Discapacidades de aprendizaje y tu hijo: Guía por edades

Los primeros años

Discapacidades de aprendizaje y tu hijo: Guía por edades

"Aunque mi hijo caminó a la edad apropiada y alcanzó otros hitos a tiempo, sentía que algo no iba bien", dice Yvette Moran, madre. "Sus habilidades sociales eran deficientes con otros niños. Le observamos cuidadosamente durante un tiempo y a los dos años y medio le diagnosticaron una discapacidad de aprendizaje". Nadie conoce a tu hijo como tú. Confía en tus instintos y observaciones. Si algo "simplemente no parece bien" y tu hijo muestra varios de los siguientes problemas de forma consistente, podrías considerar la existencia de una discapacidad de aprendizaje.

  • Problemas para seguir rutinas o instrucciones
  • Habilidades motoras finas lentas en desarrollarse
  • Dificultad para rimar palabras
  • Habla más tarde que sus compañeros
  • Problemas de pronunciación
  • Problemas de vocabulario, dificultad para encontrar la palabra adecuada
  • Extremadamente inquieto y se distrae fácilmente
  • Problemas con habilidades sociales
  • Dificultad para aprender colores, formas, días de la semana, números, alfabeto

Una evaluación completa por profesionales capacitados es el siguiente paso para ayudar a tu hijo. Tu pediatra puede derivarte a varios especialistas entrenados en el área de dificultad. Trabajar con un equipo de profesionales y unirte a otros padres puede proporcionar a tu familia un valioso sistema de apoyo.

Los años de primaria

"Cuando mi hijo empezó el jardín de infancia noté que tenía problemas de coordinación al realizar tareas simples como atarse los zapatos o peinarse", dice Carol McGaffigan. "Trabajamos consistentemente con él durante muchos años. El duro trabajo dio sus frutos con dividendos estupendos. Nuestro hijo desarrolló una memoria fotográfica que asombró a sus profesores". Los problemas de coordinación pueden ser una señal de advertencia de una discapacidad de aprendizaje. Si tu hijo exhibe varias de las siguientes características durante un largo período, podrías querer hacerle una evaluación.

  • Agarre del lápiz inestable
  • Dificultad para aprender sobre el tiempo
  • Dificultad para recordar hechos
  • Confunde palabras básicas (perro, gato, correr)
  • Dificultad para aprender nuevas habilidades, basándose en la memorización
  • Mala coordinación, "propenso a accidentes", inconsciente del entorno físico
  • Dificultad para aprender la conexión entre letras y sonidos
  • Errores de ortografía y lectura como sustituciones (casa/hogar), inversión de letras (b/d), inversión vertical (m/w) y transposiciones (felt/left).
  • Problemas de planificación, impulsividad
  • Transpone secuencias numéricas y confunde signos aritméticos (x,/,=,+/ -)

Habla con el profesor de tu hijo y concertad una evaluación completa de sus dificultades. Esto os permitirá a ti y a un grupo de profesionales evaluar correctamente áreas de fortalezas y debilidades, y así decidir el mejor curso de acción para ayudar a tu hijo. Ofrecer apoyo constante a tu hijo es tu mejor estrategia.

Los años de secundaria

"Cuando un niño lidia con las dificultades de una discapacidad de aprendizaje y no ha sido diagnosticado, puede sentirse tonto o sin valor", dice el Dr. Matthew Brewer, pediatra. "Esta frustración puede llevar al niño a comportamientos destructivos como la violencia o el abuso de drogas". Los estudiantes con DA deben ser tranquilizados de que son personas brillantes que solo tienen problemas porque sus mentes procesan la información de forma diferente. Si notas cualquiera de las siguientes características en tu alumno de secundaria, habla con tu hijo y contacta a un profesional lo antes posible.

  • Dificultad para recordar hechos
  • Problemas para hacer amigos
  • Dificultad con problemas verbales
  • Evita leer en voz alta
  • Invierte secuencias de letras (sucio/sólido, izquierdo/fieltro)
  • Agarre del lápiz tenso o torpe
  • Dificultad para entender expresiones faciales o lenguaje corporal
  • Problemas con la escritura a mano
  • Problemas para aprender prefijos, sufijos, raíces y otras estrategias de ortografía
  • Evita tareas de escritura

Antes de poder resolver los problemas de tu hijo necesitas saber con qué te enfrentas. Contacta con tu escuela y concertad una evaluación completa. Serás derivado a profesionales especializados en el área de dificultad de tu hijo. Trabajar con profesionales y ofrecer apoyo constante es tu mejor estrategia para ayudar a tu hijo.

Los años de instituto

"Cuando un estudiante llega al nivel de instituto con una discapacidad de aprendizaje sin diagnosticar, su autoestima es muy baja", dice el Dr. Matthew Brewer, pediatra. "El estudiante suele suspender asignaturas, no quiere cooperar y crea una situación difícil para todos los involucrados". Las discapacidades de aprendizaje y las frustraciones que las acompañan son una razón importante por la que los chicos abandonan el instituto. El apoyo sólido de padres y profesionales es vital para que un estudiante alcance su máximo potencial. Si tu hijo muestra repetidamente cualquiera de los siguientes signos, habla con un profesional de la escuela de inmediato.

  • Problemas para adaptarse a nuevos entornos
  • Habilidades de memoria pobres
  • Problemas con preguntas abiertas en exámenes
  • Evita tareas de lectura y escritura
  • Dificultad para resumir
  • Problemas de ortografía, como deletrear la misma palabra de forma distinta en una misma redacción
  • Lee mal la información
  • Pobre comprensión de conceptos abstractos
  • Presta muy poca o demasiada atención a los detalles
  • Trabaja lentamente

Pide a la escuela una evaluación completa de tu hijo. Una vez identificados y comprendidos los problemas, se pueden poner adaptaciones para ayudar a tu hijo a aprender.

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