Estudiante de sexto grado tiene problemas de actitud

P Mi hijo de 12 años está en sexto grado y tarda una eternidad en hacer su tarea. Siento que hace esto para no tener que ayudar en la casa con las tareas del hogar. Preparé una lista de pequeñas cosas que podía hacer para recibir una mesada al final de la semana. Solo hace algunas cosas, pero todavía nos pide dinero para las ofrendas de la iglesia y dulces, o nos pide que le compremos cosas. Tiene muy mala actitud cuando le digo que se cambie de pantalón porque siempre quiere ponerse los mismos o holgados. Sus profesores se han quejado de su comportamiento. Tiene notas B y C. Lo he castigado no dejándolo ver televisión ni usar su patineta durante un mes, pero no ayuda. El trabajo de mi esposo le impide llegar a casa hasta que mi hijo se duerme. Mi esposo lo lleva a la escuela en la mañana y hablan en el camino, pero todavía no funciona. Por favor avise. R Le animo a que se tome un tiempo con su esposo para decidir cuáles serán las reglas para su hijo. Lo que escucho es que tú estableces las reglas y tú eres el ejecutor. Que tu marido hable con tu hijo no funciona. Lo que funciona mejor para los niños son las consecuencias. Desconectan a los adultos que hablan. También lo alentaría a que se inscriba en un grupo de apoyo para padres donde pueda aprender habilidades sobre cómo establecer consecuencias con los adolescentes. Si no hay tales grupos en su área, vaya a la biblioteca pública y saque algunos de los muy buenos libros sobre este tema. Este sitio web también tiene muchos artículos sobre cómo disciplinar a los niños.

Ha establecido algunas consecuencias (quitarle la patineta y los privilegios de televisión), pero en realidad no están relacionadas con su mala conducta. Le voy a dar algunas ideas que usted y su esposo podrían usar o adaptar a su situación. Una vez que usted y él hayan decidido lo que quieren hacer, reúnanse como familia y explíquenle a su hijo (y al resto de la familia) cuáles son las reglas y las consecuencias y luego sigan adelante, ambos.

Tareas: Decida cuáles son, quién está haciendo qué y que se completarán antes del tiempo de estudio. Si no los completa, entonces su hijo tiene que completarlos después de la hora de la tarea, tal vez mientras ve la televisión o juega.

Deberes: Fije un tiempo para hacer la tarea. Por ejemplo, de 8:00 a 10:00. Si el trabajo no está completo, es posible que su hijo no se quede despierto. Puede levantarse temprano al día siguiente o sacar una calificación más baja.

Subsidio: Establezca condiciones:si las tareas domésticas y domésticas se completan todos los días sin tener que regañarlo, déle la mesada. Si no ha cumplido, no le dé dinero para dulces u ofrendas de la iglesia. Con calma, pero con firmeza, diga:"Elegiste no hacer tu tarea (o tareas domésticas). Tal vez la próxima semana".

Ropa: Esta podría ser una batalla perdida y las batallas con los adolescentes deben elegirse con cuidado. Decide si vale la pena pelear por esto.


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