Ταλεντωμένοι Μαθητές: Προκλήσεις και Υποστήριξη

Ενδιαφέροντως, οι μαθητές που είναι ταλαντούχοι μπορεί να αντιμετωπίζουν πολλές από τις ίδιες πιέσεις με εκείνους που έχουν μαθησιακές δυσκολίες. Στην πραγματικότητα, βιώνουν περισσότερο άγχος και μελαγχολία από όλες τις άλλες κοινωνικές ομάδες νέων, ενώ αγόρια και κορίτσια με IQ επίπεδο γένιου βρίσκονται σε εξαιρετικά υψηλό κίνδυνο κακοποίησης ουσιών.

Δεν είναι κάτι εκπληκτικό. Η νοημοσύνη δεν εκτιμάται τόσο πολύ κατά την εφηβεία όσο αργότερα στη ζωή, κάτι που μπορεί να ξεχωρίσει αυτούς τους νέους από τους συνομηλίκους τους. Οι κοινωνικές τους δεξιότητες μπορεί να είναι αναπτυσμένες, και όχι μόνο επειδή είναι απομονωμένοι: Τα εξαιρετικά έξυπνα παιδιά μερικές φορές καταναλώνουν τόσο mucha ενέργεια καλλιεργώντας τον νου τους, που παραμελούν την «συναισθηματική νοημοσύνη» τους. Έπειτα υπάρχει το πρακτικό θέμα της απουσίας από τον κοινωνικό κύκλο большую μέρος του χρόνου· τα ταλαντούχα παιδιά ξοδεύουν μέσο όρο 13 ώρες την εβδομάδα να εξελίσσουν το ταλέντο τους. Άλλα ταλαντούχα παιδιά μπορεί να έχουν τόσο προχωρημένες κοινωνικές δεξιότητες που αλληλεπιδρούν καλύτερα με ενηλίκους παρά με τους συνομηλίκους τους.

Οι παραλληλισμοί μεταξύ ταλαντούχων μαθητών και εκείνων που έχουν μαθησιακές δυσκολίες δεν τελειώνουν εδώ. Η δυνατότητά τους, όπως μετράται από τεστ νοημοσύνης, δεν οδηγεί πάντα στην ακαδημαϊκή επιτυχία, πολύ στο απογοήτευση των γονέων τους. Ένας λόγος μπορεί να είναι ότι αυτοί οι νέοι βαριούνται, η περιέργια και η φαντασία τους απενεργοποιημένες· ή, ανυπομονώντας να ταιριάξουν, μπορεί να σαμποτάρουν عمدά την ακαδημαϊκή τους επιτυχία. Θα κάνουν σαν να είναι βλάκας, θα κάνουν ότι κολλάνε στα ερωτήματα των δασκάλων στην τάξη και ούτω καθεξής.

Αν αυτό περιγράφει το παιδί σας, έχετε δίκιο να ανησυχείτε. Υπάρχουν πολλοί τρόποι με τους οποίους οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν ένα ταλαντούχο παιδί, τόσο στο σπίτι όσο και στο σχολείο, όπως:

Απαιτήστε να γίνονται διαθέσιμα μαθήματα προηγμένης τάξης (AP) στο λύκειο, για να κρατήσετε τα ταλαντούχα αγόρια και κορίτσια διεγειρμένα πνευματικά και να τους επιτρέψετε να πάρουν προμετάβαση στα πιστωτικά πανεπιστημιακά.

Ερευνήστε προγράμματα εμπλουτισμού μετά το σχολείο ή το Σαββατοκύριακο, είτε στο σχολείο του παιδιού σας είτε ίσως σε τοπικό κομματιά κολέγιο.

Βρείτε του ένα πρόγραμμα να καθοδηγήσει ή να δώσει μαθήματα, στο οποίο βοηθάει και φιλιάζει μικρότερους μαθητές που χρειάζονται βοήθεια με τις εργασίες τους.

Γεμίσετε τις βιβλιοθήκες σας στο σπίτι με υλικό ανάγνωσης που θα τον προκαλέσει και θα τον διασκεδάσει.

Ζητήστε από την περιφέρεια να ελέγξει το παιδί σας για ταλάντο. Αν και τα ταλαντούχα παιδιά δεν έχουν προστασία υπό τον ομοσπονδιακό νόμο όπως οι μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, οι περισσότερες πολιτείας έχουν κάποια νομοθεσία για την εξυπηρέτηση ταλαντούχων νέων. Αν μια περιφέρεια αρνείται να αξιολογήσει ένα παιδί που θεωρείται ταλαντούχο, ή οι γονείς δεν είναι ικανοποιημένοι με το ακαδημαϊκό πρόγραμμα για το γιο ή την κόρη τους, μπορούν να κάνουν την υπόθεση τους να ακουστεί από έναν ανιδιότιμο διαιτητή, με πολύ παρόμοιο τρόπο με εκείνον που οι γονείς παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες μπορούν να αντιδράσουν σε αποφάσεις για ένα IEP (ατομικό εκπαιδευτικό σχέδιο).

Οσο κι αν είστε περήφανοι για το ταλέντο του παιδιού σας, μη ξεχάσετε ποτέ ότι οι έφηβοι χρειάζονται να έχουν φίλους και να νιώθουν λογικά αποδεκτοί από τους συνομηλίκους τους. Στον ίδιο χρόνο, ενθαρρύνετε την αγάπη τους για τη μάθηση. Υπενθυμίστε τους ότι με την έναρξη του πανεπιστημίου, θα μπουν σε έναν κόσμο όπου το να είσαι έξυπνος δεν συνδέεται με το να είσαι ντεμπίλος – θεωρείται cool!

Previous:

Next: