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¿Qué es el juego paralelo? Beneficios y actividades para fomentarlo

Las actividades de juego paralelas para niños pequeños se refieren a una situación en la que un niño pequeño juega junto a un grupo de niños, pero no necesariamente con ellos. Debe haber notado esto con algunos niños, y también con su hijo, y tal vez se pregunte por qué su hijo enfrenta un problema al mezclarse con niños de su misma edad. Sin embargo, esto no es razón para entrar en pánico. Todo esto es parte del proceso de desarrollo de su hijo denominado juego paralelo. Profundice en esta publicación para obtener información sobre los beneficios, la importancia y los tipos de actividades en el juego paralelo para su hijo.

¿Qué es el juego paralelo?

Es lo que sugiere el nombre. En este tipo de juego, se ve a un niño jugando con otros niños pero no con ellos. Este tipo de juego marca los pasos iniciales de un niño hacia la interacción social. Se ve comúnmente en niños pequeños e involucra su participación en actividades similares o diferentes con niños de su edad.

El juego paralelo es la cuarta etapa de las seis etapas del juego de la socióloga Mildred Parten. Comienza a la edad de dos años y sigue las etapas del juego solitario y del espectador. Aunque no hay interacción entre dos niños durante el juego paralelo, te sorprendería saber lo bien que captan nuevas palabras, emociones y reacciones a través del simple acto de observación. También se benefician de la presencia a solas de otro niño o adulto que juega junto a ellos, incluso sin un compromiso directo.

La edad durante la cual se ve el juego paralelo también marca el comienzo del conocimiento de un niño con nuevas personas. En este punto, el niño aún debe descubrir el mundo fuera de sus hogares. Están abrumados por el concepto de compañeros. Imitar las acciones de otros niños sin dejar de ser parte de su cómoda y solitaria zona de juego es su forma de tratar de hacer amigos y conocer a otros.

¿Cómo es el juego en paralelo?

Dos niños jugando en proximidad con una interacción mínima entre ellos es lo que parece un juego paralelo. Se caracteriza por el comportamiento egocéntrico de un niño y un desinterés por coordinarse con las actividades de su compañero de juegos.

Durante el juego paralelo, los niños pequeños pueden o no compartir el mismo juguete, pero hay una suplantación constante de unos a otros a lo largo del juego. Esto mejora las habilidades de observación y aprendizaje social del niño. Por ejemplo, cuando un niño juega con masa, es posible que vea que el otro hace lo mismo. La imitación es un signo avanzado de juego paralelo que implica la progresión hacia la siguiente etapa del desarrollo de un niño, a saber, la etapa de juego interactivo. Verá esto también en las actuaciones de los niños pequeños. Por ejemplo, en un concierto navideño de niños pequeños cantando Jingle Bells, un niño pequeño puede mirar a su vecino para imitar lo que está haciendo con sus manos.

Importancia del juego paralelo

Aunque pueda parecer que no sucede mucho durante el juego paralelo, es un puente hacia interacciones más complejas en la vida de un niño. Alrededor de los dos años, cuando el niño aún se está presentando a personas ajenas a la familia, generalmente se ven abrumados por el miedo y la desconfianza. El juego paralelo les ayuda a dar su paso inicial hacia la socialización. Al estar cerca de otra persona y participar en actividades similares, comienzan a disolver sus muros de duda hacia la sociedad.

Además, el juego paralelo también le permite a su hijo aprender nuevas habilidades. Durante el curso de imitar a otros, puede observar que su hijo ha aprendido su vocabulario o incluso ha actualizado sus habilidades de razonamiento. Esta etapa cierra la brecha entre el juego solitario y el juego interactivo.

¿Cómo beneficia el juego paralelo a los niños pequeños?

El juego paralelo beneficia a los niños pequeños de múltiples maneras. Además de ayudar a su hijo a aprender habilidades sociales, aquí hay algunos beneficios más del juego paralelo:

• Desarrollo del habla

En un entorno social, su hijo escuchará hablar a algunos niños o adultos. Cuando escuchan que alguien dice algo en particular, pueden relacionar ese objeto con esa palabra. Durante este curso de observación, su niño pequeño puede aprender algunas palabras nuevas.

• Desarrollo de habilidades motoras gruesas y finas

Cuando un niño juega en un ambiente solitario, no hay mucho que explorar. Pero durante el juego paralelo, los niños comienzan a imitar a las personas que los rodean y a explorar su entorno.

