Kieli & amp ; Viestintä kehittäminen

Viestintä on pohjimmiltaan ihmisten välistä vuorovaikutusta . Kun kieltä käytetään , ideat jaetaan , ja tärkeää tietoa välitetään yksilöiden välillä . Ihmiset menevät lapsenkengissä , kun niiden viestintä on minimaalinen , läpi sarjan kehityshäiriöitä toimiin kielitaitoa . Joskus lapset viivästyvät hankkimisessa taitoja kielen ja viestinnän , ja ylimääräiset koulutus on annettava auttaa heitä saavuttamaan monimutkaisempia tasoja ihmisen puheen .
Vaiheet kielen kehitys

Lapsen kehityksen asiantuntijat tunnistavatuseita kielen kehitys " maamerkkejä" , jotka auttavat määrittelemään , kuinka hyvinlapsi hankkia viestintätaitoja . Kunlapsi Torit tahansa näistä maamerkeistä , se onhyvä merkki siitä, että vanhempien pitäisi pyytää ammatillinen arviointilapsen nähdä , jos interventio voisi olla hyödyllinen. Siellä saattaa ollaongelma kuulo- taikehityksen viivästymistä .
Pikkulapset ja vauvat

Pikkulapset aloittaa kanssa muutaman viestintätaidot . Nämä ovat ensisijaisesti yksinkertaisia ​​ääntely että kehittämään asteittain intonaatioita , jotka tulevat lähemmäksi puhuttua kieltä . Vauva kääntyy kohti ääniä , vastaa hänen nimensä , ja reagoi vihainen tai ystävällisiä ääniä .
Ages 1-3 vuotta

Lasten puhe alkaa yhdellä tai kahdella sanalla sitten ne vähitellen lisätä sanoja merkityksen . Lapsi voi usein toistaa sanat käytännössä ja ehkä noudattaa yksinkertaisia ​​komentoja . Koskalapsen sanavarasto parantaa , lyhyitä lauseita ovat koonneet , ja pronominit ja prepositiot lisätään . Hän voi usein vastata yksinkertaisiin kysymyksiin.
Ages 4-6 vuotta

Tässä iässälapsi tietäänimet eläimiä ja yhteiset esineet kirjoja , ja osoittaa tämän tiedon yli ja ohi . Lapsi voi sanoa värit ja isompi /pienempi käsitteitä . Jos pyydetään toistamaan enää sanoja , hän voi tehdä niin . Useimmat vokaalit ja konsonantit voidaan lausui . Toistaminen sanoja on yhteinen . Lapsi voi kertoa ikänsä , laske 10 , seuraa kolme komentoja sanoi peräkkäin , ja ymmärtää yksinkertaisia ​​aikaa käsitteitä kuten eilen , tänään ja huomenna . Lauseet on melko pitkä ja yleensä kieliopillisesti oikein .
Ages 7-8 vuotta

Tässä iässä vokaalit ja konsonantit ovat masteroitu . Vastapäätä käsitteitä kuten poika - tyttö , pitkän lyhyt ja makea - hapan olisi ymmärrettävä . Lapsen pitäisi pystyä tekemään yksinkertaisia ​​lukeminen ja tulosta kirjallisesti. Lauseliitot olisi helppo käyttää . Lapsen pitäisi pystyä liittyvät tapahtumiin , jopa aiemmin , vähemmillä raukeaa kielioppia. Hyvä lukutaito ovat sijoittautuneet , sekä yksinkertainen koostumus . Valvonta puhenopeutta , korkeus ja voimakkuus on parantunut . Lapsen pitäisi ollahyvä käsitys ajasta ja numero käsitteitä . Kieli tavallisissa sosiaalisissa tilanteissa tulee käyttää asianmukaisesti .

  • Jos odotat uutta vauvaa, valmistautumisluettelossasi on luultavasti ostettavia, skannataan Pinterestistä vauvailmoitusideoita, ja kouluttaa itseäsi työstä ja synnytyksestä. Mutta oletko valmistautunut imetykseen? Saatat ihmetellä, Mitä opittavaa on
  • Ostatko lahjaa 10-vuotiaalle pojalle? Jos sinulla on vaikeuksia saada hyviä ideoita, ensimmäinen askel on etsiä inspiraatiota hänen suosikkiharrastuksistaan. Tiedä myös, että noin 10-vuotiailla lapsilla on taipumus rakastaa leluja, joihin liittyy fyy
  • Olet päättänyt palkata yöhoitajan tai yöhoitajan ja olet rajannut ehdokkaitasi – onnittelut! Teos sinänsä. Mutta nyt, kun sinulla on lyhyt luettelo, on aika koota luettelo tärkeistä haastattelukysymyksistä, jotka auttavat sinua löytämään se yhden. ”