Αφηρημένες ιδέες & amp ? Προβληματισμός στην ανάπτυξη των εφήβων Στάδια

Η εφηβεία είναι μια περίοδος έντονης ανάπτυξης και της ανάπτυξης . Καθώς τα παιδιά μετακινούνται από την παιδική ηλικία στην ενηλικίωση , μια βιασύνη των ορμονών και άλλων χημικών ουσιών επηρεάζει δραματικά τη σκέψη και τη συμπεριφορά τους . Αναπτυξιακή θεωρητικός Jean Piaget χωρίζεται γνωστική ανάπτυξη σε τέσσερα στάδια . Σύμφωνα με τη θεωρία του , κοντά στο χρόνο της εφηβείας , οι έφηβοι μετακινηθούν από συγκεκριμένες επιχειρησιακές στην επίσημη λειτουργική σκέψη . Μελέτες για την ανάπτυξη του εγκεφάλου δείχνουν ότι η δομή του εγκεφάλου αλλάζει ριζικά κατά τη διάρκεια αυτού του χρόνου .
Συγκεκριμένες επιχειρησιακές

Σύμφωνα με τον Piaget , η συγκεκριμένη επιχειρησιακή φάση διαρκεί περίπου από τις ηλικίες 7 έως 11. Κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης , τα παιδιά μαθαίνουν να σκέφτονται λογικά για στοιχεία που μπορούν να χειριστούν σωματικά . Το βασικό δίδαγμα αυτής της φάσης επικεντρώνεται στις αρχές της διατήρησης και αναστρεψιμότητας , στην οποία τα παιδιά να ανακαλύψουν ότι οι ποσότητες και τα ποσά δεν αλλάζουν αν τα στοιχεία που μετακινούνται . Για παράδειγμα , μέχρι το τέλος αυτής της φάσης , τα παιδιά αναγνωρίζουν ότι όταν μια στοίβα μπλοκ απλώνεται πέρα από το πάτωμα , ο αριθμός των μπλοκ δεν αλλάζει .

Η τυπική λειτουργία

Η επίσημη επιχειρησιακή φάση αρχίζει κοντά στην ηλικία των 12 και διαρκεί περίπου μέχρι τα τέλη της εφηβείας . Σε αυτή τη φάση , τα παιδιά μετακινούνται από το χειρισμό κυριολεκτική αντικείμενα για το χειρισμό δικές τους σκέψεις . Μέχρι τη στιγμή που αυτή η φάση έχει ολοκληρωθεί , είναι σε θέση να φανταστεί κανείς τις δυνατότητες , εικασίες για μελλοντικά γεγονότα , και χρησιμοποιούν σύμβολα και παραστάσεις που δεν αντιστοιχούν άμεσα στον πραγματικό κόσμο αντικείμενα . Οι δύο κύριοι στόχοι αυτού του σταδίου είναι υποθετικός - παραγωγικός συλλογισμός , στον οποίο ο έφηβος μαθαίνει να σχηματίσουν μια υπόθεση και να δοκιμάσει λογικά , και προτασιακή σκέψης , στην οποία ο έφηβος μαθαίνει να αξιολογηθεί η λογική των προφορικών δηλώσεων χωρίς τη σύνδεσή τους με την πραγματική ζωή περιστάσεις .
Η
Η εγκεφαλική Ανάπτυξη

Σύμφωνα με το άρθρο 2010 Ψυχολογία Σήμερα στο εφηβικό εγκέφαλο , η έρευνα δείχνει ότι τα ανθρώπινα μυαλά υποστεί δραματικές αλλαγές κατά τη διάρκεια των ετών εφήβων . Μερικά νευρικών οδών κλείσει , οι νέες που δημιουργούνται , και σε μεγάλο βαθμό χρησιμοποιούνται μονοπάτια γίνει πιο αποτελεσματική . Ανάλογα με το αναπτυξιακό θεωρητικός Έρικ Έρικσον , η εφηβεία είναι η εποχή που οι έφηβοι που καταναλώνεται από την αναζήτηση για μια ανεξάρτητη ταυτότητα . Η διαδικασία αυτή διαμορφώνει τελικά τους τρόπους με τους οποίους ο εγκέφαλος αναπτύσσεται , η έκθεση και η επανάληψη καθορίσει ποια νευρικών οδών γίνει πιο αποτελεσματική . Καθώς ο εγκέφαλος αναπτύσσεται , πιο αποτελεσματική επεξεργασία επιτρέπει υψηλότερα επίπεδα αφηρημένης σκέψης .
Η
επίπεδα αφαίρεσης

Σε ένα άρθρο για την ιστοσελίδα του George Lucas Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Edutopia , Εκπαιδευτικός Shawn Cornally επισημαίνει ότι η αφηρημένη σκέψη υπάρχει σε μια καμπύλη καμπάνα και όχι σε ένα μόνο σημείο . Έφηβοι στην επίσημη επιχειρησιακή φάση της ανάπτυξης δεν απλώς ξυπνήσεις ένα πρωί σε θέση να σκέφτονται αφηρημένα για όλα τα θέματα . Αντ 'αυτού , να αναπτύξουν αυτή την ικανότητα με δικά τους ατομικά ποσοστά . Ο ίδιος επισημαίνει τη σημασία της αξιολόγησης , όπου μια συγκεκριμένη έφηβος πέφτει στην ικανότητά του να χρησιμοποιεί αφηρημένης σκέψης και χρησιμοποιώντας μεθόδους διδασκαλίας που ταιριάζουν με το τρέχον επίπεδο του παιδιού της γνωστικής ανάπτυξης .
Η
Η

Previous:

Next: