Kuinka käyttää manipulatives opettaa Long Division

Opetus lapset pitkä jako onhaastava tehtävä, joka voidaan yksinkertaistaa käyttämällä manipulatives , jotka ovat esineitä , jotka auttavat lapsia saadakäytännön kokemusta tilanteista . Vaikka voit ostaa netallentaa , tavalliset esineet, lapset kuin leikkii palvella yhtä hyvin . Jotta opettaakäsitettä pitkä alue, se on tärkeää aloittaa yksinkertaisia ​​ongelmia , jotka eivät liityloput . Kunlapset tutustuvat prosessia jakamalla saada yhden vastauksen , ne voidaan ottaa käyttöönkäsitteenloput käyttämällä esimerkkejä, joissa ei ole mahdollista jakaajääneen esineen .
Ohjeet
1

Kerää esineitä käyttää kuin manipulatives . Niiden ei tarvitse olla kaupasta ostettu esineitä; etsiä kohteita ympäri taloa , kuten pavut , kuutiot , napit , helmet , korkkeja , kyniä , evästeet ja suklaata .
2

Pyydä lastasi laskea ja lay out 20 painikkeita . Kysy häneltä erottaa neljä painiketta ja aseta ne ryhmänä pöydälle . Onko häntä toistamaan tätä, kunnes kaikki painikkeet ovat erillisissä ryhmissä . Pyydä lastasi nyt laskea, kuinka monta ryhmää painikkeet ovat läsnä . Selitä, että mitä hän teki oli kahtiajakoa 20 (osinko ) neljä (jakaja ) saada viisi (osamäärä ) . Toista tämä peli käyttäen erilaisia ​​kohteita ja numeroita .
3

Esittele lapsesikäsitettä jakamalla kanssaloput . Aseta 11 papuja pöydälle . Kysy lapsesi erottaa näitä papuja kahteen kulhoja . Näytä hänelle miten laittaa yksi papu yhdeksi kulhoon ja seuraava toiseen kulhoon . Neuvo häntä toistamaan tätä , kunnespavut ovat menneetyhtä monta kertaa jokaiseen kulhoon . Hän ymmärtää, että muuton jälkeenpavut viisi kertaa , molemmat altaat on viisi pavut kukin ja on yksi papu edelleen pöydällä . Auta häntä ymmärtämään, että tämä papu , jota ei voida jakaa ja se on pidettävä syrjään kutsutaan" loput . "
4

Aseta seitsemän evästeitäiso levy ja käänny lapsesi jakaa ne tasan kahteen levyt - yksi itselleen ja toinen hänen ystävänsä . Kun hän on jaettu kolmeen evästeet jokainen levy , kysy häneltä, mitä voidaan tehdäjääneen evästeen . Jos hän ei ymmärrä sitä , näyttää hänelle, kuinkayksittäinen eväste voidaan jakaa kahteen yhtä suureen osaan ja sijoitetaan yksi kullekin levylle . Selitä, että sekä hän että hänen ystävänsä on nyt kolme japuoli evästeet jokaisen , joten ei ole mitään jäljellä .
5

Vahvista lapsen ymmärrystä kysymällä soveltaa tätä konseptia eri skenaarioita luoda . Jos on neljä lasta leikkivät yhdessä ja 12 lelujen on oltava tasan, kuinka monta leluja jokaiselle lapselle saa? Jos on 13 lapset meneematka eläintarhaan ja kaksi autoa ottaa ne siellä , kuinka monta lasta on siellä jokaisen auton ? Jos on 28 kirjoja jaetaan tasan kuusi lasta , kuinka monta kunkin lapsen saada; kuinka monta kirjaa ei voi antaa pois, koska silloin jotkut lapset on enemmän kirjoja kuintoiset ?

Previous:

Next: