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Cómo elegir el profesor de música adecuado para tu hijo

Cómo elegir el profesor de música adecuado para tu hijo

Presentado por MENC: La Asociación Nacional para la Educación Musical

Es fácil sentirse abrumado por la perspectiva de evaluar un profesor de música para tu hijo, especialmente si no tienes formación musical tú mismo. Pero ahora puedes relajarte —hemos quitado las conjeturas del proceso de selección con esta lista de verificación.

La parte más importante de seleccionar un profesor privado es encontrar la pareja adecuada para tu hijo. Las clases de música son una actividad personal y la relación que tu hijo tiene con su profesor es clave para lograr una experiencia educativa exitosa a largo plazo.

1. Pide recomendaciones de buenos instructores de música a amigos, maestros, profesores de música y otras personas de tu comunidad.
2. Entrevista al profesor potencial para averiguar sus:
   * cualificaciones
   * experiencia docente
   * políticas sobre tarifas, cancelaciones, etc.
   * desarrollo profesional
3. ¿Cuáles son los requisitos de práctica y actuación del profesor? Los profesores que trabajan con estudiantes mayores de programas escolares pueden no tener requisitos de actuación o recital debido a las demandas del programa musical escolar. Pero todos los profesores deberían tener algún tipo de requisito de práctica.
4. ¿El profesor hace que sus estudiantes estudien una variedad de música y estilos musicales?
5. ¿El profesor incorpora teoría e historia en las lecciones?
6. Una vez que hayas seleccionado a alguien, pide asistir a algunas clases para observar la relación que se desarrolla entre tu hijo y el profesor. Busca que el profesor inspire y que tu hijo coopere. Tu hijo debería tener su interés despertado por el profesor y querer aprender más.
7. Asiste a un recital dado por los estudiantes del profesor. Habla con otros padres sobre sus opiniones de las lecciones del profesor.
8. ¿El profesor ayuda a sus estudiantes a establecer metas de progreso? ¿El profesor proporciona evaluaciones formales o informales para los padres para que puedas ver el progreso de tu hijo?
9. Pide referencias si es apropiado.

A veces, el mejor consejo que puedes recibir sobre elegir un profesor de música viene de otros padres que ya han pasado por eso.

Consejos de una madre para elegir un buen profesor de música

Por Rosemary Forrest

Como madre de dos hijas adultas, ambas cantantes, aprendí varias cosas sobre elegir profesores y escuelas para ellas.

1. Deberías ser bienvenido a observar las clases privadas de tu hijo. Y deberían tener lugar en un momento y lugar apropiados.
2. Las oportunidades de actuar son tan importantes como una buena instrucción. Debería haber participación en eventos comunitarios, oportunidades para audicionar para solos, y más que solo un recital de fin de año.
3. La música es cara. Espera que lo que pagues por partituras sea aproximadamente igual al gasto de varias lecciones. Pero es una buena inversión si tu hijo está interesado. Deberían ser buenas partituras, no solo lo que es popular este año.
4. Los cantantes deberían ser enseñados una variedad de estilos y se les debería esperar que canten al menos en alemán e italiano además de inglés.
5. A los estudiantes se les debería dar la oportunidad de competir o ser evaluados en su área. Un buen profesor de música pertenecerá a organizaciones profesionales que proporcionan estas oportunidades.
6. Las universidades que ofrecen especializaciones en música deberían tener cursos de pregrado impartidos por profesores titulares, no por estudiantes de posgrado. Algunas universidades altamente calificadas usan estudiantes de posgrado para instruir a los de pregrado. Investiga a fondo las universidades si tu estudiante de secundaria quiere especializarse en música. (El sitio web de la Asociación Nacional de Escuelas de Música (NASM) lista escuelas de música acreditadas y respuestas a preguntas frecuentes.)
7. Verifica las credenciales de los profesores en el área que tu hijo quiere estudiar. Una gran escuela de jazz puede no ser lo que un cantante clásico necesita, por ejemplo.

Fuente: «Estándares de Oportunidad de Aprendizaje para la Educación Musical», Publicado por MENC.