Estrategias de disciplina que promueven una autoestima saludable

Disciplinar a un niño por tomar una mala decisión no significa que tengas que hacerlo sentir mal consigo mismo. De hecho, la disciplina que avergüenza a los niños puede ser bastante destructiva.

La disciplina saludable puede ayudar a su hijo a sentirse mal por lo que hizo, pero no debería hacerlo sentir mal por lo que es.

Un niño que se siente bien consigo mismo, a pesar del error que cometió, estará motivado para tomar una mejor decisión en el futuro.

Mantenga sus expectativas adecuadas

Una comprensión clara del desarrollo infantil es esencial para criar a un niño con una autoestima saludable. Si sus expectativas de su hijo son demasiado altas, experimentará mucha frustración, y su hijo también, cuando no pueda cumplir con esas expectativas.

Las expectativas demasiado bajas también pueden ser dañinas. Si espera muy poco de su hijo, puede atrofiar su desarrollo.

Reconozca la necesidad de independencia de su hijo a lo largo de cada etapa de desarrollo. Identifique los hitos sociales, físicos, emocionales e intelectuales que su hijo está alcanzando. Luego, puede asegurarse de que sus reglas y consecuencias sean estrategias disciplinarias efectivas y apropiadas para la edad.

Evite el uso de etiquetas

Puede ser tentador etiquetar a su hijo diciendo algo como "Ella es mi pequeña música" o "Él es mi estrella de las matemáticas". Desafortunadamente, algunos padres usan etiquetas más negativas, como "Ella es una torpe" o "Él es mi hiperactivo". Las etiquetas hacen más daño que bien, incluso cuando son positivas.

Los niños saben cuándo sus padres los han etiquetado de una forma u otra. A menudo, sienten que necesitan cumplir con esos estándares.

Un niño que ha sido etiquetado como un "pequeño científico" puede no seguir su interés por la música porque piensa que se supone que solo debe ser un apasionado de las actividades relacionadas con la ciencia.

Cuando los niños no tienen la libertad de explorar muchos intereses, actividades y actividades, esto puede dañar su autoestima.

Separar el comportamiento del niño

Decir cosas como "¡Eres un chico malo!" o "¡Eres una niña traviesa!" cambia la forma en que los niños se perciben a sí mismos. Y si comienzan a verse a sí mismos como malos, es más probable que se porten mal.

Separe el comportamiento de su hijo. En lugar de decir "Eres travieso", di "Esa fue una mala elección". Recuérdele a su hijo que aún puede ser un buen niño que tomó una mala decisión.

Elogie los esfuerzos de su hijo

A veces los padres solo elogian la perfección. Pero si solo dice cosas como "Buen trabajo anotando dos goles hoy" o "Excelente trabajo al deletrear correctamente todas las palabras", su hijo puede pensar que tiene que sobresalir para ser digno de palabras amables.

Elogie los esfuerzos de su hijo diciendo cosas como:"Me di cuenta de que no te rendiste durante el juego de hoy y valió la pena" o "Me gusta la forma en que estudiaste tanto para tu prueba de ortografía". Además, recuerda elogiar el comportamiento prosocial diciendo cosas como:"Excelente trabajo compartido con tu amigo".

Haga que la disciplina se base en el aprendizaje, no en el castigo

No es probable que tratar de hacer que un niño se sienta mal lo motive a hacerlo mejor. Pero, darle una consecuencia lógica de manera respetuosa puede ayudarlo a aprender habilidades que le impedirán repetir su error.

Deje en claro que habrá posibilidades de hacerlo mejor en el futuro. Preservar su autoestima le dará la confianza de que puede esforzarse más y hacerlo mejor la próxima vez.


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