Cómo disciplinar a un niño con TDAH para rabietas

El control de impulsos es una realidad para su niño con TDAH . Cuando surgen los problemas de impulso en forma de una rabieta , puede ser muy difícil no tener uno usted mismo. Pero eso iría en contra de su propósito como mejor maestro y defensor de una de su hijo. Trabajar con un consejero o tratar estas estrategias
. Cosas que necesitará
lápiz y papel, o un ordenador
Instrucciones
1

Recuerde que su hijo tiene un tiempo más difícil para controlar los impulsos de un niño sin TDAH . Utilice tiempos de espera en lugar de castigos corporales. Y estar preparado para darse un tiempo de espera cuando lo necesite . Esto ayuda de dos maneras: Se establece un buen ejemplo para el niño , y que permite a su hijo el tiempo que necesita para ganar control sobre sus sentimientos y se calmará
2

Cuando su niño no se siente mal . , hable con él sobre lo que es apropiado y lo que no es el comportamiento apropiado para cuando se siente frustrado y enojado. Recorte fotos de personas que expresan sus emociones y discutirlas con su hijo. Anime a su niño que le cuente cómo se siente en varias ocasiones
3

En conjunto , una vez más en los momentos de calma , redactar un " . I Can , I Can not " gráfico. Si su hijo tiene la edad suficiente para escribir , debe componer la carta con su ayuda. De lo contrario , usted puede hacer la escritura. Para la tabla, crear dos columnas, una rotulada; que puedo hacer cuando estoy enojado " y el otro marcado con " . No puedo hacer cuando estoy enojado " Enumerar los comportamientos aceptables bajo la primera columna : ir a su habitación para calmarse , contar hasta 10 , al respirar profundamente , etc. En la segunda columna , haga una lista de todas las cosas negativas que hace su hijo cuando él está lanzando una rabieta . Estos serán únicas para su hijo. Coloque la lista en la habitación de su hijo y se refieren a ella con frecuencia . Con voz firme, recuerde a su hijo de la lista cuando surgen comportamientos negativos .
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Prepare un diagrama de modificación de la conducta con una recompensa indicado . Coloque una rejilla en el papel. En la primera lista fila conductas positivas : pasar el día sin un berrinche , haciendo lo que mamá o papá dice en la primera solicitud , etc. En la columna de la izquierda , una lista de los días de domingo a sábado. En cada día , recompensar los comportamientos positivos con una pegatina . Cuando su hijo reciba a través de la semana con un número previamente acordado de pegatinas, le recompensa con una golosina . Estos pueden ser recompensas no monetarias como momentos especiales con mamá o papá , de juego extra o tiempo de televisión .

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