¿Qué es el juego de espectador? Edad, beneficios, ejemplos y cómo incentivarlo



El juego de los espectadores es una de las seis etapas diferentes de la participación de los niños en el juego, como lo describió la Dra. Mildred Parten Newhall. El juego de espectador se caracteriza por que el niño está más absorto viendo jugar a otros en lugar de participar él mismo. Puede alentar a su hijo a jugar con otros, pero se niegan a participar y prefieren solo mirar. Se divierten observando a otros jugar. No es inusual que los padres se preocupen de que su hijo pierda interés en interactuar con sus compañeros, ya que no muestran interés en unirse a ellos para jugar. Lea esta publicación para saber qué es el juego de espectadores y cómo afecta el desarrollo de los niños, ya que explicamos con más profundidad con la ayuda de algunos ejemplos.

¿Te resulta familiar este escenario?

En caso afirmativo, es posible que haya presenciado un episodio de juego de espectadores. Es posible que le preocupe que su hijo esté perdiendo interés en las interacciones sociales porque no participa activamente en el juego. Sin embargo, este puede no ser el caso.

En esta publicación, hablamos sobre qué es el juego de espectadores, discutimos algunos ejemplos de juegos de espectadores y le decimos cómo afecta el desarrollo de su hijo.

¿Qué es el juego de espectador?

En 1932, la socióloga Dra. Mildred Parten Newhall realizó una serie de estudios para su disertación y desarrolló un sistema para clasificar las etapas del juego de un niño que son cruciales para el desarrollo social de su hijo.

Según Parten, hay seis etapas de juego social por las que pasa un niño, desde el nacimiento. A medida que experimentan cada etapa, desarrollan las habilidades sociales necesarias para jugar con otros niños.

El juego del espectador es una de las seis etapas. Es cuando un niño mira y observa jugar a otros niños pero no participa en el juego. Esta etapa es fundamental ya que el niño observa y aprende de su entorno. Generalmente se considera una fase preparatoria para que los niños aprendan habilidades de interacción social.

Comprendamos ahora brevemente cuáles son las seis etapas del juego social:

  • Juego desocupado: Esta etapa se desarrolla desde el nacimiento hasta los tres meses de edad. El bebé mueve sus brazos y piernas y descubre cómo se mueve cada parte de su cuerpo.
  • Juego independiente: Este tipo de juego comienza desde el nacimiento y tiene una duración de dos años. El niño prefiere jugar solo y aún no está interesado en jugar con otros niños.
  • Juego de espectadores: También llamado juego de espectador, durante esta etapa, el niño observa a otros niños jugar pero no se une a ellos.
  • Juego paralelo: Esta etapa ocurre después de que el niño cumple dos años. En esta etapa, el niño juega con otros pero no participa en su juego.
  • Juego asociativo: Esta etapa ocurre alrededor de los tres años de edad y continúa hasta que el niño tiene cuatro años. En esta etapa, el niño interactúa con los demás durante el juego pero sin el objetivo de lograr un objetivo común. También notará muy poca interacción y falta de organización.
  • Juego cooperativo :Esta etapa ocurre después de que el niño cumple cuatro años. El niño desarrolla un interés activo en las actividades de otros niños y participa en ellas. También notará cooperación, organización y trabajo en equipo.

Es importante tener en cuenta que, aunque las etapas se describen para niños en el grupo de edad de 0 a 5 años, cada niño crece a su propio ritmo y es posible que no coincidan estrictamente con las edades mencionadas anteriormente.

Ejemplos de actividades de juego para espectadores

El juego de espectador no requiere ninguna configuración especial. Es un proceso continuo que ocurre orgánicamente cuando su hijo está cerca de niños de la misma edad o mayores. Si a su hijo le gusta lo que ve, dejará de hacer lo que está haciendo y observará lo que hacen los demás. Se empaparán de nuevas experiencias al observar las actividades de los demás a su alrededor.

Estos son algunos ejemplos de actividades de juego para espectadores:

  • Los niños más pequeños en el jardín de infantes observan las actividades de los niños mayores
  • Niños un poco tímidos que lanzan sugerencias repentinas sobre una actividad en la que no estaban involucrados
  • Un niño pequeño que observa el uso de varios equipos de juego en un área de juego
  • Su hijo observa cómo otros niños fingen jugar o disfrazarse
  • Su hijo viendo un coro de niños o jugando con atención

¿Cuándo comienza el juego de espectador?

El juego de espectador generalmente ocurre alrededor de los dos años de edad y continúa hasta por seis meses o un año. Por lo general, el juego independiente y el juego de espectador ocurren simultáneamente.

Durante esta etapa, puede parecer que su hijo se está perdiendo interacciones sociales y juegos físicos. Sin embargo, el juego de espectador es un hito en términos del desarrollo social de su hijo. Incluso si su hijo no participa en el juego, está observando y tomando notas mentales. No solo notan cómo se juegan los juegos, sino también cómo las diferentes personas interactúan entre sí.

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¿Por qué es importante el juego de espectador?

El juego de los espectadores es una etapa crucial y beneficiosa en el desarrollo de un niño. Incluso si el niño parece pasivo e inactivo cuando ve jugar a otros, sus diversas funciones cerebrales están muy ocupadas. También ayuda a desarrollar sus habilidades cognitivas y socioemocionales.

Habilidades cognitivas

Observar a otros mejora las habilidades de observación, percepción, atención y memoria de un niño. También están aprendiendo nuevas palabras y comportamientos más complejos, como gestos, que establecen el orden en el juego.

Habilidades socioemocionales

Los niños aprenden observando a los demás. En los primeros años es el principal cuidador, generalmente la madre. A medida que crecen, su círculo social aumenta y comienzan a observar a otros niños para empaparse de sus características. Intentan imitar los gestos de las personas que les gustan y luego los prueban.

Para los niños que son tímidos y reservados, el juego de espectadores es una forma de ganar más experiencia sin involucrarse realmente con ellos. Estos niños pueden beneficiarse más del juego de los espectadores.

Aspectos positivos del juego de espectador

Hay muchos aspectos positivos del juego de espectador. Podría ayudar a su hijo

  • Adquirir conocimiento
  • Observe las interacciones entre otros niños
  • Desarrollar confianza en uno mismo
  • Aprender a cooperar con otros niños
  • Desarrollar sus habilidades cognitivas y sociales
  • Desarrollar su memoria y habilidades deductivas

¿Cómo animar a su hijo durante el juego de espectador?

Los padres siempre quieren que sus hijos alcancen con éxito los hitos correctos. Cuando vea que su hijo observa a los demás y no interactúa con ellos, es posible que se sienta incómodo y emocionado. Pero debe recordar que el juego de espectador es una etapa crucial del desarrollo y su bebé pronto pasará a la siguiente etapa.

Hay algunas cosas que puede hacer para que la transición de su hijo a la siguiente etapa sea fácil y fluida:

  • Ofrezca apoyo a su hijo: Cuando esté en el área de juegos, apague su teléfono y observe atentamente lo que está haciendo el niño. En algunos casos, si participa en una actividad o un juego, es más probable que su hijo también participe.
  • Fomente el juego de roles: Reúna una colección de toallas viejas, juguetes, etc., en un lugar donde su niño pequeño pueda poner sus manos cuando quiera. El juego de roles puede ayudar a mejorar las habilidades imaginativas y cognitivas de su
  • Organizar fechas de juego: Jugar con niños de una edad similar podría ser una gran experiencia de aprendizaje para usted. También pueden ver a adultos (padres o niñeras) interactuando entre sí y aprendiendo habilidades sociales.
  • Ofrezca juguetes abiertos: En lugar de darles juguetes específicos, déles juguetes abiertos, como cajas de cartón vacías o bloques de madera para jugar. Estos juguetes pueden ayudarlos a desarrollar sus habilidades imaginativas y deductivas, fomentar el pensamiento libre y mejorar sus habilidades motoras.

¿Cuándo termina el juego de espectador?

Cuando su hijo cumpla los 3 o 3 años y medio, pasará a la siguiente etapa del juego, es decir, al juego paralelo. En la etapa de juego paralelo, notará que su hijo juega con otros niños. Es posible que aún no participen activamente en el juego, pero preferirán jugar junto a otros niños. Probablemente puedan compartir sus juguetes, pero jugarán de forma independiente y no jugarán para lograr un objetivo común.

¿Cuándo debe preocuparse por el desarrollo de su hijo?

Si siente que su hijo no ha llegado a la etapa de juego de espectadores a pesar de haber alcanzado una edad adecuada, no hay necesidad de entrar en pánico. Es posible que participen en juegos solitarios y que no se den cuenta de lo que sucede a su alrededor. Algunos niños pueden ser bastante reservados a una edad temprana y lentos para alcanzar sus hitos de desarrollo. Estos niños pueden tardar algún tiempo en pasar al escenario de juego de espectadores .

Si tiene alguna inquietud sobre el desarrollo de su hijo, no dude en comunicarse con su pediatra.

¿Qué puedes esperar a continuación?

A medida que se desarrollen las habilidades cognitivas y socioemocionales de su hijo, pasarán lentamente al juego paralelo y luego al juego asociativo. Cada etapa viene con su propio conjunto de conocimientos y aprendizaje, así que prepárate para manejar la independencia de tu hijo.

Cada niño tiene que alcanzar varios hitos del desarrollo mientras crece. Estos hitos son importantes para el desarrollo mental, físico, social y emocional de su hijo.

El juego de espectadores es beneficioso para los niños de múltiples maneras. Sin embargo, debe saber la edad adecuada para introducirlo, ya que implica ciertas habilidades para poner en práctica. Este juego fomenta el desarrollo motor y permite que el niño aprenda más sobre su comportamiento social. Por lo tanto, deben tener la exposición y el conocimiento necesarios para que busquen todos los beneficios que tiene para ofrecer. Una vez que entienden la obra, pueden divertirse con sus amigos.


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