Regresión en niños autistas durante el verano
Para muchos niños con trastorno del espectro autista, las vacaciones de verano no son un tiempo fácil. En lugar de días perezosos para relajarse, les resulta difícil encontrar formas reconfortantes de pasar el tiempo. La falta de estructura y los cambios de rutina que trae el verano pueden causar regresión, manifestándose como estrés emocional y explosiones conductuales en niños que ya experimentan dificultades de comunicación.
Regresión definida
El Centro de Excelencia en Autismo de la Universidad de California en San Diego explica que el autismo incluye deterioro de habilidades sociales y de comunicación y conductas repetitivas. Como el cerebro autista no se desarrolla ni funciona igual, el aprendizaje y procesamiento requieren adaptaciones especiales en el aula general. La retención de información es difícil para niños autistas, de donde viene la regresión. Las vacaciones típicas duran unas 12 semanas, y sin refuerzo continuo, las habilidades aprendidas durante un largo curso pueden perderse.
Servicios de año escolar extendido (ESY)
Según la Autism Society, los programas de año escolar extendido ayudan a los estudiantes autistas a retener lo aprendido. Algunos también preparan para el siguiente curso. Si tu hijo autista va a escuela pública, presenta una solicitud escrita para servicios ESY varios meses antes del verano. Los niños con programa educativo individualizado (IEP), obligatorio por la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA), pueden calificar para ESY a través de su distrito si el equipo de educación especial lo considera necesario.
Campamentos de verano
Padres de niños que no califican para ESY pueden contactar con el Departamento de Servicios a la Infancia y Familia de su condado para un campamento de verano diseñado específicamente para frenar la regresión estival. Según el Rich Center for Autism, estos programas ofrecen metas individuales en un entorno escolar modificado. Refuerzo del aprendizaje previo junto con habilidades conductuales, sociales y de comunicación son el foco.
Planificación veraniega
La transición suave a un nuevo horario veraniego requiere planificación estratégica para familias de niños autistas. Especialmente para los que no califican para programas educativos de verano. Para asegurar que el niño retenga lo aprendido, la comunicación entre padres y profesores es esencial. Juntos pueden idear un plan de mantenimiento que dé acceso al material del curso y trabajo veraniego centrado en habilidades ya adquiridas. El Centro de Autismo de Florida también recomienda crear un horario diario de actividades y salidas planificadas que aporten estructura y desarrollo continuo de habilidades sociales.
La continuidad estructurada, ya sea vía ESY, campamentos especializados o planificación familiar deliberada, es el antídoto contra la regresión estival en el autismo.
Previous:Manejo de conducta en niños autistas
Next:La importancia de un buen entrenador en el desarrollo infantil
-
Cualquier padre que haya pasado toda la noche despierto con un bebé con gases te dirá: no es divertido. El llanto, los retorcimientos, la carita roja —es desgarrador (¡y, sí, un poco exasperante!). Pero encuentra consuelo sabiendo que los gases en l -
El cole cierra por verano… ¡pero el trabajo no! Así que vas a necesitar ayuda con el cuidado infantil. Encontrar la niñera de verano adecuada para el trabajo requiere identificar a alguien cualificado, fiable y con una personalidad que encaje con tu -
Esta es de las pocas profesiones donde te pagan por apasionarte por alguien, dice Shateara H., niñera y canguro en Boston. ¿A quién no le gustaría que le paguen por cuidar? La ex profesora de secundaria de 27 años pone su pasión a trabajar: recibe 3
