Etapas de Desarrollo Infantil psicosociales

En 1956 psiquiatra Erik Erikson se acercó con ocho etapas del desarrollo psicosocial que progresan desde el nacimiento hasta la edad adulta tardía . Durante los primeros años de la vida de un niño pasa por crisis psicosocial que tiene que ser trabajado a través antes de que pueda seguir adelante, madura , y el progreso. Cuatro de las ocho etapas de desarrollo se producen durante la infancia , o entre el nacimiento y la edad de 12 años.
Confianza vs desconfianza

Cuando un bebé nace hasta que tiene 18 meses de edad que pasa por el confiar frente a estadio desconfianza de desarrollo . Durante este tiempo el bebé aprende si el mundo es un lugar cálido y seguro que existe , o si es un lugar cruel en el que no hay esperanza . Un bebé que es amado , nutrido y tiene todas sus necesidades atendidos desarrollará un sentido de esperanza y confianza. Un niño que se descuida , no celebrada y no se ve modificado , alimentado o vestido adecuadamente desarrollará un sentido de desconfianza que podría dar lugar a problemas como la depresión en su vida posterior .
Autonomía vs Vergüenza

Un niño entre las edades de 18 meses y 3 años pasa por la autonomía frente a estadio vergüenza. Es durante este período de la autoestima de un niño comienzan a desarrollarse . Un niño en esta etapa está explorando el mundo , obtener la independencia y aprender a hacer cosas por sí mismo . Un niño que se animó a probar y elogió los éxitos desarrollará un fuerte sentido de la autonomía y la autoestima positiva. Un niño que está desalentado de intentar cosas nuevas o que se gritó o se burlaba de los errores desarrollarán un sentido de vergüenza y baja autoestima.
Iniciativa vs culpa

Un niño entre las edades de 3 y 5 años de lucha con la iniciativa frente a la culpa. Durante este período de desarrollo de un niño toma la iniciativa en el juego creativo y la fantasía. Ella imita el comportamiento adulto y el juego necesita menos la dirección del adulto . Un niño que aprende a jugar bien con los demás y asume un papel de liderazgo ha logrado iniciativa. Un niño que se basa en gran medida en la dirección del adulto , tiene un miedo de tomar un papel de liderazgo y no juega bien con otros o participar en el juego imaginativo se dice que ha adquirido la culpa en esta etapa.
Industria contra . inferioridad

un niño entre las edades de 6 y 12 años desarrolla un sentido de la industria o de inferioridad. Durante este período de tiempo que un niño comienza a aprender las habilidades básicas para la vida , así como la experiencia de éxito en el dominio de los temas más difíciles en la escuela. Se entera de maneras apropiadas y más para socializar con los compañeros y las actividades del grupo se convierte en una parte importante del juego . Cuando un niño experimenta el éxito y tiene confianza en su capacidad que ha logrado un sentido de la industria. Un niño que se siente incompetente en la escuela o en un entorno de pares desarrollará un sentido de inferioridad .

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