Reglas de seguridad para niños

Unos 2.000 niños son reportados desaparecidos cada día en EE. UU., según el Centro Nacional para Niños Desaparecidos y Explotados (NCMEC). En el período de cinco años entre febrero 2005 y marzo 2010, el centro encontró que el 38 % de estos secuestros ocurren cuando un niño camina solo hacia o desde el colegio o la parada de autobús, o va en bici solo. El NCMEC recomienda cuatro reglas de seguridad para proteger a los niños del peligro de secuestro.

Regla uno: Pregunta primero

La primera regla del NCMEC dice: "Pregunto primero a mis padres, tutores u otros adultos de confianza antes de ir a cualquier parte, ayudar a alguien, aceptar algo o subirme a un coche". Enseña a tu hijo los cinco trucos más comunes de secuestradores que, según el NCMEC, son: ofrecer un viaje, ofrecer caramelos, pedir ayuda para encontrar una mascota, ofrecer dinero o pedir direcciones.

Regla dos: Ve con un amigo

Los niños nunca deben caminar hacia y desde el colegio, la parada de autobús o casa de un amigo solos. Enséñales a ir acompañados de un amigo o hermano. El sitio StopSexOffenders reporta que los delincuentes sexuales acechan a niños que caminan solos en las horas antes y después del colegio. "Lo mejor es que vayas acompañado de un adulto que espere contigo el autobús", dice el sitio. "Lo siguiente mejor es caminar con un grupo de otros niños".

Regla tres: Di no

Los niños deben sentirse capacitados para decir "No" a un adulto que les haga sentir incómodos. Ernie Allen, presidente del NCMEC, dice: "Un factor común en niños que escaparon de sus secuestradores fue que el niño hizo algo proactivo en lugar de ser pasivo o educado". A los niños se les debe enseñar a decir no, zafarse, patalear, gritar y llamar la atención como puedan.

Regla cuatro: Cuéntaselo a un adulto de confianza

Cuando algo le pasa a un niño que le asusta, debe entender la importancia de contárselo a un adulto en quien confía. Quienes acechan a niños a menudo les amenazan para que guarden silencio. Habla con tus hijos con antelación para que sepan qué hacer cuando algo les incomode. Enséñales qué adultos son seguros: familiares, profesores, orientadores escolares y otras madres.

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