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Orientación conductual para su hijo con autismo

Orientación conductual para su hijo con autismo por Areva Martin, Lic.

Los niños con autismo suelen tener problemas para distinguir entre lo que se debe hacer en privado y lo que se puede hacer en público. Esta confusión es causada por un deterioro cognitivo, pero dado que la mayoría de los niños con autismo prácticamente no tienen privacidad, ¡el concepto puede ser aún más difícil de transmitir! Los niños que luchan con cómo comportarse en público versus en privado también probablemente tengan problemas para reconocer la diferencia en cómo tratamos a los amigos versus a los extraños. Pero no te preocupes; incluso si su (in)capacidad para percibir los matices sigue siendo la misma, puede enseñar estas cosas al igual que otras habilidades prácticas. La clave es empezar cuando son jóvenes. — Marilyn M. Irwin, "Educación sexual para niños y jóvenes con discapacidades"

Mientras le enseña a su hijo las reglas sobre lo que es apropiado en privado y en público, piense en lo que él sabe de la privacidad. El equipo de personas en constante evolución que lo rodea le brinda una experiencia inusual de este tema. Mientras explica, asegúrese de hacerle saber que él también tiene derecho a sus propios límites.

Seamos realistas, no necesita un Principio de defensa que le recuerde que debe enseñarle a su hijo cómo vivir. Es una parte implícita de una buena crianza. Pero cuando le enseña cómo comportarse en público, hablar por sí mismo y mantener sus propios límites, lo está preparando para ser un defensor de sí mismo en el mundo.

Si bien es posible que su hijo no sea capaz de percibir todos los matices sociales por sí mismo, la mayoría de los niños pueden aprender algunas de las reglas básicas, si las detalla. El plan de estudios oculto:soluciones prácticas para comprender las reglas no declaradas en situaciones sociales está repleto de formas prácticas para ayudar a que la vida diaria de su hijo autista funcione mejor. Estas son solo algunas de las reglas sociales para salir en público.

• Sube la cremallera de tus pantalones antes de salir del baño.
• Evite colocar cualquier parte de su cuerpo sobre el reposabrazos en el asiento de otra persona. Cante en voz baja para sí mismo, no en voz alta.
• Párese mirando hacia las puertas en un ascensor, no hacia atrás o hacia los lados.
• No mires fijamente a otras personas.

Todos los niños necesitan que se les enseñen estas reglas en algún momento, pero para la mayoría de ellos, las lecciones son relativamente fáciles, particularmente porque se refuerzan diariamente a través de las reacciones de otras personas. Dado que ese no será el caso de su hijo autista, necesitará un refuerzo específico de su parte. Puede requerir una combinación de explicación, modelado y persistencia.