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Actividades en enseñar a los niños sobre los gustos y amp ; No le gusta

Todo el mundo tiene gustos y disgustos, de los tipos de comida y bebida que prefieras para programas de televisión, música y actividades. Gustos y disgustos actividades pueden enseñar vocabulario, animar a los niños a probar cosas nuevas , ayudarles a aprender a leer las expresiones faciales o enseñar habilidades matemáticas porcentuales . Debido a que las actividades a menudo se sienten como los juegos , es fácil participar a los niños en las actividades.
Vocabulario

Los niños pueden ampliar su vocabulario al hablar de lo que les gusta y no les gusta . Por ejemplo , dar al niño dibujos de diversos alimentos o actividades. Dígale que decir si a ella le gusta , no le gusta , ama, odia o se siente neutral sobre lo que está en la foto . Su hijo tiene que dar tres razones para sus preferencias . Por otra parte, tienen su práctica utilizando superlativos y comparativos , tales como " me gusta lo mejor , " " Me gusta este mejor, " No me gusta que más" y " esta la que más odio "Ella puede clasificar algo que más le gusta a . la parte superior de una pila con lo que no le gusta el más en la parte inferior .
Matemáticas

Muchas personas comparten los mismos gustos y disgustos. Puede crear actividades de matemáticas utilizando gustos y disgustos. Escoja una carta , decir una palabra o parpadeará una foto de algo en el proyector . Haga que los miembros de la familia o un grupo de amigos indican por manos levantadas si les gusta , no les gusta o se sienten neutral sobre el tema . Marque el número apropiado en cada una de tres categorías. Haga que su hijo rinda el número de gustos, disgustos y neutrales en porcentajes, fracciones , pictogramas o en un gráfico circular. Se puede combinar elementos y crear nuevas cartas de personas que les gusta las manzanas y peras, por ejemplo , pero no las manzanas y los plátanos .

Habilidades verbales

A veces se puede leer si una persona le gusta o no le gusta algo por la expresión de su cara o cómo reacciona a ella. Por ejemplo , es posible alejarse de algo que realmente no me gusta y correr hacia adelante con entusiasmo por algo que adoro . Su hijo puede practicar leer el lenguaje corporal al ver cómo alguien responde a un elemento, por ejemplo, haciendo una cara bien fruncido para una comida que no le gusta . Dele a su hijo una tarjeta con una palabra en ella y que ella indique por el lenguaje corporal si es algo que le gusta o no le gusta. Desafía a ella para pensar en diferentes maneras de indicar agrado o desagrado , como agitando las manos delante de su cara , o el uso de las manos extendidas con los dedos que menean . Como alternativa, la mímica de la palabra y de la respuesta y hacer que su hijo trate de adivinar el elemento y sus preferencias.
Tolerancia

A veces la gente decide que les gusta o no les gusta algo sin cada intentarlo o saber algo al respecto. Por ejemplo , su hijo podría mostrar una aversión para un alimento o persona específica basada en la apariencia o el olor. Mostrar fotos de la misma persona vestida pobremente y entonces todo engalanados . Intente hacer lo mismo con un tomate morado pulpa y una roja . Anímelo a no juzgar por las apariencias externas de si le gusta o no le gusta algo. También puede incluir una sobrecubierta tomado de un libro acerca de los cachorros en un libro sobre la reparación de motores . Recuérdele a experimentar algo más profundo antes de decidir si le gusta o le disgusta .