Además, si hay algunas habilidades motoras que la otra persona muestra, su hijo puede tratar de imitarlas y representarlas. Por ejemplo, si su niño pequeño ve a alguien arrojando una pelota, intentará aprender el mecanismo detrás de la acción por sí mismo.

• Expresión de sus deseos y sentimientos

Además de comprender las habilidades sociales y las habilidades de juego, su hijo también captará las expresiones que siguen a una situación determinada. Ya sea que se trate de un momento de alegría después de un acto triunfal o de un gran dolor después de una caída, su hijo los aprenderá todos. Pueden sorprenderte al expresar una variedad de emociones durante esta etapa.

Por lo tanto, presentar a su hijo el juego paralelo es una excelente manera de echar un vistazo a sus pequeñas mentes y observar el amplio espectro de emociones que muestran cuando salen al mundo.

• Aprender sobre los límites sociales

Aunque un niño puede tener su propio conjunto de acciones en casa, algunas de ellas pueden no ser adecuadas cuando está afuera. Durante el juego paralelo, su hijo intenta comprender este concepto y desarrolla la sensación de que el mundo exterior tiene un conjunto diferente de reglas. Esto puede permitirles establecer algunos límites personales y también respetar el espacio de otras personas.

• Aprender a compartir

Al presentarle a su hijo una actividad de juego paralela, notará que el área común tiene una variedad de juguetes atractivos de los que la mayoría de los niños no pueden apartar las manos. Es posible que a menudo vea a su hijo querer jugar con un juguete visto en la mano de otra persona.

Inicialmente, pueden ser posesivos con sus juguetes y pueden ser bastante asertivos. Aquí es donde puedes interferir y enseñarles que los juguetes en el área común son para todos.

Actividades y consejos para el juego en paralelo

Los padres juegan un papel importante en ayudar a los niños a progresar durante la etapa de juego paralelo. Aquí hay algunos consejos que puede considerar para ayudar a su hijo:

• Trate de crear un entorno social. Comience con uno o dos niños, ya que más puede ser abrumador para su niño pequeño.

• Comience con sesiones más pequeñas, ya que pueden inquietarse antes.

• Coloque juguetes en el centro de la habitación y hágales entender que esos juguetes son para todos. Asegúrese de que haya suficientes juguetes para cada niño en la habitación.

• Bloques, animales de peluche, plastilina, ladrillos, libros para colorear son juguetes adecuados para una sesión de juego paralela.

• Si su hijo no es nuevo en el juego paralelo, anímelo a interactuar e incluso a compartir su juguete. Eventualmente, puede introducir nuevas técnicas de cooperación entre ellos.

• Comprenda que cada niño trabaja a su propio ritmo.

• Trate de cambiar la ubicación de su área de juego y el horario de sus sesiones de juego después de unos días. Esto los expondrá a situaciones más nuevas.

• No los obligues a realizar actividades. Deje que su creatividad tome la iniciativa.

• Aprecia sus intentos de estar cerca de gente nueva.

• Después de haber interpretado su papel, solo siéntese y observe las acciones de su hijo a distancia.

Alentando el Siguiente Paso:El Juego Interactivo

Después de que su hijo haya superado con éxito esta etapa del juego, es posible que lo vea progresar hacia la etapa del juego interactivo con poca o ninguna ayuda de su parte. Esta etapa generalmente comienza a la edad de tres años, siendo el acto de compartir un signo temprano de desarrollo.

Puede fomentar esta etapa creando una rutina de tiempo de juego o monitoreando su estructura de juego. Anime a los niños a tomar turnos durante un juego. Los juegos de simulación y otras formas de juegos abiertos pueden proporcionar a los niños un excelente medio para la interacción.

El juego paralelo es normal entre los niños pequeños y los prepara para la interacción social. El juego paralelo puede parecer que no enseña nada, sin embargo, en este momento, un niño aprende mucho a través de la observación. También es la fase de transición entre el juego solitario y el interactivo. Por lo tanto, para ayudar a su hijo a dirigirse con éxito hacia las interacciones sociales, anímelo a jugar en paralelo. Las actividades de juego paralelas anteriores para niños pequeños lo ayudarán a hacerlo. Prepare el escenario para el juego según el nivel de comodidad de su niño pequeño. Puede comenzar a promover la interacción social entre los niños pequeños a medida que se sientan cómodos en presencia de los demás.