• Τα μωρά
• Η οικοδόμηση ενός Οικογένεια
• παιδιά
• Γενικά Γονείς
• Νεογέννητα
• Οι έφηβοι
• νήπια
• εγκυμοσύνη

Οι επιδράσεις των κινητών τηλεφώνων στις κατηγορίες των φοιτητών

Είναι σπάνιο να δούμε έναν έφηβο στο εμπορικό κέντρο ή τις ταινίες αυτές τις μέρες χωρίς ένα κινητό τηλέφωνο κολλημένο στο αυτί ή γραπτών μηνυμάτων του όπως ο ίδιος γελάει με τους φίλους του . Περισσότερα από τα τρία τέταρτα των εφήβων από πρωτοετών φοιτητών σε ηλικιωμένους έχουν κινητά τηλέφωνα , σύμφωνα με την Speak Up μελέτη του 2009 , που διενεργήθηκε από το μη κερδοσκοπικό εκπαίδευση της ομάδας έργου Αύριο , η οποία ρωτήθηκαν πάνω από 281.000 φοιτητές . Η κριτική επιτροπή είναι ακόμα έξω πως η χρήση κινητού τηλεφώνου επηρεάζει τους βαθμούς των μαθητών , αλλά διάφορες εκτιμήσεις μπαίνουν στο παιχνίδι .
Θετικά

Όλο και περισσότερα κινητά τηλέφωνα διαθέτουν πρόσβαση στο Internet , η οποία μπορεί να ενισχύσει μάθησης των μαθητών σε μια ευρεία ποικιλία των περιβάλλοντα , όχι μόνο στο σπίτι ή στο σχολείο . Φοιτητές με μεγάλες βόλτες με το λεωφορείο μπορεί να ολοκληρώσει τα περισσότερα από την εργασία τους από τη στιγμή που θα φτάσετε στο σπίτι , κάνοντας το μεγαλύτερο μέρος του χρόνου τους . Διαδίκτυο κινητό τηλέφωνο πρόσβαση φέρνει τους σπουδαστές στον 21ο αιώνα , την προετοιμασία τους για τεχνολογικές εφαρμογές μετά την αποφοίτησή τους . Η ευκολία και το μικρό μέγεθος προσφέρει άμεση πρόσβαση σε πληροφορίες . Η προσθήκη των πολυμέσων στην τάξη διευρύνεται εμπειρίες μάθησης για την επίτευξη διαφορετικές εκπαιδευτικές ανάγκες των φοιτητών .

Η Αρνητικές

Από την άλλη πλευρά , τα κινητά τηλέφωνα προσφέρουν πολλές ευκαιρίες για τους εφήβους να εξαπατήσει σχετικά με τις δοκιμές μέσω η χρήση των μηνυμάτων κειμένου , εικόνες των εξετάσεων και των ασύρματων μπουμπούκια αυτί . Τα κινητά τηλέφωνα στην τάξη μπορεί να αποσπάσει την προσοχή από το συνολικό μάθηση . Κινητό τηλέφωνο κλοπή μεταξύ των μαθητών , δημιουργεί μια ποικιλία θεμάτων για γονείς και εκπαιδευτικούς .
Η
Η Στατιστική

Michigan State University διεξήγαγε έρευνα το 2009, που έδειξε ότι η χρήση κινητού τηλεφώνου δεν είχε καμία επίδραση στους νέους βαθμούς έφηβος . Η μελέτη έδειξε επίσης ότι τα κορίτσια χρησιμοποιούν τα κινητά τηλέφωνα περισσότερο από ό, τι τα αγόρια . Η μελέτη αυτή περιορίζεται σε νεότερους εφήβους . Περαιτέρω έρευνα θα πρέπει να περιλαμβάνει μεγαλύτερες ηλικίες για μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα .

Η Κίνητρα

Ένα σχολικό πρόγραμμα με τίτλο το Million , το οποίο ξεκίνησε στην πόλη της Οκλαχόμα τον Οκτώβριο του 2010 , προσέφερε φοιτητές δωρεάν κινητά τηλέφωνα , λεπτά και ο χρόνος κειμένου για την ανάγνωση βιβλίων και τη λήψη καλούς βαθμούς . Το πρόγραμμα επηρέασε περίπου 1.500 παιδιά γυμνασίου που έλαβαν δωρεάν ή μειωμένες τιμές για τα γεύματα και οι οποίοι διαφορετικά δεν θα είχαν την ευκαιρία να έχουν ένα κινητό τηλέφωνο , οφειλόμενη στην οικογενειακή τους οικονομική κατάσταση . Νέα Υόρκη χρησιμοποιήθηκε για πρώτη φορά το σχέδιο το 2008. Samsung και Tracfone δώρισε τηλέφωνα , τα λεπτά και τα κείμενα , με τις τοπικές επιχειρήσεις προσθέτοντας οικονομικά στο έργο .
Η
Η