¿Por qué la gente educa en casa?

Ventajas académicas

¿Por qué la gente educa en casa?

Grandes cosas sobre la educación en el hogar
Educar a los niños en casa tiene muchas ventajas. Estos beneficios incluyen lo siguiente:

  • Excelente educación. El objetivo primordial de la educación en el hogar es educar a los niños. En esto, la educación en el hogar sobresale. Debido a las muchas ventajas que ofrece la educación en el hogar, simplemente no hay mejor manera de educar a un niño. Que la educación en el hogar es una excelente manera de educar a un niño se puede demostrar de varias maneras. Primero, considere los elementos de esta lista. Muchos de estos beneficios son fáciles de entender y el impacto positivo que tienen en los niños es obvio. En segundo lugar, los niños educados en el hogar se desempeñan mejor en las pruebas estandarizadas. Por ejemplo, en una comparación reciente de puntajes SAT, los niños educados en el hogar promediaron 568 en la prueba verbal y 525 en matemáticas; el promedio nacional fue 506 en verbal y 514 en matemáticas. Si bien esas diferencias pueden no parecer significativas para los individuos, como diferencias en los promedios de las poblaciones de estudiantes, son muy significativas. En tercer lugar, los educadores en el hogar se están volviendo buscados para la educación superior. Muchos colegios y universidades han comenzado a modificar sus prácticas de admisión no solo para permitir, sino también para alentar a los educadores en el hogar a solicitar la admisión.

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  • Profesores dedicados con una excelente relación maestro-alumno. Un factor que se sabe que es extremadamente importante para educar a un niño de manera efectiva es la proporción de maestro por estudiante, es decir, la cantidad de estudiantes de los que un maestro es responsable. Otros factores incluyen el grado de conexión presente entre el maestro y el alumno y la cantidad de dedicación que un maestro tiene para un niño específico. La educación en el hogar sobresale en estas dos áreas. ¿Quién puede estar más dedicado a ayudar a un niño a aprender con éxito que los padres de ese niño? Los padres aman a sus hijos y dedican sus vidas a ayudarlos a crecer con éxito hasta la madurez. Entonces, nadie está más dedicado a un niño que el padre. Y, la educación en el hogar se realiza en gran medida de forma individual; no puede haber una mejor relación maestro-alumno que esa. En estas dos áreas, que son críticas para la educación de un niño, la educación en el hogar es simplemente el mejor escenario.

  • Educación adaptada a las capacidades y personalidad del niño. Debido a que la educación en el hogar se enfoca en los niños como individuos, la educación de un niño puede adaptarse a sus capacidades y personalidad. Si un niño sobresale en un área específica, su educación en esa área puede acelerarse. Si un niño tiene dificultades en un área en particular, se pueden utilizar recursos adicionales para ayudar. Además, la forma en que se enseña a los niños puede basarse en cómo el niño aprende mejor debido a la personalidad del niño. Por ejemplo, si un niño es un aprendiz visual, se pueden incorporar más elementos visuales en la instrucción de ese niño. En lugar del enfoque de educación estándar que se requiere en un entorno intuitivo, la educación en el hogar brinda la oportunidad de que la educación de un niño se diseñe solo para ese niño.

  • Educación integrada y consistente. Debido a que la educación de un niño educado en el hogar es administrada por la misma persona durante un largo período de tiempo, esa educación puede ser consistente con un plan a largo plazo en el que cada tema enseñado y la experiencia ganada se beneficia a la perfección con los anteriores. Debido a que el padre está íntimamente involucrado con el estudiante durante la vida de ese estudiante, el padre comprende las experiencias y los antecedentes del niño y usa ese conocimiento para diseñar futuras actividades educativas.

  • Mejores materiales didácticos. Los educadores en el hogar tienen acceso a los mejores materiales didácticos disponibles. Además, los materiales didácticos se pueden seleccionar en función de las necesidades y capacidades individuales del niño.

Ventajas de estilo de vida

  • Uso más eficiente del tiempo. Las escuelas en el hogar usan el tiempo de manera más eficiente que las escuelas institucionales. El uso del tiempo en la educación en el hogar está impulsado por los objetivos educativos y de otro tipo para un niño en lugar de un horario rígido. Además, las escuelas en el hogar no utilizan tanto tiempo del niño en actividades administrativas y otras actividades no productivas. Los educadores en el hogar generalmente pueden lograr más aprendizaje en menos tiempo que aquellos que se educan en escuelas institucionales.

  • Relaciones familiares cercanas. Las familias educadas en el hogar pasan mucho tiempo juntas. Esta participación íntima fomenta relaciones cercanas entre padres e hijos y entre hermanos. La enseñanza uno a uno, que es una parte natural de la experiencia de educación en el hogar, lleva naturalmente al maestro y al estudiante (padre e hijo en este caso) a tener una relación profunda e íntima.

  • Más oportunidades para que los niños aprendan, piensen y actúen de forma independiente. Los niños que reciben educación en el hogar aprenden a trabajar, actuar y pensar de forma independiente. Debido a que no viven bajo la presión social y de horarios que es parte de una educación institucional, los educadores en el hogar naturalmente se convierten en personas que evalúan la vida y toman decisiones basadas en su propia toma de decisiones en lugar de lo que espera un grupo social u organización. Los niños educados en el hogar también aprenden de forma independiente; esta formación ayuda a integrar el aprendizaje en la vida del niño para que no vea el aprendizaje como algo que solo se hace en un determinado lugar y en un momento determinado, sino como algo que se realiza durante toda la vida.

  • Mayor flexibilidad de vida y libertad para los niños y sus familias. La educación en el hogar está diseñada y controlada por los padres. Esto proporciona una enorme flexibilidad para la vida de una familia. Las familias educadas en el hogar no se limitan a vivir de acuerdo con el horario de una institución, sino que son libres de planificar y vivir la vida como mejor les parezca.

  • Más influencia de los adultos, menos de los compañeros. Parece tener sentido que los niños que ya son maduros ayuden mejor a los niños a alcanzar la madurez. A diferencia de las escuelas institucionales en las que los niños están mayormente influenciados por otros niños de la misma edad y nivel de "inmadurez" en ambientes en gran parte sin supervisión, en la educación en el hogar, los padres y otros adultos tienen una influencia mucho mayor sobre el proceso de maduración de un niño. La presión de los compañeros, a la que se culpa ampliamente de muchos de los problemas que experimentan los niños, es un factor muy pequeño o inexistente en la vida de los niños educados en el hogar. En lugar de que la presión de los compañeros sea una fuerza impulsora, la influencia de los padres y la familia se convierte en una influencia principal en el desarrollo de los niños; Esta es una cosa muy buena.

  • Más oportunidades de experiencias. Los estudiantes educados en el hogar pueden disfrutar de experiencias mucho más variadas y profundas que los niños educados institucionalmente. Las escuelas en el hogar pueden incluir excursiones que no estén limitadas a una cantidad de tiempo específica y que no estén agobiadas por los problemas logísticos de involucrar a un gran número de niños en una actividad al mismo tiempo. Estas excursiones pueden incluir aquellas que están directamente relacionadas con el aprendizaje de un estudiante en ese momento. Por ejemplo, mientras estudian un evento histórico, los estudiantes pueden visitar un sitio histórico relacionado y pasar una cantidad significativa de tiempo allí (algunas familias que educan en el hogar incluso planean partes de las vacaciones como "excursiones"). También se pueden incluir otras experiencias que son muy valiosas para el desarrollo de un niño, como trabajos de servicio, trabajos de medio tiempo, proyectos en el hogar y otros, que se convierten en una parte natural de la experiencia de educación en el hogar. Los educadores en el hogar aprenden haciendo y experimentan mucho más que los que se educan en escuelas institucionales. Tienen más oportunidades de aplicar lo que aprenden a la vida real y beneficiarse de la experiencia que proporciona (la experiencia es el mejor maestro, los educadores en el hogar obtienen más experiencia).

  • Más oportunidades para la actividad física. Los niños educados en el hogar tienen la oportunidad de realizar mucha actividad física. Desde el ejercicio hasta los deportes, desde jugar al aire libre hasta realizar las tareas del hogar, los niños educados en el hogar pueden estar físicamente activos durante todo el día. Esto contrasta marcadamente con los entornos institucionales en los que se entrena (o se obliga) a los niños a llevar una vida en gran parte sedentaria.

  • Entornos emocionales, morales y físicos más seguros. Debido a que la educación en el hogar se basa en la familia y tiene lugar en gran medida en entornos controlados o influenciados por los padres, los educadores en el hogar disfrutan de la protección de algunos de los problemas de los entornos institucionales. Esto protege a los niños cuando son más vulnerables y les brinda una base segura que los prepara para enfrentar los desafíos de la vida a medida que se acercan a la escuela secundaria y cuando ingresan a la universidad o comienzan a trabajar.

  • Mejor integración de todos los aspectos de la vida, incluidos los elementos espirituales, físicos y emocionales. Debido a que las escuelas en el hogar son administradas por los padres y las familias, se pueden integrar aspectos importantes de la vida en el desarrollo de un niño. Al no estar sujetas a las regulaciones gubernamentales, las escuelas en el hogar pueden incluir importantes enseñanzas y entrenamientos espirituales y religiosos junto con materias académicas. Además, las escuelas en el hogar pueden incorporar servicio y trabajo voluntario para ayudar a los niños a tener una perspectiva más amplia de la vida. En la educación en el hogar, todos los elementos de la vida se pueden integrar en el desarrollo de un niño.

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