Vanhemman opas lasten intellectuaaliseen kehitykseen

5-vuotiaana useimmat lapset ovat intellectuaalisesti kypsyneitä ja innokkaita seuraamaan koulun ikään sopivaa opetussuunnitelmaa. Kieli-, matematiikka-, tieteen ja muiden alaojen opetus muuttuu yhä haastavammaksi kunkin luokan myötä, samalla kun lapsen tarkkaavuus kasvaa. Esimerkiksi keskimääräinen 6-vuotias pystyy keskittymään tehtävään 15 minuuttia, kun 9-vuotias pystyy yleensä pitämään fokuksen jopa tunnin, MedlinePlusin mukaan, National Institutes of Health -laitoksen julkaisema verkkosivusto.

5–6-vuotiaat

Erittäin nuoret kouluikäiset lapset – ensimmäisen luokan asti – pitäisi pystyä muodostamaan 5–7 sanan lauseita, jotka ovat luonteeltaan yksinkertaisia. Esimerkiksi 6-vuotias voi sanoa "Mies naapurissa näytti surulliselta". Utelias esikoululainen tai ekaluokkalainen alkaa myös kysyä monimutkaisempia kysymyksiä kuten "Miksi kuun koko muuttui?". Useimmat ekaluokkalaiset pystyvät ylpeästi laskemaan jopa 200:een ja taaksepäin 20:sta, Child Development Institute -laitoksen mukaan. Tyypillinen 6-vuotias pystyy erottamaan parittomat luvut parillisista.

7–9-vuotiaat

7-vuotias saattaa vaikuttaa kysyvän "Miksi?" joka kerta, kun käännyt. Keskimääräinen 7-vuotias on tylsyttämätön halu tietää enemmän aiheesta, esineestä, paikasta tai henkilöstä. Toisen ja kolmannen luokan oppilaat käyttävät yhä luovempia ja monimutkaisempia lähestymistapoja ongelmanratkaisuun; kolmannen luokan oppilas voi sanoa "En usko, että pystyn laskemaan näitä numeroja. Ehkä kullat auttavat minua ratkaisemaan tämän." Keskimääräinen 7-vuotias osaa tehdä yksinkertaista matematiikkaa kuten 6 + 2 = 8 tai 10 - 3 = 7. 8–9-vuotiaat osaa laskea ainakin 1 000:een ja kehittävät kertolaskutaitoja, jotka ulottuvat perus 2 x 2 = 4 -tasoa. Kielioppia ja ääntämistä muuttuu aikuismukaiseksi, kun lapsi etenee ala-asteen vuosien myötä.

10–12-vuotiaat

Keskimääräinen 10-vuotias on yleensä intellectuaalisesti kypsä seuraamaan viisi peräkkäistä käskyä, MedlinePlusin mukaan. Esimerkiksi tällä iällä oleva lapsi voi mennä autotalliin, hakea pienen tikapuun, kantaa tikapuun hyllyyn, jossa vasara on, käyttää tikapuuta vasaran ottamiseen ja tuoda sen kylmäväljään sinulle. 10-vuotias tykkää myös lukea, kirjoittaa, oppia intressantteja faktoja ja kerätä asioita, kuten kolikkoja tai kirjekortteja. 11–12-vuotiaana vanhempi kouluikäinen lapsi pystyy näkemään kokonaiskuvan tilanteessa; "Mari ei sanoi moi minulle tänään. Se ei välttämättä tarkoita, että hän on vihainen minulle. Ehkä hän on pettynyt vanhempiensa eron vuoksi."

Huomioitavaa

Ala-asteikäiset ja esiteini-ikäiset lapset ovat kolmannessa kehitysvaiheessa, jota kutsutaan "konkreettisena operatiivisena vaiheena", Jean Piagetin kehitysvaiheiden mukaan. Tässä ikäryhmässä lapset muuttuvat vähitellen vähemmän itsekeskeisiksi ja enemmän tietoisiksi ympärillään tapahtuvasta. Konkreettisen operatiivisen vaiheeen vanhemmassa päässä lapset alkavat osoittaa enemmän intressia yhteisöön ja maailmaan; he voivat selata sanomalehteä tai katsoa TV-uutisia.

Previous:

Next: