Πώς μπορώ να κρατήσω τα δίδυμα μου μαζί στο σχολείο;
Οι γονείς των διδύμων θα βρεθούν τελικά αντιμέτωποι με ένα δίλημμα που έχει κάθε γονέας πολλαπλών:εάν ένα σχολείο θα επιτρέψει στα δίδυμα τους να παρακολουθήσουν μαζί το μάθημα.
Η διατήρηση των διδύμων μαζί στο σχολείο είναι ένα συναισθηματικά φορτισμένο ζήτημα που μπορεί συχνά να διχάσει γονείς και δασκάλους. Μερικοί γονείς έχουν υποστηρίξει την αλλαγή σε πολιτειακά, ακόμη και ομοσπονδιακά, επίπεδα για να διασφαλιστεί ότι τα δίδυμα μπορούν να βρίσκονται στην ίδια τάξη.
Ακολουθούν ορισμένες περιπτώσεις που πρέπει να γνωρίζετε, καθώς και ορισμένα από τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα του να παρακολουθούν τα δίδυμα μαζί το μάθημα.
Πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα της εκπαίδευσης μαζί
Οι γονείς κατανοούν τον μοναδικό δεσμό που έχουν πολλά δίδυμα και μερικά είναι πρόθυμα να αποφύγουν το τραύμα του χωρισμού, ιδιαίτερα στα πρώτα σχολικά χρόνια.
Οι γονείς αυτής της άποψης υποστηρίζουν ότι η εκπαίδευση των διδύμων μαζί τους επιτρέπει να βιώσουν το ίδιο δάσκαλο και το ίδιο στυλ διδασκαλίας και εμποδίζει το ένα δίδυμο να έχει μια "καλύτερη" ή "πιο διασκεδαστική" εμπειρία από το άλλο.
Όσοι διαφωνούν υποστηρίζουν ότι ο χωρισμός των διδύμων τους επιτρέπει να αναπτύξουν τα δικά τους ενδιαφέροντα και να αποφεύγουν τη σύγκριση του ποιος μπορεί να τα πάει «καλύτερα» ή «χειρότερα». Μερικοί εκπαιδευτικοί ισχυρίζονται ότι τα δίδυμα σε ξεχωριστές τάξεις θα είναι καλύτερα σε θέση να βγάλουν τα συμπεράσματά τους παρά να πάρουν μια «ομαδική» απόφαση.
Γονείς Πατήστε για αλλαγές στη νομοθεσία του κράτους
Τα τελευταία χρόνια, οι γονείς διδύμων ή πολλαπλών έχουν αρχίσει να αναζητούν μεγαλύτερο έλεγχο για να αποφασίσουν τι είναι καλύτερο για τα παιδιά τους αντί να επιτρέψουν στο σχολείο να το κάνει αυτό για αυτά.
Για το σκοπό αυτό, οι υποστηρικτές έχουν αρχίσει να πιέζουν για αλλαγές στους νόμους της πολιτείας ώστε να παρέχουν στους γονείς κάποιο βαθμό ελέγχου σχετικά με την τοποθέτηση στην τάξη.
Μινεσότα
Η πρώτη πολιτεία που θέσπισε τέτοιες προστασίες ήταν η Μινεσότα με την ψήφιση του Καταστατικού 102A.38 του Κώδικα Εκπαίδευσης της Πολιτείας.
Το καταστατικό, που υπογράφηκε σε νόμο το 2005 από τον τότε Κυβερνήτη Tim Pawlenty, παρείχε στους γονείς το δικαίωμα να ζητήσουν τα δίδυμα τους να τοποθετηθούν στην ίδια ή σε ξεχωριστή τάξη, εάν είναι στην ίδια τάξη.
Ενώ η σχολική επιτροπή εξακολουθεί να έχει την τελική κλήση (βάσει της εισήγησης από τον διευθυντή του σχολείου), η πρόθεση του νόμου ήταν να επιτρέψει μια τέτοια τοποθέτηση εκτός εάν κριθεί ότι ενοχλεί το σχολείο.
Νέα Υόρκη
Σε απάντηση στη νομοθεσία της Μινεσότα, υποστηρικτές όπως η Κάθι Ντόλανς από το Κουίνς της Νέας Υόρκης άρχισαν να πιέζουν για παρόμοιους νόμους στις πολιτείες τους.
Η Dolans, μητέρα διδύμων, αντιμετώπισε άρνηση των αιτημάτων της το 2004 όταν ενημερώθηκε ότι ο χωρισμός των τότε πεντάχρονων αγοριών της ήταν "πολιτική για το νηπιαγωγείο".
Με την υποστήριξη από τον παιδίατρό της και στοιχεία από την ερευνήτρια Nancy Segal, η Dolans κατάφερε τελικά να κερδίσει την έγκριση. Αν και αντιμετώπισε ξανά αντίσταση την επόμενη χρονιά, όταν τα αγόρια της γράφτηκαν στην πρώτη δημοτικού.
Η Dolans ξεκίνησε μια εθνική εκστρατεία καλώντας για ομοσπονδιακή προστασία των γονικών δικαιωμάτων με την υποστήριξη του μη κερδοσκοπικού οργανισμού National Organization of Mothers of Twins Clubs και International Society for Twin Studies.
Τέξας
Οι δίδυμες Wendy Wortham και Cindy Daniels πίεσαν για παρόμοια νομοθεσία στο Τέξας, η οποία οδήγησε στην ψήφιση του House Bill 314 το 2007.
Νόμοι για τα κράτη με δίδυμα
Επί του παρόντος, 14 πολιτείες έχουν διπλούς νόμους σχετικά με τα βιβλία, ενώ τουλάχιστον 11 άλλες έχουν νομοθεσία σε εκκρεμότητα ή νομοσχέδια που χρηματοδοτούνται σε αναμονή αναθεώρησης. Οι πολιτείες με θεσπισμένους νόμους είναι:
- Αρκάνσας
- Φλόριντα
- Γεωργία
- Ιλινόις
- Λουιζιάνα
- Μέριλαντ
- Μασαχουσέτη
- Μισισίπι
- Μινεσότα
- Νιού Χάμσαϊρ
- Νιου Τζέρσεϊ
- Βόρεια Καρολίνα
- Οκλαχόμα
- Πενσυλβάνια
- Τενεσί
- Τέξας
- Βιρτζίνια
-
Σκέφτεστε να μοιραστείτε έναν φροντιστή; Φροντίστε να κάνετε την εργασία σας:Τα μερίδια νταντών και οι ρυθμίσεις κοινής φροντίδας ενδέχεται να υπόκεινται σε διάφορες απαιτήσεις αδειοδότησης ή να απαγορεύονται σε ορισμένες πολιτείες και δικαιοδοσίες. -
Η κλινοδακτυλία είναι ο κλινικός όρος για ένα ανώμαλα λυγισμένο ή κυρτό δάκτυλο, που συνήθως προκαλείται από ανώμαλη ανάπτυξη των μικρών οστών αυτού του δακτύλου. Θα μπορούσε επίσης να προέρχεται από την πλάκα ανάπτυξης του χεριού που έχει άτυπο σχήμ -
Εάν ενεργείτε ως οικογενειακός φροντιστής για ένα αγαπημένο σας πρόσωπο ή στενό φίλο, εδώ είναι 34 όροι που σχετίζονται με τη φροντίδα των ηλικιωμένων που πρέπει να γνωρίζετε: Δραστηριότητες καθημερινής ζωής (ADLs): Βασικές εργασίες της καθημερινής
