Milestones νηπίων: Τι πρέπει να ξέρει και να κάνει ένα 1-3 ετούς παιδί

Η νηπιότητα είναι έκρηξη δεξιοτήτων. Αν και κάθε παιδί ακολουθεί το δικό του χρονοδιάγραμμα, αυτά είναι τυπικά εύρη—όχι σκληροί όροι.

12–24 Μήνες

  • Γλώσσα: 1–50 λέξεις. Ακολουθεί 1-βήματες εντολές («Δώσε μπάλια»). Δείχνει μέλη σώματος. Ονομάζει γνωστά αντικείμενα.
  • Γνωστικό: Αντικειμενική μόνιμότητα στερεά. Απλό προσομοίωση (θοθορεύει κουκλά). Σκαρφαλώνει. Βρίσκει κρυμμένο παιχνίδι.
  • Κινητικό: Περπατάει μόνος. Ανεβαίνει σκαλοπάτια (χέρια κρατημένα). Σωρεύει 2 κουτιά. Γυρίζει σελίδες. Αυτοφαγία δαχτύλων.
  • Κοινωνικο-Συναισθηματικό: Άγχος χωρισμού κορυφώνεται. Παράλληλο παιχνίδι. Δείχνει αγάπη. Φάση «Δικό μου!».
  • Αυτοφροντίδα: Βοηθάει ντύσιμο (χέρια σε μανίκια). Δείχνει βρεγμένο πανάκι. Κουτάλι (βρώμικα).

24–36 Μήνες

  • Γλώσσα: 200–1000 λέξεις. Προτάσεις 2–3 λέξεων. «Εγώ, εμένα, εσύ.» Απαντάει σε «τι/πού.» Ακολουθεί 2-βήματες εντολές.
  • Γνωστικό: Ταξινόμηση σχημάτων/χρωμάτων. Ολοκλήρωση 3–4 κομμάτια puzzle. Προσομοίωση ακολουθιών (μαγειρεύει → σερβίρει → τρώει). Μετράει 1–2–3 (αποστηρικτικό).
  • Κινητικό: Τρέχει, πηδάει (αμφότερα πόδια), σπρώχνει μπάλια, ανεβαίνει σκαλοπάτια εναλλακτικά πόδια (με στήριξη), πηδάλει τρισκέλι, σχεδιάζει κύκλο/σταυρό, περνάει μπιζιά.
  • Κοινωνικο-Συναισθηματικό: Μερίδια (με βοήθεια). Ονομάζει συναισθήματα. Εμπάθεια εμφανίζεται. Προσομοίωση παιχνιδιού με ομότιμους. Εκπαίδευση μπάνιου ξεκινά.
  • Αυτοφροντίδα: Παντελόνια πάνω/κάτω. Πλύσιμο χεριών. Οδοντόβουρτσα (βοηθημένη). Ποτήρι, κουτάλι βελτιώνεται.

Κόκκινα Σημάδια (Μιλήστε στον Παιδίατρο)

  • Καμία λέξη στα 16 μν
  • Κανένα 2-λέξη φράση στα 24 μν
  • Δεν περπατάει στα 18 μν
  • Κανένα προσομοιωτικό παιχνίδι στα 24 μν
  • Κανένα ενδιαφέρον για ομότιμους στα 30 μν
  • Υστέρηση (χάθηκαν λέξεις/δεξιότητες)
  • Έκτοπη σκληρότητα, αισθητηριακή αποστροφή, καμία κοινή προσοχή

Πώς να υποστηρίξετε

  • Μιλήστε, διαβάστε, τραγουδήστε — όλη τη μέρα, αφηγούμενοι.
  • Ασφαλείς ζώνες εξερεύνησης (yes spaces).
  • Προσφέρετε επιλογές. «Κόκκινο πουκάμισο ή μπλε;»
  • Ρουτίνες + οπτικά προγράμματα.
  • Επαινέστε προσπάθεια> αποτέλεσμα.
  • Όρια οθονών: <1 ώρα/ημέρα υψηλής ποιότητας (AAP). Συν-παρουσίαση.

Η ανάπτυξη δεν είναι αγώνας. Είναι χορός. Ακολουθήστε το ηγέτη, κρατήστε τη μουσική να παίζει.

Previous:

Next: