Πράγματα που κάνουν Έφηβοι αισθάνονται υπεύθυνοι

Έφηβοι απαιτείται γονική καθοδήγηση και προσωπική εμπειρία για να μάθουν την ευθύνη . Καθώς οι έφηβοι βιώνουν σημαντική αύξηση της ανάπτυξης στο πλαίσιο της προετοιμασίας για την ενήλικη ζωή , κερδίζοντας μια αίσθηση της ευθύνης είναι απαραίτητη για την υγιή επιλογές ζωής , λέει ο Ιατρικό Ίδρυμα Palo Alto . Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν τους εφήβους να εξισορροπήσει την επιθυμία να αναλάβει περισσότερες ευθύνες απολαμβάνοντας μερικές από την ευκολία που έρχεται με το να είναι ένα μικρό - . Όπως είναι η ελευθερία από σοβαρές οικονομικές υποχρεώσεις
Η απασχόληση

Ένα από τα πιο δημοφιλή τρόπους με τους οποίους οι έφηβοι προσπαθούν να δημιουργήσουν μία αίσθηση της ευθύνης είναι μέσω της απασχόλησης . Έφηβοι εργασίας μπορούν να επωφεληθούν από τις ευκαιρίες απασχόλησης με την εκμάθηση πώς να είναι φορολογικά υπεύθυνη και επαγγελματικά στο χώρο εργασίας . Ενώ οι έφηβοι προσπαθούν να βγουν και να κερδίσουν ένα εισόδημα , είναι σημαντικό για αυτούς να έχουν μια υγιή ισορροπία μεταξύ το σχολείο, τις εξωσχολικές δραστηριότητες και τις απαραίτητες κοινωνικές χρόνο με τους φίλους , λέει η ιστοσελίδα του Yale Medical Group . Οι γονείς πρέπει να ενθαρρύνουν τους εφήβους να εργάζονται με μερική απασχόληση - κατά προτίμηση για τα Σαββατοκύριακα - . Και να χρησιμοποιούν τα εργαλεία διαχείρισης του χρόνου η κατάλληλη εξισορρόπηση των υποχρεώσεων , όπως ημερολόγια και -για να κάνουμε λίστες

Η ελευθερία και ανεξαρτησία

έφηβοι αναπτυχθούν και να αισθάνονται πιο υπεύθυνοι όταν δοθεί ένα εύλογο ποσό της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας - ένα ποσό που εξαρτάται από το ατομικό εφήβων και των γονέων σε μεγάλο βαθμό τις κατευθυντήριες γραμμές . Ενώ οι έφηβοι ποθούν ένα αυξανόμενο ποσό της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας , είναι σημαντικό για τους γονείς να θέσουν όρια για τους εφήβους να ακολουθήσει , συστήνει την Παιδική ιστοσελίδα της Trust . Ο καθορισμός των ορίων , αυξάνοντας παράλληλα την ελευθερία και την ανεξαρτησία διδάσκει έφηβοι πώς να ελέγξει παρορμήσεις και να κάνουν έξυπνες επιλογές . Για παράδειγμα , ο έφηβος μπορεί να επιθυμούν την ελευθερία να παρακολουθήσουν μια συναυλία με τους φίλους σας - στις οποίες μπορείτε να συμφωνήσετε - ωστόσο , είναι σημαντικό να έφηβος σας έχει μια απαγόρευση της κυκλοφορίας , την οποία πρέπει να τηρούν . Ενώ μπορεί να μην έχουν ενημερωθεί οι φίλοι του εφήβου σας να επιστρέψουν στην πατρίδα τους σε ένα ορισμένο χρονικό διάστημα , την επιβολή ορίων , όπως συσκότιση , διδάσκει έφηβος σας πώς να εξισορροπήσει τη διασκέδαση με την απομνημόνευση και άλλες υποχρεώσεις και λαμβάνοντας υπόψη την προσωπική της ασφάλεια .
Η

οδήγηση Προνόμια

Ένας έφηβος συχνά θα υποθέσουμε ότι μόλις γυρίζει τη νόμιμη ηλικία οδήγησης θα πάρει ένα αυτοκίνητο και βγείτε στο δρόμο . Με αυτή τη νοοτροπία , οι έφηβοι θεωρούν ότι η οδήγηση είναι ένα δικαίωμα , και αποτυγχάνουν να συνειδητοποιήσουν ότι η οδήγηση είναι ουσιαστικά ένα προνόμιο . Πολλοί έφηβοι είναι ανοιχτά για να έχουν ευθύνες οδήγηση , επειδή βοηθά να αποκτήσουν τη δημοτικότητα με τους φίλους , και τους δίνει περισσότερη ελευθερία και την ανεξαρτησία από τους γονείς τους . Με τον ενθουσιασμό ένας έφηβος βιώνει μια φορά ο ίδιος λάβει την άδεια του οδηγού του , είναι χρήσιμο οι γονείς να έχουν τον υπογράψουν μια σύμβαση οδήγησης , προτείνει Angela Oswald , ΔΣΑ , με επτά κομητείες Services, Inc. , μιας συμπεριφοράς μονάδα φροντίδας υγείας στο Λούισβιλ , περιοχή Κεντάκι . Συμβάσεις οδήγησης είναι δεσμεύσεις από τους εφήβους που θα ενεργούν υπεύθυνα όταν χρησιμοποιείτε κάποιο όχημα - τηρώντας όλους τους νόμους οδήγησης κατάσταση . Οι συμβάσεις αυτές θυμίζουν έφηβοι από την ευθύνη που έχουν για τους γονείς τους και στους εαυτούς τους , ενώ στο δρόμο .

Η Λήψη Αποφάσεων

Σε μια προσπάθεια για την ελευθερία και την ανεξαρτησία , έφηβοι , τελικά, θέλουν την ελευθερία να κάνουν τις δικές τους αποφάσεις . Πανεπιστήμιο του Οχάιο Παράταση εκπαιδευτικός Eileene Ουέλκερ υποδεικνύει ότι οι γονείς να απέχουν από τη λήψη αποφάσεων για την εφηβεία τους , καθώς κάτι τέτοιο τους προετοιμάζει ανεπαρκώς για τη λήψη αποφάσεων στην ενήλικη ζωή . Και πάλι , οι γονείς θα πρέπει να θέσει σαφή όρια για τους εφήβους να ακολουθήσουν , και να κάνουν απλά οι συνέπειες για τα όρια διέλευσης . Παρά το γεγονός ότι κατευθυντήριες γραμμές καθορίζουν τις παραμέτρους μέσω των οποίων ένας έφηβος μπορεί να πλοηγηθεί , δεν θα πρέπει να εμποδίζουν την ικανότητα του εφήβου σας να κάνει τις δικές του επιλογές . Έφηβος σας θα αισθάνονται πιο υπεύθυνοι επιλογή των εξωσχολικών δραστηριοτήτων του , το σχολείο κλαμπ , φιλίες , σταδιοδρομία και άλλα συμφέροντα , και μπορεί να γίνει αγανακτισμένοι αν επιλέξετε αυτά τα πράγματα γι 'αυτόν . Εκτός λήψης αποφάσεων έφηβος σας είναι που προκαλεί τον εαυτό του ή τους άλλους βλάβη , να τον στηρίξουμε όσο το δυνατόν περισσότερο , και να προσφέρει τη συμβολή σας με προσοχή - μόνο αν λέει ότι είναι ΟΚ
Η
Η .