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Transición de padre a maestro de educación en el hogar:¿está calificado?

Transición de padre a maestro de educación en el hogar:¿Está calificado?

Isabel Shaw

Los padres a menudo me dicen:"Me encantaría educar a mis hijos en casa, pero no creo que esté calificado". Otros padres están intrigados por la educación en el hogar, pero posiblemente no podrían imaginarse a sí mismos como padres y profesor. ¿Es posible que los padres promedio asuman el enorme trabajo de educar a sus hijos? ¿No se requieren años de capacitación especializada para convertirse en un buen maestro? La respuesta a ambas preguntas es "sí". ¿Cómo es eso posible? Porque aprender en casa es muy diferente a aprender en un salón de clases.

Cuando mi hija mayor tenía cuatro años, me debatía entre educarla en casa o enviarla al jardín de infantes. Dudaba de mi habilidad para enseñarle. Cuando busqué el consejo de Mel, un padre que educó en casa a sus cinco hijos, me dijo:"Lograste pasar las noches de insomnio de la infancia y la niñez, enseñaste a tu hija a hablar, alimentarse sola, vestirse sola y comportarse correctamente. Tú finalmente estás lidiando con un pequeño ser humano razonable, la verdadera diversión de ser padre está a punto de comenzar, ¿y de repente crees que ya no estás calificado? Bueno, ella nunca llegó al jardín de infantes, y ahora, casi diez años después, estoy muy contento de haber seguido el consejo de Mel.

La suposición de que los profesionales capacitados son los únicos calificados para enseñar a nuestros hijos es un concepto relativamente nuevo, históricamente hablando. Alrededor de 1850, se introdujo la educación obligatoria en Massachusetts y, con el cambio de siglo, los padres (a menudo de mala gana) entregaron al estado la responsabilidad de la educación de sus hijos. Un estudio posterior mostró que la tasa de alfabetización de Massachusetts era del 98 por ciento antes de la educación obligatoria; después de la educación obligatoria, la tasa de alfabetización nunca superó el 91 por ciento.

Para enseñar en las aulas de hoy, los educadores ciertamente necesitan años de capacitación especializada. Grandes grupos de niños con diferentes intereses y habilidades pasan juntos seis o siete horas al día memorizando bloques de información a menudo abstracta. John Taylor Gatto, Maestro del Año de la Ciudad de Nueva York, compartió sus experiencias docentes en Dumbing Us Down :"Empecé a darme cuenta de que las campanas y el encierro, las secuencias locas, la segregación por edades, la falta de privacidad, la vigilancia constante y todo el resto del currículo nacional de escolarización estaban diseñados exactamente como si alguien se propusiera prevenir los niños aprendan".

Por otro lado, los niños que aprenden en casa tienen la libertad de elegir cuándo, dónde y cómo aprenden. Las únicas credenciales que necesitan los padres para este tipo de enseñanza son un fuerte deseo de ayudar a sus hijos a lograr la excelencia académica y la creencia de que sus hijos pueden tener éxito y lo lograrán. Esto suena como un proceso simple, pero ¿cómo se convierte un padre en un buen maestro?

Gatto explica:"Tuve que abandonar la idea de que era un experto cuyo trabajo consistía en llenar las cabecitas con mi experiencia, y comencé a explorar cómo podía eliminar esos obstáculos que impedían que el genio inherente de los niños se reuniera. " ¿La mejor manera de lograr ese objetivo? "Quítese del camino de los niños y deles espacio, tiempo y respeto".

La educación en el hogar, vista de esta manera, no se trata de que un padre se convierta en maestro, en el sentido tradicional. Se trata de que los padres se conviertan en guías y socios en la experiencia de aprendizaje. El aprendizaje exitoso en el hogar implica observar a su hijo, seguir su ejemplo y respetar sus elecciones. Esto se puede hacer dentro del marco de materias básicas como lectura, matemáticas e historia; simplemente se hace de manera creativa.

Por ejemplo, recuerdo haber estudiado sobre la Guerra Civil cuando estaba en la escuela. Abrimos nuestros libros de historia, hicimos algunas actividades y dedicamos muchas horas a memorizar grandes bloques de información. Fue increíblemente aburrido y, después de aprobar el examen el viernes, recordaba muy poco sobre la Guerra Civil.

Cuando mi hija Jessica tenía siete años, leímos una serie de libros sobre una pequeña esclava llamada Addy que vivió durante la Guerra Civil. Contada desde la perspectiva de una niña de nueve años, la historia de Addy fascinó a Jessica. Estaba llena de preguntas y quería aprender más:"¿Por qué había esclavos? ¿Qué era el Ferrocarril Subterráneo? ¿Quién era Abraham Lincoln?"

Encontramos las respuestas a estas y otras preguntas en los coloridos libros y videos educativos de nuestra biblioteca. Cocinábamos con recetas de esa época y hacíamos prendas sencillas que eran (casi) históricas. También fuimos a una recreación de la Guerra Civil, con soldados acampando y comida cocinando en fogatas. Pero lo más importante, nos divertimos. Nunca tuve que "enseñarle" nada, y ciertamente aprendí mucho. Seis años después, Jessica aún recuerda casi todo lo que cubrimos, ahora eso es ¡aprendizaje real!