Καταλαβαίνει το δύοχρονο παιδί τι σημαίνει «Λυπάμαι»;

Ερώτηση: Βάζουμε το δύοχρονο παιδί μας να πει, «Λυπάμαι», όταν χτυπάει κάποιον, σαν τη μητέρα, τον αδερφό ή την αδερφή της. Αρνείται αρχικά, οπότε την βάζουμε να στέκεται σε μια γωνία μέχρι να είναι έτοιμη να το πει.

Καταλαβαίνει ένα παιδί αυτής της ηλικίας τι σημαίνει να είναι λυπημένο; Είναι απλώς να λέει τις «μαγικές» λέξεις; Πρέπει να συνεχίσουμε να την κάνουμε να λέει ότι λυπάται;

Απάντηση: Το δύοχρονο παιδί σας δεν έχει ακόμα εσωτερικοποιημένη συνείδηση. Ούτε είναι νοερικά σε ηλικία λογισμού (η οποία συνήθως ξεκινάει στα δύο ετών και μισού). Επομένως, να την κάνετε να πει «Λυπάμαι», και να την βάζετε στην γωνία μέχρι να το κάνει δεν θα έχει μακροπρόθεσμη επίδραση. Αυτή η τιμωρητική προσέγγιση στην πραγματικότητα δεν πειθαρχίζει ένα δύοχρονο παιδί. Απλώς τους διδάσκει τις λέξεις που πρέπει να πουν για να γυρίσουν να παίξουν.

Σε αυτή την ηλικία, τα νήπια συνήθως δεν έχουν αναπτυγμένες κοινωνικές ή λεκτικές δεξιότητες. Δεδομένης της έλλειψης λεκτικής ικανότητας και διαπροσωπικών δεξιοτήτων, συχνά στρέφονται σε χτυπήματα και άλλες μορφές επίθεσης (π.χ. δαγκώσεις) για να εκφράσουν την απογοήτευση και την θυμωρία τους. Η απομάκρυνση του παιδιού σας από την σκηνή της επίθεσης και η ανακατεύθυνση της προσοχής της σε κάτι άλλο είναι παραγωγική απόκριση για αυτή την ηλικιακή ομάδα. Δοκιμάστε να είστε στεναίοι και να της πείτε ότι τα χτυπήματά της πονάνε και δεν επιτρέπονται. Μετά φύγτε από το δωμάτιο, και αφήστε την να συνδέσει την αναχώρησή σας με τη κακή συμπεριφορά της. Με την πάροδο του χρόνου, αυτή η απόκριση θα έχει ως αποτέλεσμα αλλαγές συμπεριφοράς. Ενέργειες όπως αυτές έχουν πολύ περισσότερη επίδραση από ομιλίες, φτέρυγες, παύσεις και επιμονή σε συγγνώμη. Το Positive Discipline for Preschoolers, των Nelsen, Erwin και Duffy είναι εξαιρετικός πόρος για εσάς.