Hitos del desarrollo del bebé durante el primer año
Durante el primer año de vida, tu bebé crece y se desarrolla a una velocidad asombrosa.
Su peso se duplica a los 5-6 meses y se triplica al cumplir el año. Y está aprendiendo constantemente.
Los grandes logros —llamados hitos del desarrollo— incluyen darse la vuelta, sentarse, ponerse de pie y, posiblemente, caminar. Y tu corazón se derretirá al oír su primer «mamá» o «papá».
No hay dos bebés iguales. El tuyo se desarrollará a su propio ritmo. La mayoría alcanzan ciertos hitos a edades similares. Sin embargo, no es raro que un bebé sano y «normal» vaya rezagado en algunas áreas o adelantado en otras.
Los siguientes hitos son solo orientativos. Tu pediatra evaluará el desarrollo de tu bebé en cada revisión. Recuerda: consulta siempre a su profesional sanitario si crees que va retrasado.
Si tu bebé nació prematuro (antes de la semana 37), debes mirar las guías de forma distinta. La edad a la que se esperan los hitos se basa en su fecha probable de parto, no en su cumpleaños. Así, si nació dos meses antes, probablemente los alcance dos meses después de lo que indican las tablas.
Al final del primer mes, la mayoría de los bebés:
- Hacen movimientos bruscos y temblorosos con los brazos
- Llevan las manos cerca de la cara
- Mantienen las manos en puños cerrados
- Mueven la cabeza de lado a lado boca abajo
- Enfocan objetos a 20-30 cm
- Prefieren rostros humanos a otras formas
- Prefieren patrones en blanco y negro o de alto contraste
- Oyen muy bien
- Reconocen algunos sonidos, incluidas las voces de sus padres
Al final del tercer mes, la mayoría de los bebés:
- Levantan cabeza y pecho boca abajo
- Apoyan la parte superior del cuerpo con los brazos boca abajo
- Estiran las piernas y patalean boca abajo o boca arriba
- Presionan con las piernas al apoyar los pies en superficie firme
- Abren y cierran las manos
- Llevan las manos a la boca
- Agarrarán y agitarán juguetes de mano
- Siguen objetos en movimiento con la mirada
- Observan caras de cerca
- Reconocen objetos y personas conocidas a distancia
- Empiezan a coordinar manos y ojos
- Comienzan a balbucear e imitar algunos sonidos
- Sonríen al oír la voz de sus padres
- Disfrutan jugando con otras personas
- Pueden llorar cuando cesa el juego
Al final del séptimo mes, la mayoría de los bebés:
- Se dan la vuelta en ambos sentidos (boca abajo a boca arriba y viceversa)
- Se sientan
- Alcanzan objetos con la mano
- Pas objetos de una mano a otra
- Aguantan todo su peso sobre las piernas si se les sostiene erguidos
- Desarrollan visión a color completa y visión de distancia madura
- Usan la voz para expresar alegría y disgusto
- Responden a su nombre
- Balbucean cadenas de consonantes (ba-ba-ba-ba)
- Distinguen emociones por el tono de voz
- Exploran objetos con manos y boca
- Se esfuerzan por alcanzar objetos fuera de su alcance
- Disfrutan del cucú-tras
- Muestran interés por su reflejo en el espejo
Al cumplir su primer año, la mayoría de los bebés:
- Se sientan sin ayuda
- Se ponen a gatas
- Gatean
- Se ponen de pie agarrándose
- Caminan agarrados a muebles, y posiblemente unos pasos sin apoyo
- Usan pinza (pulgar e índice)
- Dicen «papá» y «mamá»
- Usan exclamaciones como «¡oh-oh!»
- Intentan imitar palabras
- Responden a «no» y peticiones verbales simples
- Usan gestos simples (negar con la cabeza, saludar adiós)
- Exploran objetos de muchas formas (agitar, golpear, tirar, soltar)
- Empiezan a usar objetos correctamente (beber de vaso, cepillarse el pelo)
- Encuentran objetos ocultos fácilmente
- Miran la imagen correcta cuando se nombra
Al cumplir dos años, la mayoría de los niños:
- Caminan solos
- Arrastran juguetes al caminar
- Llevan juguetes grandes o varios al caminar
- Empiezan a correr
- Patean una pelota
- Suben y bajan de muebles sin ayuda
- Suben y bajan escaleras agarrándose
- Garabatean con crayón
- Construyen torres de cuatro cubos o más
- Reconocen nombres de personas, objetos y partes del cuerpo familiares
- Dicen varias palabras sueltas (a los 15-18 meses)
- Usan frases simples (a los 18-24 meses)
- Usan oraciones de 2-4 palabras («quiero galleta»)
- Siguen instrucciones simples
- Empiezan a clasificar objetos por formas y colores
- Empiezan a jugar al simbólico
- Imitan conductas ajenas
- Muestran independencia creciente
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