Πώς να Διδάξετε Νηπιαχνητά να Ακούνε

Αν τα λόγια σας φαίνονται να περνάνε δίπλα στο νηπιαχνητό σας, πιθανότατα δεν υπάρχει τίποτα λάθος με την ακοή του. Η ακρόαση δεν είναι μεσογειακό ταλέντο αλλά μια αποκτισμένη δεξιότητα που μπορείτε να βοηθήσετε το νηπιαχνητό σας να αναπτύξει με την πάροδο του χρόνου. Ο τρόπος που μιλάτε σε αυτό, πότε δίνετε οδηγίες και η χρήση θετικής ενίσχυσης θα κάνουν όλα ευκολότερο για αυτό να μάθει να προσέχει, να ακούει όταν μιλάτε και να ακολουθεί τις οδηγίες σας. Βεβαιωθείτε ότι μοντελοποιείτε τη συμπεριφορά ακρόασης που θα θέλατε να παρουσιάσει, γιατί το μικρό σας αντίγραφο μαθαίνει από εσάς ολόκληρο τον χρόνο.

Μάτια στον Ομιλητή

Ο τρόπος που απευθύνεστε στο νηπιαχνητό σας θα έχει ουσιαστική επίδραση στο πόσο καλά θα ακούει. Ξεκινήστε κατεβαίνοντας στο επίπεδο του νηπιαχνήτου σας όταν θέλετε να δώσετε μια οδηγία. Κάντε ophthalmological επαφή ώστε να ξέρετε ότι έχετε την προσοχή του και μετά κρατήστε το μικρό και απλό, προτείνει ο ιστότοπος Ask Dr. Sears. Προσπαθήστε να περιορίσετε την οδηγία σας σε μία πρόταση για να την κάνετε εύκολη στην ακολούθηση και να αποφύγετε να βαραίνετε πολύ τις μνημονικές του δεξιότητες. Όταν η συζήτησή σας πρέπει να είναι μεγαλύτερη, προσέξτε προσεκτικά τη γλώσσα του σώματός του. Εξαιρετική ανησυχία, αδιαφορητική εμφάνιση ή μάτια που γλαστρίζουν πιθανώς σημαίνει ότι έχει αποσυρθεί και το μήνυμά σας δεν περνάει.

Έπαινος και Χαρούμενη Ήχος

Δεν θέλετε να ακούτε συνεχώς «όχι» και ούτε το νηπιαχνητό σας - και είναι βέβαιος τρόπος να τον ενθαρρύνετε να σας αγνοήσει. Προσπαθήστε να χρησιμοποιείτε θετικούς όρους αντί για αρνητικούς όταν δίνετε οδηγίες στο νηπιαχνητό σας, συμβουλεύει το Ινστιτούτο Ανάπτυξης Παιδιού στο άρθρο «20 Τρόποι να Μιλάτε ώστε τα Παιδιά σας να Ακούν». Για παράδειγμα, πείτε στο νηπιαχνητό σας να «περπατήσει, παρακαλώ» αντί για «όχι τρέξιμο!» Και όταν χρησιμοποιείτε θετικό, χαρούμενο τόνο, το νηπιαχνητό σας θα είναι πιο πιθανό να ακολουθήσει το αίτημά σας. Όποτε είναι δυνατόν, πιάστε το να είναι καλό και πείτε του. «Δουλεύεις τόσο σκληρά σε αυτό το παζλ», ή «Κάνεις εξαιρετική δουλειά τακτοποιώντας τα παιχνίδια σου», είναι φράσεις που το νηπιαχνητό σας θα θέλει να ακούσει - και θα ενδιαφερθεί περισσότερο να προσέξει για να λάβει την βροχή του επαίνου σας.

Προειδοποιήσεις και Σήματα

Τα νηπιαχνητά έχουν δυσκολία να αλλάζουν ταχύτητες, οπότε όταν είναι ώρα να αλλάξουν δραστηριότητες, οι δεξιότητες ακρόασης ενός παιδιού πρέπει να είναι ετοιμες. Κάνετε οφθαλμική επαφή με το νηπιαχνητό σας και δώστε του αρκετά λεπτά προειδοποίηση· αφήστε το να ξέρει πέντε λεπτά πριν είναι ώρα να καθαρίσει τα παιχνίδια του για να ετοιμαστεί για το γεύμα. Προσπαθήστε να επιστρέψετε τουλάχιστον μια φορά ακόμα κατά τη περίοδο των πέντε λεπτών προειδοποίησης για να τον υπενθυμίσετε για την επερχόμενη αλλαγή. Αυτό του δίνει την ευκαιρία να ετοιμαστεί για το τέλος μιας δραστηριότητας και την αρχή μιας νέας. Χρησιμοποιήστε σημάδια για να κάνετε την ακρόαση ευκολότερη, επίσης. Όταν είναι ώρα να καθαρίσει, αναβοσβήνετε το φως, χτυπήστε έναν μικρό ρυθμό ή τραγουδήστε την οδηγία σας σε μια melodia. Τώρα, όταν είναι ώρα να καθαρίσει, είναι πιο πιθανό να ακούσει και να ακολουθήσει τις οδηγίες σας - χωρίς καπρίτσα και καταρρεύσεις.

Μάθηση μέσω του Παιχνιδιού

Ενώ η ακρόαση μπορεί να είναι σοβαρή επιχείρηση, δεν υπάρχει λόγος να μην την κάνετε διασκεδαστική. Ενθαρρύνετε το νηπιαχνητό σας να αναπτύξει τις δεξιότητες ακρόασης προσθέτοντας λίγη μουσική στο μίγμα. Αντί να γκρινιάζετε εντολές όταν είναι ώρα να καθαρίσει, διδάξτε στο νηπιαχνητό σας ένα τραγούδι καθαρισμού για να ενθαρρύνετε τη συνεργασία. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε παιχνίδια, όπως αναζήτηση θησαυρού ή «Ο Σίμων Λέει» για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει να ακολουθεί οδηγίες, προτείνει το Κέντρο για Προγενέστερη Γραμματιστικότητα στο άρθρο «Listen Up! Talking and Listening». Φτιάξτε γελοία ρίμες, παίξτε ακολουθήστε τον ηγέτη, κάνετε το «Hokey Pokey» και ενθαρρύνετε το παιδί σας να συμμετέχει κατά τη διάρκεια της ώρας ιστορίας παύοντας για να ρωτήσετε τι πιστεύει ότι έρχεται μετά.

Previous:

Next: