Kielen ja viestinnän kehitys
Viestintä on ihmisen vuorovaikutuksen ydin. Kun kieliä käytetään, ideoita jaetaan ja tärkeää tietoa välitetään ihmisten välillä. Ihmiset kehittyvät vauva-ikäisyyden minimaalista viestinnästä sarjan kehitysvaiheiden kautta kielen hallintaan. Joskus lapset viivästyvät kielen ja viestinnän taitojen omaksumisessa, ja heille on annettava lisäkoulutusta auttaakseen heitä saavuttamaan monimutkaisempia ihmisen puheen tasoja.
Kielen kehitysvaiheet
Lapsenkehityksen asiantuntijat tunnistavat useita kielen kehityksen "merkkejä", jotka auttavat määrittämään, kuinka hyvin lapsi omaksuu viestintätaidot. Jos lapsi pysähtyy johonkin näistä merkeistä, se on hyvä signaali vanhemmille pyytää ammattilaisen arviointi lapsesta nähdäkseen, voiko intervenointi auttaa. Ongelma voi olla kuuloissa tai kehityksellinen viive.
Uudensyntyneet ja vauvat
Uudensyntyneet alkavat ilman viestintätaitoja. Nämä ovat ensisijaisesti yksinkertaisia vokaalisia äänteitä, jotka kehittyvät progressiivisesti intoonaatioihin, jotka muuttuvat yhä lähemmäksi puhetta. Vauva kääntyy äänien suuntaan, reagoi nimensä ja reagoi vihaan tai ystävälliseen sävyyn.
Ikä 1–3 vuotta
Lasten puhe alkaa yhdellä tai kahdella sanalla, ja he lisäävät asteittain merkityksellisiä sanoja. Lapsi saattaa toistaa sanoja harjoituksena ja pystyä noudattamaan yksinkertaisia komentoja. Kun lapsen sanasto paranee, lyhyet lauseet muodostuvat, ja pronominit ja prepositiot lisätään. Hän tai hän pystyy usein vastaamaan yksinkertaisiin kysymyksiin.
Ikä 4–6 vuotta
Tässä iässä lapsi tuntee eläinten ja yleisten esineiden nimet kirjoissa ja osoittaa tätä tietoa toistuvasti. Lapsi voi sanoa värejä ja suurempi/pienempi -konsepteja. Jos pyydetään toistamaan pidempiä sanoja, hän pystyy siihen. Useimmat vokaalit ja konsonantit voidaan articuloida. Sanan toisto on yleistä. Lapsi pystyy kertoamaan ikänsä, laskemaan kymmeneen, noudattamaan kolmea peräkkäistä komentoa ja ymmärtämään yksinkertaisia aikakonsepteja kuten eilen, tänään ja huomenna. Lauseet ovat melko pitkiä ja yleensä kieliopillisesti oikein.
Ikä 7–8 vuotta
Tässä iässä vokaalit ja konsonantit on hallittu. Vastakkaiset käsitteet kuten poika-tytö, pitkä-lyhyt ja makea-happo pitäisi ymmärtää. Lapsen pitäisi pystyä tekemään yksinkertaista lukemista ja kirjoittamista. Yhdyslauseet pitäisi hallita helposti. Lapsen pitäisi pystyä kertomaan tapahtumia, jopa menneisyydessä, vähemmän kielioppivirheitä. Hyvät lukutaidot on vakiinnutettu, yksinkertainen komposointi. Puhun nopeuden, sävellyksen ja äänenvoimakkuuden hallinta on parantunut. Lapsen pitäisi olla hyvä ymmärrys ajasta ja numeroista. Kieli tavallisissa sosiaalisissa tilanteissa pitäisi käyttää asianmukaisesti.
-
1. Poista häiriöt Poista televisiot, tietokoneet ja muut elektroniset laitteet pikkulapsesi huoneesta luodaksesi unelle sopivan ympäristön. Television katsomisen tai videopelien pelaamisen liittyvä stimulaatio sekä tietokone- ja TV-näytön valo tekevä -
Hei, Glukoositesti. Tapaamme taas. Vakuutan, en kaivannut sinua hetkään erossaolomme aikana. Itse asiassa, pilkkasin sinua kaikkien läheisteni keskuudessa ja verrasin sokerimaisuutesi lukemattomiin paskaiseen halvaisiin karkkeihin, joita saat naapu -
Yhdessä nukkuminen, tai perhussängyn jakaminen, voi olla kiistelty aihe vanhemmuuskeskusteluissa, ja se voi herättää lisäkysymyksiä monikäisten vanhemmillta, kuten kaksoisten tai kolmikkojen vanhemmilta. Yhdessä nukkumisen ohella monikäisten vanhemmi
