointijärjestelmän perustaminen, perustuen laitosstandardeihin; 100 prosenttia neljä- kuusi -vuotiaista lapsista rekisteröityyn sopiviin ohjelmiin; ja lapsen-opettaja-suhteen alentuminen.